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    山西省太原市2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷(含答案)

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    这是一份山西省太原市2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷(含答案),共8页。试卷主要包含了填空题把结果直接填在横线上.,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022~2023学年第一学期七年级期中质量监测

    数学试卷

    (考试时间:上午800930

    说明:本试卷为闭卷笔答,不允许携带计算器.答题时间90分钟.

    一、选择题(本大题共10个小题)下列各题给出的四个选项中,只有一个符合要求,请将正确答案的字母代号填入下表相应的位置.

    1.有理数的绝对值是(   

    A     B2     C     D

    2.数学课上,小明用土豆做了一个如图所示的四棱柱模型.若用一个平面去截该模型,截面的形状不可能是(   

    A     B     C     D

    3若算式的运算结果为,则“”内应填入的运算符号为(   

    A+     B-     C×     D÷

    4.下列各数表示在同一数轴上,到原点距离最远的点对应的数是(   

    A8     B     C     D

    5.世界最大的高海拔宇宙线观测站“拉索”位于我国甘孜稻城,其海拔高度记为“米”,表示高出海平面4410米;全球最大的超深水半潜式钻井平台“蓝鲸2号”是我国自主设计制造的,其最大钻深记为“米”.“米”表示的意义为(   

    A.高于海平面15250       B.低于海平面15250

    C.比“拉索”高15250     D.比“拉索”低15250

    6.下列计算结果正确的是(   

    A     B     C     D

    72022年太忻体化经济区建设快速推进,上半年,新开工的基础设施项目完成投资48.9亿元,拉动我市投资增长6.6个百分点.数据48.9亿用科学记数法表示为(   

    A     B     C     D

    8.小英准备用如图所示的纸片做一个正方体礼品盒,为了美观,她想使做成的正方体纸盒相对的面上的图案分别相同,下列图案设计符合要求的是(   

    A     B     C     D

    9.如图是一个数值转换机,若输入的x的值为,则输出的结果是(   

    A0     B     C     D

    10.数学活动课上,老师做了一个有趣的游戏:开始时东东、亮亮、乐乐三位同学手中均有a张扑克牌(假定a足够大),然后依次完成以下三个步骤:第一步,东东拿出2张扑克牌给亮亮;第二步,乐乐拿出3张扑克牌给亮亮;第三步,东东手中此时有多少张扑克牌,亮亮就拿出多少张扑克牌给东东.游戏过程中,亮亮手中扑克牌张数的变化情况正确的是(   

    A         B

    C     D

    二、填空题(本大题共5个小题)把结果直接填在横线上.

    112022的相反数是___________

    12.如图是冰箱温度显示器的图片,它显示此时冰箱冷藏室、变温室、冷冻室的温度分别为,则变温室与冷冻室的温差为___________

    13.若将笔尖看作一个点,这个点在纸上运动时就形成了线,将类似现象抽象成的数学事实是___________

    14.运动展风采,筑梦向未来.为迎接体育节的到来,学校计划将原来的长方形跳远沙坑扩大,使其长、宽分别增加0.5米.若原跳远沙坑的宽为a米,长是宽的3倍,则扩大后沙坑的周长为___________米.

    15.用若干大小相同的小立方块搭一个几何体,使得从左面和从上面看到的这个几何体的形状图如图所示.

    请从AB两题中任选一题作答.我选择___________题.

    A.搭成该几何体的小立方块最少有___________个.

    B.根据所给的两个形状图,要画出从正面看到的形状图,最多能画出___________种不同的图形。

    三、解答题:解答时应写出必要的文字说明、演算步骤或推理过程。

    16.计算:

    1     2

    3     4

    17.已知:点ABC在数轴上的位置如图所示,请观察数轴并解答下列问题:

    1)表示有理数的点是___________,点B表示的有理数是___________

    AC两点之间的距离为___________个单位长度;

    2)用数轴上的点MN分别表示有理数2.4

    3)将这四个数用“<”连接的结果是:___________

    18.观察下面由6个相同的小立方块组成的几何体,请在指定的位置画出从这个几何体的正面、左面、上面看到的形状图.

    19.(1)化简:

    2)下面是小乐同学进行整式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务.

    解:

              第一步

              第二步

              第三步

    任务1:填空:

    ①以上化简步骤中,第一步依据的运算律是______________________

    ②以上化简步骤中,第___________步开始出现错误,具体错误是______________________

    任务2:请直接写出该整式正确的化简结果,并计算当时该整式的值.

    20.中国共产党第二十次全国代表大会召开前夕,学校举办“喜迎二十大——非凡十年”知识竞赛活动.下表是善思小组的6位同学此次竞赛的成绩(以100分为标准,超过100分记为“+”,不足100分记为“-”),请根据表中信息解决下列问题:

    编号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    知识竞赛成绩(单位:分)

    1)这6位同学本次竞赛的最高实际得分是___________分,最高分超出最低分___________分;

    2)根据以上数据,求这6位同学本次竞赛成绩的平均分.

    21.为全力做好新冠肺炎疫情防控工作,某社区计划将一块长20米、宽10米的长方形形状的空地设置为全员核酸检测点.如图1,空地四周均预留宽为m米的通道,中央为长方形采样区.

    1)空地中央采样区的长为___________米,宽为___________米(用含m的代数式表示);

    2)如图2,若将空地中央的采样区分为5个大小相同的长方形候检通道,请用代数式表示一个候检通道的宽,并计算当时一个候检通道的宽.

    22.下面是小颖同学数学小论文的一部分,请你认真阅读,并完成相应的任务.

    高明的“字母表示数”

    张景中院士说:“代数比算术高明,高明在一个‘代’字上.用字母来代替数,会使我们打开眼界…‘代’的方法用途很广.它可以把已知与未知联系起来,把普遍与特殊联系起来,把复杂的式子变得简单而易于观察,把平凡的事实弄得花样翻新便于应用.”例如,很多具有特殊结构的正整数中蕴含着有趣的规律,这些数及其蕴含的规律都可以用代数的方法表示!

    半和数:一个三位正整数,如果十位数字恰好等于百位数字与个位数字之和的一半,我们称这个三位正整数为半和数。例如三位正整数234中,,所以,234是半和数;又知369中,,所以,369也是半和数.…

    任务:

    1)已知一个三位数是“半和数”.

    若它的百位数字是7,个位数字是1,则这个数是___________

    若它的百位数字为a,个位数字为0,则十位数字为___________,这个数为___________(用含a的代数式表示);

    2)请从AB两题中任选一题作答.我选择___________题.

    A.请小颖发现任意一个“半和数"都能被3整除!请你按下面的思路说明这一结论成立:

    解:设一个“半和数”的百位数字为a,个位数字为b

    则这个“半和数”用含ab的代数式表示为…

    B.小颖发现任意一个“半和数”的个位和百位数字调换得到一个新“半和数”,然后将新“半和数”与原“半和数”相加,结果都是111的倍数!请你判断这一结论是否正确,并说明理由.

    23.综合与实践

    数学活动课上,老师拿出两个单位长度不同的数轴A和数轴B模型,如图1,当两个数轴的原,点对齐时,数轴A上表示2的点与数轴B上表示3的,点恰好对齐.

    1)图1中,数轴B上表示9的点与数轴A上表示___________的点对齐,数轴A上表示的点与数轴B上表示___________的点对齐;

    2)如图2,将图1中的数轴B向左移动,使得数轴B的原点与数轴A表示的点对齐,则数轴A上表示5的点与数轴B上表示___________的点对齐,数轴B上距离原点12个单位长度的点与数轴A上表示___________的点对齐;

    3)请从AB两题中任选一题作答.我选择___________题.

    A.若数轴A的原,点与数轴B上表示的点对齐,则数轴A上表示4的点与数轴B上表示___________的点对齐,数轴B上距离原点个单位长度的点与数轴A上表示______________________的点对齐.(用代数式表示)

    B.若数轴A上表示的点与数轴B表示的点对齐,则数轴A上表示的点与数轴B上表示___________的点对齐,数轴B上距离原点个单位长度的点与数轴A上表示______________________的点对齐.(用代数式表示)

    2022~2023学年第一学期七年级期中质量监测

    数学试题参考答案及等级评定建议

    一、选择题(本大题含10个小题,每小题3分,共30分)

    题号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    答案

    B

    A

    C

    D

    B

    C

    B

    A

    D

    D

    二、填空题(本大题含5个小题,每小题3分,共15分)

    11     126     13.点动成线     14     15A6B7

    三、解答题(本大题共8个小题,共55分)

    16.(每小题3分,共12分)

    解:(1)原式

    2)原式

    3)原式

    4)原式

    17.(本题5分)

    解:(1)点A3.55

    2)点MN的位置如图所示:

    3

    18.(本题6分,每画对1图得2分)

    解:三个方向看到的图形如图:

    19.(本题7分)

    解:(1

    2)任务1

    ①乘法分配律:

    ②二:去括号时,括号前是负号,去掉括号后,括号内的“”没有变号;

    任务2:原式

    时,

    原式

    20.(本题5分)

    解:(115080

    2

    (分).

    答:这6位同学本次竞赛成绩的平均分为105分.

    21.(本题5分)

    解:(1

    2)一个候检通道的宽为:

    时,原式

    所以,当时,一个候检通道的宽为

    22.(本题7分)

    解:(1741

    2A设一个“半和数”的百位数字为a,个位数字为b

    则这个“半和数”用含ab的代数式表示为:

    因为,

    由题可知a为正整数,b均为非负整数,

    所以,能被3整除.

    即:任意一个“半和数”都能被3整除.

    B设一个“半和数”的百位数字为a,个位数字为b

    则这个“半和数”用含ab的代数式表示为:

    调换个位和百位数字得到新“半和数”表示为:

    则两个半和数的和为:

    因为,

    由题可知ab均为正整数,

    所以,能被111整除.

    即:新“半和数”与原“半和数”的和是111的倍数.

    23.(本题8分)

    解:(16

    210.56

    3A2

    B

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