人教版 (新课标)七年级上册第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪精品第3课时教案设计-教习网|<title>
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    人教版 (新课标)七年级上册第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪精品第3课时教案设计

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    这是一份人教版 (新课标)七年级上册第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪精品第3课时教案设计,共5页。

     

    地球与地球仪(第3课时

    人教版

    年级  

    1 单元

    3课时

    新课标要求

    1.地球在宇宙中

    结合科学故事、史实材料等,说出人类对地球形状的认识过程,使用数据、类比等方式描述地球的大小。运用图片、影视资料以及数字技术等手段,描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置,认识地球是人类唯一的家园。

    2.太空探索

    结合图片、影视资料等,描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。收集中国航天及太空观测发展的相关材料,举例说出中国太空探索的成就。

    学习目标

    1.了解经纬网的概念;

    2.利用经纬网定位,判别所在的经纬度位置,以及两点之间的相对方位;

    3.了解经纬网在日常生活中的应用;

    4.了解北斗卫星导航系统的应用前景

    学习

    重难点

    判别所在的经纬度位置,以及两点之间的相对方位

    学情分析

    初一学生对地球知识的感性和理性认识较少空间思维能力较弱本节课内容比较抽象枯燥学生如果不能构建球体的空间概念就很难理解纬线的特征及纬度的划分及变化规律等所以在教学过程中要切实联系学生熟知的生活实例创设教学情用好用活教材地球仪和相关图像使学生了解概念之间的区别与联系。

    教学辅助

    课件、多媒体

    教学过程

    学习任务

    教学活动

    设计意图

     

    学习任务一

    导入

    运用一系列照片,引导学生思考生活中如何精准定位?

     

    能够有效吸引学生,从而激发学生的求知欲,主动探索新知,激发学习兴趣。

     

    学习任务二

    1. 认知经纬网

    在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经纬网。

    地球表面任一地点的经纬度位置,就是某条经线和某条纬线的交点。

     

    1. 地理坐标书写方法

    ①先写纬度,再写经度

    ②先写数值(加°),后写符号

     

    1. 练习

     

     

     

    让学生了解经纬网的概念,坐标系的组成。

     

     

     

     

     

     

    地理坐标书写方法。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    循序渐进,层层递进,总结方法。

     

     

     

    学习任务三

    经纬网变式

    1. 纬线的不同表示方式

     

    1. 经线的不同表示方式

     

    3.经纬网的不同表示方法

     

    4.小练习

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    经纬网变式的学习为之后的综合练习做铺垫。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    通过练习进行加强。

     

     

    学习任务

    经纬网的应用

    了解中国的北斗系统

    播放视频《北斗的应用只限制于想象力》

    了解中国的北斗卫星导航系统在实际生活中的广泛应用前景。

    学习任务五

     

    进行课堂归纳

    课堂练习

     

     

    将本节课的内容进行梳理,让学生的思路更加清晰明了。

    通过练习进行课堂巩固。

     

    板书设计

     

     

    教学反思

     

     

     

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