人教部编版五年级上册5 协商决定班级事务优秀ppt课件

这是一份人教部编版五年级上册5 协商决定班级事务优秀ppt课件，共7页。PPT课件主要包含了班级事务共商定，共同的决定要落实，当堂检测等内容，欢迎下载使用。

1、班级事务共商定
1.召开班会的程序有哪些？第一步，班会主持人履行职责。第二步，提案人介绍提案内容。第三步，充分讨论，发表意见。第四步，大会表决，公布结果。2.民主讨论可以给我们带来什么好处？（1）可以集中各方意见，达成共识，形成班级的共同的行动方案。（2）民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。在这一过程中，我们也逐渐成长。3.在班级讨论中出现不同意见，我们应该如何对待？答：应该充分听取和尊重每个同学的意见和建议，这样达成的方案才能够得到大家的理解和支持，更好的发挥作用。
1.决定班级事务时，需要坚持什么原则？（1）讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正。（2）讨论和决定班级事务，应该坚持公开透明。（3）讨论和决定班级事务，应该坚持协商合作。2.决定班级事务时，每个班级成员都享有平等的权利：(每个人都有提案的权利、提出意见的权利、投票表决的权利）。2.怎样做到公开透明？让所有同学了解要讨论的事情，积极参与讨论，充分发表意见，讨论的结果要及时公开。3.班级事务协商合作完成时，对班级和个人成长有什么启示？任务的完成离不开每个人的努力，大家的努力形成合力，合作的力量是巨大的！
2、决定班级事务有原则
1.班级决定执行过程中，有一些同学有自己的想法，比如：我是班长，我可以自由决定……”等，你怎样评价这些同学的想打？他们的行为对班级的共同决定的落实有什么影响？P40答：他们的想法是不对的！因为，班级的决定是面向办及全体成员的。每个成员都是平等的，不应存在享有“特权”的同学。执行标准要一致、稳定，任何人不能任意改动。2.当班级决定形成后，如果你的意见和班级决定人有分歧，你会怎么处理？我会向班级提出自己的意见，但在做出新的决定之前，任执行班级原有的决定。
3.执行班级决定遇到困难时该怎么办？（1）同学之间要互相帮助，协商解决，应尽可能采纳同学们的建议（2）可以通过老师以及相关专业机构的人员请教（3）可以向班级提出自己的意见，但在做出新的决定之前，任执行班级原有的决定。4.为什么说班级建设人人有责？班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。我们每个人都要热情参与班级事务，贡献智慧，发挥特长。这样，班级工作才能开展得有声有色。
1.五年级二班在投票决定《科技节活动组织方案》中，全班40名同学，3票弃权，20票反对，17票赞成，那么这个决议（ B ）A.通过 B.不通过 C.不好说2．在班级的共同决定面前，每位同学应该怎么做，下面错误的表达是（ B ）。A．都是平等的 B．班委是负责监督的，不用执行决定 C．不应存在享有“特权”的同学3．在班级讨论时，我们应该（ C ）A．漠不关心 B．强调自己的意见 C．充分表达自己的意见 4.在执行班级共同决定时，有同学有不同意见，下面谁说的是正确的（ A ）A.小明说：“先执行共同决定。”B.小华说：“这个同学可以先不执行共同决定。”C.小丽说：“可以先执行，也可以先不执行。”