初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册在品味情感中成长评课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册在品味情感中成长评课课件ppt，共40页。PPT课件主要包含了师生情，爱国情等内容，欢迎下载使用。

我来分享：回顾你的成长经历，说一说哪些情感是美好的？
江苏医疗队抵达黄石，干警敬礼夹道欢迎
观看视频，分析问题：（1） 上述视频给了你怎样的情感体验？
（2） 是哪些人给了你这种情感体验？
这些医护人员、警察，在病毒面前，不惧危险，选择逆行，保护我们的安全，让我对他们充满自豪感、崇拜感。
是他们，给了我们美好的情感体验
女军医瞒着家人奔赴前线
合作与探究：（1）当你看完视频后你有怎样的感受？ （2）如果你是一名患者，看完本视频后，你会怎么做？（3） 这种情感体验，对你未来的生活会产生怎样的影响？
我抑制不住自己的情感，被他们感动到，对这些医护人员充满崇拜感，他们用责任为这个不平静的时期谱写温暖。
我一定会努力配合医生的治疗，他们给了我战胜病魔的信心和力量。
在以后的生活中我会永远对这些医护人员抱有感恩之心，也会感受到人与人之间是美好的、充满着爱的。
知识点1. 美好情感的重要作用 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
说星星很亮的人，是没见过医生，护士的眼睛！
我来思考： （1）这位出院患者体会到了怎样情感？ （2）他“情到深处哽咽了”,这种情感是不是发自内心的？ （3）我们对战斗在一线的医疗工作者的美好情感，是通过什么方式获得的？
对医护人员的深深鞠躬、含泪感恩，表达了他对医护人员的崇拜感、尊敬感以及感激之情。
是的，这是对医护人员最美好的赞美。
是通过医护人员对患者无微不至的照料，以及在他们的相处中，让我们获得了这样的美好情感。
知识点2. 怎样获得美好的情感？①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。②通过与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。
我们的情感体验是不是总是美好的？ ——负面情感体验
面对来势汹汹的新型冠状肺炎，普通民众会有怎样的感受？ ————恐惧感、焦虑感 杭州一所医院，有个准备出院的病人测了6次核酸都是阴性，直到第7次却测出阳性，该病人此刻他的感受是？ ————挫败感、失落感 当前，疫情牵动着全国人民的心，而就在全国上下众志成城，抗击疫情的关键时期，竟有不法分子利用疫情，虚假售卖口罩，实行网络诈骗， 作为他的家人，你有怎样的感受？ ————羞耻感、耻辱感
方舱医院内备战高考，17岁高中生的真实战疫日记！
听医生说，我是病区最小的患者。刚开始被隔离时，我心情郁闷烦躁，心里很不舒服。这个时候我没事用手机看新闻，明白我是被感染了新冠，我特意还去查了一下这个疾病，目前尚无治疗药物，我内心充满着无力感。
她为什么心里不舒服，这是一种什么感受？
恐惧感、焦虑感等负面情感
17岁女生 方舱医院里的高考生
我来思考： （1）她有没有战胜内心的恐惧感、焦虑感？ （2）这种不好的感受对她的成长有没有意义？ （3）她是如何对待这种负面的情感的？
有，丰富了自己的人生阅历，此刻她的表现我们想打满分
她努力战胜自己内心的恐惧感，自己得到了成长。
知识点3. 怎样正确认识负面情感？ （1）体验负面感受并未是件坏事，可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 （2）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
板块二：传递情感正能量
“正能量”: 指的是一种积极乐观、健康向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。
说一说：我们身边有哪些传递正能量的例子？
众志成城 打赢战“疫”
不眠不休奋战在一线的医护人员
在这次“战疫”中，仅用十天建成的“火神山”、“雷神山”两大医院已成为“中国速度”的代表，更是“中国实力”的象征，这离不开数万名建设者的昼夜奋战。
有网友说：其实，哪有什么奇迹！哪有什么“基建狂魔”！只不过是别人父母眼中的孩子，一群善良朴实的逆行者，用生命风险为抗疫负重前行，用血肉之躯铸就中国力量！
在疫情发生后，蒙牛的快速反应能力，体现了世界级企业的责任感。
疫情发生以来，湖北公安机关已有近300名民警，确诊感染新冠肺炎，4名在职民警因感染新冠肺炎身故。当大部分群众在家隔离时，公安民警和广大医护人员一起，直面被感染风险，逆行抗疫。他们24小时人不离岗，承担隔离封控、收治转运、帮扶群众等工作
武汉加油！中国加油！在众志成城，全民抗“疫”的战斗中，作为中学生的你，付出了怎样的行动？
不出门就是对疫情最大的贡献
知识点4.如何传递情感正能量？（1） 在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。
当你发现自己处于一个人际关系冷漠的环境，你更倾向于适应还是改变这种环境？为什么？
如果你想改变这种环境，你会怎样做？
我更倾向于改变这种环境。因为人与人之间应相互关爱，拒绝冷漠。
会用真心对待他人，用真诚去感动、改变他人，从而消融冷漠。
在方舱医院病房里，有这样一群特殊的志愿者，他们帮忙搬东西、推轮椅、拖地，主动做各种力所能及的事，为病友加油鼓劲；在献血处，有这样一些归来者，他们康复出院后又回到医院，捐献出宝贵的血浆，只为帮助其他患者；他们都曾经或正在与病魔搏斗，他们亦都是接力者，传递着爱与希望。
这些所谓的特殊志愿者，其实就是一些患者或康复者。
我来思考： 从这群特殊的志愿者身上，我们学到了什么？
他们之所以“特殊”，是因为得到了白衣战士的精心救治与关爱，目睹了白衣战士的艰辛付出与不懈努力，将感动化为行动，做特殊志愿者，就是接力传递爱与希望，传递战胜疫情的正能量。
知识点4.如何传递情感正能量？（1） 在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。（2）我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。
情感小贴士：人与人之间需要进行有效的情感交流，而学会关心他人是其中一个重要条件。
怎么学会关心他人？①没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。②适时运用可能被接纳的方式表示关心。③关注对方的态度和反应。④确认对方是否接受自己的关心。⑤如果没有被接受，则调整方式，以对方能 接受的方式来表达。
读文明理： 爸爸特别疼爱小明，这两天快到爸爸的生日，但他跟随医疗队赴武汉援助，为了不让爸爸担心，小明下定决心，努力学习，决定用自己的优异成绩给爸爸献上一份特殊的生日礼物。 （1）你同意小明的做法吗？ （2）爸爸收到这份特殊的生日礼物，会产生怎样的情感？
小明送给爸爸的这份特殊的礼物中包含了他对爸爸的爱，当爸爸收到礼物会觉得小明长大 了、懂事了，会为他感到骄傲。
知识点4.如何传递情感正能量？（1） 在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。（2）我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。（3）我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。
1 美好情感的重要作用
4 如何传递情感正能量？
2 怎样获得美好的情感？
3 怎样正确认识负面情感？
1 下列说法正确的是( )A.美好情感来源于聪明的头脑，是天生就有的B.有了富裕的物质生活才能有生活情趣C.情由心生，美好情感是在人的社会交往、互动中自然引发的D.美好情感来源于良好的学校教育和优越的家庭生活
2 美好情感，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求。下列属于追求美好情感的是( )。 A. 痴迷于“动漫”读物 B. 痴迷于网络游戏 C.热衷于追捧娱乐明星 D.喜欢阅读古典名著
3. 对传递情感正能量的认识不正确的是(　 　)A.在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境B.我们的情感不需要表达、回应、共鸣C.在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量D.我们在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量