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    人教版 八上 期末培优测试卷A卷 原卷+解析

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    这是一份人教版 八上 期末培优测试卷A卷 原卷+解析,文件包含答案解析docx、A卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。

    答案解析

    一.选择题30

    下列说法中正确的是(  )

    A.两个直角三角形全等

    B.两个等腰三角形全等

    C.两个等边三角形全等

    D.两条直角边对应相等的直角三角形全等

    【考点】全等三角形的判定.

    【分析】根据全等三角形的判定方法对各选项分析判断后利用排除法求解.

    【解答】解:A、两个直角三角形只能说明有一个直角相等,其他条件不明确,所以不一定全等,故本选项错误;

    B、两个等腰三角形,腰不一定相等,夹角也不一定相等,所以不一定全等,故本选项错误;

    C、两个等边三角形,边长不一定相等,所以不一定全等,故本选项错误;

    D、它们的夹角是直角相等,可以根据边角边定理判定全等,正确.

    故选D.

    【点评】本题主要考查全等三角形的判定,熟练掌握判定定理是解题的关键.

     

    2.(2分)下列各式中,正确的是(  )

    A.y3•y2=y6 B.(a33=a6 C.(﹣x23=﹣x6 D.﹣(﹣m24=m8

    【考点】幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法.

    【分析】根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘;对各选项计算后利用排除法求解.

    【解答】解:A、应为y3•y2=y5,故本选项错误;

    B、应为(a33=a9,故本选项错误;

    C、(﹣x23=﹣x6,正确;

    D、应为﹣(﹣m24=﹣m8,故本选项错误.

    故选C.

    3.下列长度的三根木条首尾相连,能组成三角形的是(  )

    A.3,4,8 B.8,7,15 C.2,2,3 D.5,5,11

    C

    【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边”,进行分析.

    【详解】解:A、3+4<8,不能组成三角形;

    B、8+7=15,不能组成三角形;

    C、2+2>3,能够组成三角形;

    D、5+5<11,不能组成三角形.

    故选:C.

    4.已知点A坐标为(3,-2),点B与点A关于x轴对称,则点B的坐标为 (     )

    A.(-3,-2) B.(-3,2) C.(2,-3) D.(3, 2)

    D

    【分析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”解答.

    【详解】解:∵点A(3,-2)关于x轴对称点为B,

    ∴点B的坐标为(3,2).

    故选D.

    5.若分式的值为零,则x的值是(  )

    A.0 B.1 C. D.

    B

    【分析】分式的值是0的条件是:分子为0,分母不为0,则可得x﹣1=0且x+2≠0,从而解决问题.

    【详解】解:由题意可知: x﹣1=0且x+2≠0

    解得x=1

    故选:B.

     

    6.如图,,点DBC边上.若∠EAB=50°,则∠ADE的度数是(     

    A.50° B.60° C.65° D.30°

    C

    【分析】根据全等三角形的性质得到∠BAC=∠EAD,于是可得∠DAC=∠EAB,代入即可.

    【详解】解:△ABC≌△AED

    ∴∠BAC=∠EAD

    ∴∠EAB+∠BAD =∠DAC+∠BAD

    ∴∠DAC=∠EAB=50°,

    ADAC

    ∴∠ADC=∠C=∠ADE

    故选C.

    7.若分式的值为零,则x的值是(  )

    A.2或﹣2    B.2    C.﹣2    D.4

    【考点】分式的值为零的条件.

    【专题】计算题.

    【分析】分式的值是0的条件是:分子为0,分母不为0.

    【解答】解:由x2﹣4=0,得x=±2.

    当x=2时,x2﹣x﹣2=22﹣2﹣2=0,故x=2不合题意;

    当x=﹣2时,x2﹣x﹣2=(﹣2)2﹣(﹣2)﹣2=4≠0.

    所以x=﹣2时分式的值为0.

    故选C.

    8.如图在ABC中,AB=AC,D,E在BC上,BD=CE,图中全等三角形的对数为(  )

    A.0 B.1 C.2 D.3

    【考点】全等三角形的判定.

    【分析】根据AB=AC,得B=C,再由BD=CE,得ABD≌△ACE,进一步推得ABE≌△ACD

    【解答】解:AB=AC,

    ∴∠B=C,

    又BD=CE,

    ∴△ABD≌△ACE(SAS),

    AD=AE(全等三角形的对应边相等),

    ∴∠AEB=ADC,

    ∴△ABE≌△ACD(AAS).

    故选C 

    9.满足下列哪种条件时,能判定ABC与DEF全等的是(  )

    A.A=E,AB=EF,B=D B.AB=DE,BC=EF,C=F

    C.AB=DE,BC=EF,A=E D.A=D,AB=DE,B=E

    【考点】全等三角形的判定.

    【分析】根据判定两个三角形全等的一般方法:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.逐条判断即可.

    【解答】解:A、边不是两角的夹边,不符合ASA;

    B、角不是两边的夹角,不符合SAS;

    C、角不是两边的夹角,不符合SAS;

    D、符合ASA能判定三角形全等;

    仔细分析以上四个选项,只有D是正确的.

    故选:D.

    10.如图,ABC中边AB的垂直平分线分别交BC,AB于点D,E,AE=3cm,ADC的周长为9cm,则ABC的周长是(  )

    A.10cm B.12cm C.15cm D.17cm

    【考点】线段垂直平分线的性质.

    【分析】求ABC的周长,已经知道AE=3cm,则知道AB=6cm,只需求得BC+AC即可,根据线段垂直平分线的性质得AD=BD,于是BC+AC等于ADC的周长,答案可得.

    【解答】解:AB的垂直平分AB,

    AE=BE,BD=AD,

    AE=3cm,ADC的周长为9cm,

    ∴△ABC的周长是9+2×3=15cm,

    故选:C.

    二.填空题24

    11.当a      时,分式有意义.

    【考点】分式有意义的条件.

    【分析】根据分式有意义的条件可得2a+3≠0,再解即可.

    【解答】解:由题意得:2a+3≠0,

    解得:a≠﹣

    故答案为:≠﹣

    12.计算:3x2•(﹣2xy3)=     ,(3x﹣1)(2x+1)=     

    【考点】多项式乘多项式;单项式乘多项式.

    【分析】第一题按单项式乘单项式的法则计算,

    第二题按多项式乘多项式的法则计算.

    【解答】解:3x2•(﹣2xy3)=﹣6x3y3

    (3x﹣1)(2x+1)=6x2+3x﹣2x﹣1=6x2+x﹣1.

    13.分解因式:_______.

    2abc+2a

    【分析】提公因式,进行因式分解即可.

    【详解】解:2abc+2a

    故答案为:2abc+2a

    14.如图,∠ACD是△ABC的外角,若∠ACD=120°,∠A=50°,则∠B=_____.

    70度

    【分析】根据三角形外角等于不相邻两个内角的和解答即可.

    【详解】解:∵∠ACD=120°,∠A=50°,∠ACD是△ABC的外角,

    ∴∠B=∠ACD-∠A=120°-50°=70°,

    故答案为:70°.

    15,已知am=2,an=3,则am-n=_____.

    【分析】逆向运用同底数幂除法法则进行计算.

    【详解】∵am=2,an=3,

    am-n=.

    故答案是:.

    16.如图,在锐角△ABC中,∠BAC=60°,AE是中线,两条高BFCD交于点M,则下列结论中,①BF=2AF;②∠DMB=2∠ACD;③ACABCDBF;④当点MAE上时,△ABC是等边三角形.正确的是_____(填序号).

    ②③④

    【分析】根据是高线,根据含角的性质可得,结合直角三角形斜边长度大于直角边可判定①;由是高可求解,可判定②;通过等面积法即可列比例式可判定③;根据三角形高线的性质可判定上的高线和中线,即可得,进而可判定的形状可判定④.

    【详解】解:是高,

    ,故①错误

    是高,

    ,故②正确;

    ,故③正确;

    交于点,点上,

    的中线,

    是等边三角形,故④正确,

    故答案为:②③④.

    三.解答题66

    17.(6分解因式

    (1)a3﹣ab2

    (2)a2+6ab+9b2

    【解答】解:(1)a3﹣ab2=a(a2﹣b2)=a(a+b)(a﹣b);

    (2)a2+6ab+9b2=(a+3b)2

     

    18.(8分)解方程:

    (1)

    (2)

    【解答】解:(1)去分母得:x+3=4x,

    解得:x=1,

    经检验x=1是分式方程的解;

    (2)去分母得:x﹣3+2x+6=12,

    移项合并得:3x=9,

    解得:x=3,

    经检验x=3是增根,分式方程无解.

    19.(8先化简,再求值:()÷,其中x=3.

    【解答】解:原式=[]•

    =

    =

    当x=3时,原式==3.

    20.(10如图,已知PBAB,PCAC,且PB=PC,D是AP上的一点,求证:BD=CD.

    【考点】角平分线的性质.

    【分析】先利用HL判定Rt△PAB≌Rt△PAC,得出∠APB=∠APC,再利用SAS判定△PBD≌△PCD,从而得出BD=CD.

    【解答】证明:∵PB⊥BA,PC⊥CA,

    在Rt△PAB,Rt△PAC中,

    ∵PB=PC,PA=PA,

    ∴Rt△PAB≌Rt△PAC,

    ∴∠APB=∠APC,

    又D是PA上一点,PD=PD,PB=PC,

    ∴△PBD≌△PCD,

    ∴BD=CD.

     

    21.(10某工厂对零件进行检测,引进了检测机器.已知一台检测机的工作效率相当于一名检测员的12倍.若用这台检测机检测900个零件要比10名检测员检测这些零件少3小时.

    (1)求一台零件检测机每小时检测零件多少个?

    (2)现有一项零件检测任务,要求不超过8小时检测完成2720个零件.该厂调配了2台检测机和20名检测员,工作3小时后又调配了一些检测机进行支援,则该厂至少再调配几台检测机才能完成任务?

    (1)60

    (2)至少4台

    (1)

    解:设一台零件检测机每小时检测零件个,根据题意可得,

    解得:x=60 ,

    经检验,x=60是原方程的解,

    答:一台零件检测机每小时检测零件60个,

    (2)

    设该厂再调配台检测机才能完成任务,根据题意得,

    20×8×5+2×60×3+(2+y)×5×60≥2720,

    是正整数,

    ∴至少4台

     

    22.(12分)如图,在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,EBC上一点,DEAE分别为∠ADC、∠DAB的平分线.

    (1)∠DEA     ;(需说明理由)

    (2)求证:CEEB

    (3)探究CDDAAB三条线段之间的数量关系,并说明理由.

    答案 (1)90°;

    (2)见详解;

    (3)CD+AB=DA.

    (1)

    解:∵∠B=∠C=90º,

    ∴∠B+∠C=180º,

    ABCD

    ∴∠ADC+∠DAB=180º.

    DEAE分别为∠ADC、∠DAB的平分线,

    ∴∠EDA=ADC,∠DAE=DAB

    ∴∠EDA+∠DAE=(∠ADC + ∠DAB

    =

    =90°.     

    ∴∠DEA=180º-(∠EDA+∠DAE)

    =90º.

    故答案为90°.

    (2)

    证明:作EFADF

    DE平分∠ADC,且∠C=90º,EFAD

    CE=FE

    AE平分∠DAB,且∠B=90º,EFAD

    FE=EB

    CE=EB.

    (3)

    在Rt△DCE和Rt△DFE

         

    ∴Rt△DCE≌Rt△DFE

    DC=DF

    同理可证:Rt△AFE≌Rt△ABE

    AF=AB

    CD+AB=DF+AF=AD

     

     

    23.(12分)如图,四边形ABDE和四边形ACFG都是正方形,CEBG交于点M,点M在△ABC的外部.

    (1)求证:BGCE

    (2)求证:CEBG

    (3)求:∠AME的度数.

    答案 解:证明:在正方形中,

    中,

    (2)

    解:证明:设相交于点

    (3)

    解:过的垂线段交于点

    是角平分线,

     

     

     

     

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