初中人教部编版第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱爱在家人间课文内容课件ppt

这是一份初中人教部编版第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱爱在家人间课文内容课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了爱在家人间，第七课第二节，矛盾心理，逆反心理，代际差异，和父母沟通的技巧，课堂小结，体味亲情，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
亲情之爱的含义及产生原因
阅读故事，思考问题：（1）妈妈为什么坚持用打电话的方式叫我起床？
（2）我体会到妈妈的爱了吗？表现在哪里？
每个家庭的亲情表现不尽相同。
有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。
（3）家庭结构的变化会改变亲情吗？
现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。
一、怎样理解亲情之爱？
（1）每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。（2）每个家庭的亲情表现不尽相同。不能否认亲情的存在。（3）家庭结构变化，亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。
材料一：小平“自从升入初中，我觉得我已经长大了，但爸妈对我的关心却与日俱增。从穿什么样式的衣服到和谁交朋友，甚至什么时候写作业都要管。”他希望父母不要过多干涉他的生活。在小平的强烈要求下，父母渐渐放松了对小平的管教。小平又有些不知所措，偶尔还有些怀念妈妈的唠叨……
一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们有觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
材料二：小红从小就聪明伶俐，很听爸妈的话……可近来小红变了，凡事总爱与父母顶嘴，自作主张，有时还偏要同父母“反其道而行之”。例如，小学毕业后，她偏挑选了一所离家较远的中学，有意同爸妈抬杠；父母问她考试成绩，她明明及格了，却偏说不及格，为此还和父母大吵了一架。……这令小红的父母十分焦急，不知如何是好。
我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。
材料三：一位家长说: 女儿是在我无微不至的呵护和关爱中逐渐长大的。可她初中后，与我的交谈逐渐减少了，问她学校的事，总是一句“你不知道”就打发了我。还有一位家长说: 我女儿已经一个星期没和我说一句话了！就因为我当着她同学的面说了她一句。我真不明白，难道子女有缺点，父母就不能批评吗？
作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面存在差异，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。
二、亲子冲突产生的原因及影响？
（1）一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们有觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（独立性与依赖性矛盾）（2）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。（逆反心理）（3）作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面存在差异，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。（代际差异）
如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。
爱是需要呵护的。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
母亲在数落儿子，儿子一边看书一边聆听教诲。忽然儿子问母亲：“妈妈，一本内容枯燥冗长的书和说话啰嗦有什么区别？”母亲不假思索地回答：“你可以把书丢一边，可是却无法叫啰嗦的人闭嘴。”说完，母亲突然恍然大悟。“啊！你是在嫌我啰嗦呀！”母子俩都笑了。儿子用幽默的方法不仅提醒了习惯唠叨的母亲，而且自然地避免了母子之间的冲突。
作为子女，我们无法选择父母的相貌、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式，但我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
三、如何化解亲子冲突？
（1）爱是需要呵护的。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
（2）我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
爱的碰撞（亲子冲突）
1.下列有关亲情之爱，认识正确的有（ ）①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱②每个家庭的亲情表现不尽相同，但不能否认亲情存在③亲情之爱就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的④继父母子女关系的家庭同样有亲情之爱A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.《常回家看看》一歌中唱道:“常回家看看,回家看看,哪怕是帮爸爸捶捶后背揉揉肩。常回家看看,回家看看,哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女为家作多大贡献,一辈子不容易,就图个团团圆圆……”以上歌词表明我们应该 ( ) A.一切听从父母的安排 B.担负父母的一切生活费用 C.多给父母买礼物 D.在精神上多给父母以慰藉
3.俗话说:“用理解拆除心里的樊篱。”理解父母,下列做法不正确的是 ( ) A.用心体会父母对我们的关爱 B.主动了解父母C.不顶撞父母,不与父母发生冲突,不告诉他们自己的想法 D.宽容地看待父母的缺点