初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册爱在家人间教学ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册爱在家人间教学ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了第壹章体味亲情，第贰章爱的碰撞，第叁章沟通传递爱，第肆章课堂总结，第伍章课堂练习等内容，欢迎下载使用。

请同学们回忆自己与家人相处的点滴生活，分享感受到的温情时刻
亲情是每个人都有的对家人割舍不断的情感，尽管家庭结构可能发生变化，表现形式不尽相同，但家中爱的内涵永不变化!
你的家庭里采用的是狼式教育还是猫式教育？
表现：每个家庭的亲情表现不同，我们不能否认亲情的存在。
家庭新成员出现，亲情仍在
亲人离开，亲情仍在
含义：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。
表现：每个家庭的亲情表现不同，我们不能否认亲情的存在。
变化：由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，家中的亲情仍在。
你和家人有发生过冲突吗？为什么孩子和父母亲人会发生冲突？
进入初中的我们意识到自己长大了，一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。（独立性） 另一方面，我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（依赖性）
2.亲子冲突产生的原因以及影响？（P79—80）
炎热夏季，酷热难耐……
我们开始审视父母、质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。亲子之间的碰撞增多了。
“有啊，饿了？饭在锅里，自己去盛。”
场景一：换上新衣服，在奶奶面前走了一圈说:
我不会下崽，你爸是哪来的？
场景二：从手机上下载一个学习软件
在朋友圈吐槽：题目真让我醉了
我爸秒回：熊孩子，考试喝什么酒
我妈：怎么那么不小心，多大的人了
进入初中的我们意识到自己长大了，一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。（独立性）另一方面，我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（依赖性）
我们开始审视父母、质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。亲子之间的碰撞增多了。
作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。
如果不能处理好这些亲子冲突，会有什么影响？
影响：如果处理不好，亲子冲突就会①伤害双方的感情 ②影响家庭的和睦。
当我们和家人发生冲突时，应该如何化解亲子冲突？
我们无法选择父母的相貌、性格、贫富等等，但我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。
选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法
关注事实； 把握时机； 留意态度； 选择方式； 考虑环境。
3.如何化解亲子冲突？（P81-P82）
①有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。②互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。③如果和父母发生冲突，要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。④可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
累了就回家吧“我养你”这句话，只有你是真的-——-致爸爸
父母的爱虽然含蓄内敛，但却山高海深，我们总是羞于表达对他们的爱意。今天,就让我们拿起笔来，为他们写下你的第一封“情书”吧。
我爱吃的你都不爱吃这么多年我竟信以为真——致妈妈
爸!这辈子再也没人答应我了——致爸爸
父母往往不擅长把爱宣之于口，但背后都是浓浓的爱，而爱是治愈一切最好的良药。每位父母表达爱的方式会有不同，但他们对你的爱只多不少。
渴望独立与期望关注的心理矛盾
质疑、挑战父母的权威与经验
父母做出榜样，自己努力，感受和体会
呵护爱、互动沟通技巧，应对冲突的智慧
接纳、理解；了解、表达
A．逆反 B．顺从C．逃避 D．沟通
1．一代人有一代人的生活，一代人有一代人的想法，家庭矛盾和冲突是难免的。解决“代沟”的最好方式是(　　)
2．晚饭前，妈妈和小刚商量周六是否要去校外英语辅导班的问题，小刚坚持认为没有必要去，因此和妈妈发生了激烈的冲突，后来妈妈干脆不理小刚了。小刚很生气，把自己反锁在房间里，不肯出来吃饭。小刚的做法(　　)
①不利于亲子冲突的解决②是完全错误的，父母怎么说，我们就怎么做③既是对自己的一种伤害，也是对父母的伤害④是正确的，应该敢于坚持自己的观点A．②③ B．①③C．①② D．②④