人教部编版七年级上册爱在家人间备课课件ppt

这是一份人教部编版七年级上册爱在家人间备课课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了默契大考验，探究与分享，体味亲情，亲情在哪里，你有什么感悟，教师寄语，怎样化解爱的冲突，爱大声说出来，课堂小结，随堂练习等内容，欢迎下载使用。

任务一：找一位你认为重要的家人，尝试和他一起完成以下测试的作答。
9.双方喜欢的运动项目
10.双方最不能容忍的事
8.双方喜欢的休闲活动
情境一：我和爸妈之间并不是很热情，爸爸很严肃，检查我的作业是他每天必做的事情，妈妈在厨房里的时间最久，交流的话很少，亲情在哪里？情境二：今年家里多了个小妹妹，爸妈对她宠爱有加，跟我聊的话题最多的还是小妹妹，没有存在感啊，感觉我已经不再是他们的小公主了，好难过，亲情在哪里？他们有亲情之爱吗？
每个家庭的亲情表现不同
有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和…但这都是亲情。
每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。
萌萌九岁那年，妈妈去世，从此，萌萌你的世界里只有爸爸。三年后，爸爸再婚。刚上初中的萌萌很失落。一天，萌萌无意中听到继母和爸爸的谈话。爸爸坚持每天给萌萌两元钱的早餐费，可继母说，孩子正是长身体的时候，每天给她四元钱吧。第二天，萌萌果然拿到四元钱，她开始有点喜欢继母了….. 
1、闹钟为什么没有妈妈的味道？
闹钟不能体现、代替母爱
2、萌萌对继母的感情为什么会发生变化？继母对她无微不至的关心、照顾感动了
阅读教材P78页《闹钟没有妈妈的味道》的材料，并思考问题：
现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。尽管它的表现形式可能会发生变化。只要我们用心感悟，家中的亲情仍在。
家是我们温馨的港湾，在家中我们尽享亲情与温暖，我们爱自己的家，爱自己的爸爸妈妈，但是随着我们长大，我们与父母之间仿佛不再那么亲密，出现了磕磕绊绊。其实每个人都与父母发生过这样或那样的冲突。可是，究竟是什么原因导致我们与亲爱的爸妈发生矛盾冲突？冲突发生后又该怎么做呢？
想起这些，你心里的感受是怎样的？
处于青春期的我们，需要独立地作决定和处理一些生活中的事情，与父母的关系也会发生变化。这种变化过程，有的比较平和，有的比较激烈。亲子双方在有些问题上存在不一致时，容易出现一些不和谐、紧张甚至敌视的现象，产生亲子冲突。从某种意义上说，亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，也能够促进父母的改変与完善。但是过度、频发的亲子冲突，则具有巨大的隐患和消极作用。你感受到了什么？青春期的我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验，亲子之间的碰撞增多了，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。
为什么会出现这样的差别？
作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面尽然存在差异，冲突难以避免。如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。
发生爱的碰撞的原因、表现和影响？
1、我们意识到自己长大了，希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。2、面对父母的信任和放手，又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
影响：作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。
我们与父母之间的交往平凡又琐碎，日常生活中的一件件小事构成了我们与父母之间最普通的“联结”。
正因为与父母的相处太平常，我们可能很少认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。
作为子女，我们无法选择父母的相貌、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式，但我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
掌握与父母互动沟通的技巧，加强与父母的互动沟通。如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
5岁——“妈妈，烧红烧肉 吧” “行，烧” 15岁——“妈妈，别烧红烧肉了，换换味道” “行，买别的菜” 35岁——“儿子，啥时候回家吃一顿啊？妈给做红烧肉” “不行，最近忙” 50岁——“妈妈今天路过你家，给你带红烧肉” “不行，今不在家” 70岁——“妈，我想吃红烧肉” 那边，已经没有了妈妈的声音。
姥爷去世了，因为妈妈从小不在他身边长大，所以和他的关系并不是很好。平静处理完后事，晚上回来她栽倒在床上抽泣道：“女儿，你知道么，妈妈没有爸爸了……”
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
制作一张亲情卡，写上你对亲人爱，回家后交给相应的亲人。
家人的亲情之爱含义、产生亲情之爱的表现认识家庭结构变化后的亲情之爱
爱的碰撞的原因爱的碰撞的影响
1、进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，这主要是因为（ ）①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活 ②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母， 甚至挑战父母的权威与经验③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大④我们不再需要父母给予关注和呵护 A.①②③④ B.①②③　C.②③④ D.①③④
2、家里有亲人，家中有亲情。亲情化作水，滴滴润幼稚。风雨伴儿行，只为早成才。每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，是因为（ ）①父母给了我们生命 ②父母为我们的生活日夜操劳 ③父母是我们生命中最重要的影响者 ④父母是我们成长的陪伴者和见证者A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
3小丽在日记里写道：“妈妈根本不了解我，还要常常管着我，我很烦恼。”为消除烦恼，小丽要（ ）①知道亲子之间的矛盾主要是由父母造成的 ②理解父母的期望和关爱 ③主动与父母沟通，实现亲子和谐 ④懂得孝敬父母是中华民族的传统美德A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④
4、某班正在举行“爱在家人间”的网上学习讨论活动，同学们纷纷发言，表达自己的看法。以下观点中，你认同的是( )①每个家庭的亲情表现都是不同的 ②现实生活中，我们的家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不在了 ③家庭中存在的亲情之爱，都是因为父母为我们的生活操劳 ④感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失A.①② B.②③ C.①④ D.③④
国庆节那天中午12点10分，某市“心灵花园”心理咨询热线的电话响了起来，来电话的是一个叫怡菲的女孩，今年上七年级。怡菲在电话里说，她上次考试的成绩不理想，妈妈就把网线和有线电视都拔了，“整天让我看书做题，一会儿电视、电脑也不让看、不让玩，妈妈太不讲理了……”（1）怡菲和妈妈之间出现了什么问题？你如何看待这些问题呢？（2）假如你是“心灵花园”心理咨询热线咨询师，请你就如何化解与妈妈之间的隔阂与矛盾向怡菲同学提几点建议。