人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第7课 隋唐制度的变化与创新教案配套ppt课件

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一、初露锋芒入仕途——选官制度
史料一：《旧唐书.白居易传》
史料二：《宋书.恩幸传论》
结合史料和课本内容分析白居易祖辈白建时用什么选官制度？
这种选官制度的标准是什么？
想一想，选官的标准后来发生了什么变化，有何影响？
随着士族没落，九品中正制无法继续。
隋文帝开始采用分科考试的方式选拔官员。
唐太宗增加了考试科目，以进士和明经两科为主。
唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的地位。
隋唐时期科举制发展历程？
隋炀帝始建进士科，科举制度形成。
武则天扩大科举取士的人数，首创了武举和殿试。
材料一：隋炀帝时增设进士科……经过唐代的发展，考试作为一项重要制度确立起来。这样，士人可以不经荐举，直接报名考试……由政府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。 ——韦庆远《中国政治制度史》
材料二：科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化……它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。 ——薛明扬《中国传统文化概论》
材料三：贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第…是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。——邓嗣禹《中国考试制度史》
材料四：到了封建社会后期,落后刻板的考试内容和考试模式也束缚了人们的头脑，特别是明清以来以“八股文”取士，使中国的教育陷入了一种病态的畸形发展之中，士子们死读书、读死书、读书死的状况愈演愈烈。
①冲破世家大族垄断仕途的局面，有利于中央集权。
②把考试和做官结合起来，提高官员的文化素质。
③使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，有利于社会阶层的流动，扩大了统治的基础。
④有利于形成重学的社会风气。
①到了封建社会后期发展成八股取士禁锢了人们的思想。
②忽视实用性学问，阻碍了科学技术的新发展。
设问：选官制度的演变体现了什么发展趋势？
③有时过于重视才学标准,忽视品德,造成一些官员道德素质低。
凡择人之法有四：一曰身……二曰言……三曰书……四曰判……五品以上不试……六品以下始集而试观其书、判……凡试判登科，谓之“入等”，甚拙者谓之蓝缕，选未满而试文三篇谓之宏辞，试判三条谓之拔萃，中者即授官。——《新唐书·选举志》
再次阅读白居易年谱简表，思考：登科后就可以被授官么？
那你知道白居易从考中进士到授官需要走的流程吗？
二、紫薇花对紫薇郎——三省六部制
紫薇花——白居易丝纶阁下文书静，钟鼓楼中刻漏长，独坐黄昏谁是伴，紫薇花对紫微郎。①丝纶阁：指替皇帝撰拟诏书的阁楼。②紫薇郎：唐代官名，指中书舍人，因中书省曾改名紫微省，取天文紫微垣为义，故称。
中书舍人掌侍奉进奏，参议表章。凡……起草进画；制敕……奏而改正之；凡……表状而奏之；国有大事……亦如之；凡……读册命命之；凡……劳问之；凡……鞫其事；凡……皆预裁焉。 ——《大唐六典》
是时，河朔复乱。合诸道兵出讨，迁延无功……居易上书言……居易虽尽忠，不见听，乃丐外迁，为杭州刺史。——《新唐书·白居易传》
分工明确提高效率互相牵制分散相权强化皇权。
哪位同学说说白居易从考中进士到授官需要走的流程？
与秦朝中央官制相比，分析唐朝三省六部制有哪些新的发展？
分割相权，避免权臣独揽大权，有利于加强皇权；三省职权分工明确，有利于提高办事效率；三省集思广益，有利于减少皇帝独断造成的决策失误。
三、针砭时弊评税制——赋税制度
结合史料和教材分析白居易祖辈白建时和白居易出生时各用什么税收制度？
庸——男子不去服徭役的可以纳绢或布代役。
结合教材分析白居易在公元800年考中进士时的税收制度是什么？
户税、地税，取消租庸调和一切杂税、杂役。
不分主客农商，一律纳税。
田租、户调、力役、杂税等
结合教材和下列表格，概括两税法的创新之处。
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。 —白居易.《观刈麦》
国家定两税，本意在忧人。……奈何岁月久，贪吏得因循， ……。织绢未成匹，缫丝未盈斤，里胥迫我纳，不许暂逡巡……昨日输残税，因窥官库门。缯帛如山积，丝絮似云屯，号为羡余物，随月献至尊。夺我身上暖，买尔眼前恩，进入琼林库，岁久化为尘 ！——《白居易集》卷2《重赋》
一年十二月，每月有常令。君出臣奉行，谓之握金镜胡为秋夏税，岁岁输铜钱。钱力日已重，农力日已殚。，庶使孝子心，皆无风树悲。—白居易.《赠友五首》
隋文帝——分科考试隋炀帝——始建进士科唐太宗——增加科目，以进士和明经为主武则天——首创武举和殿试唐玄宗——任用高官主持考试
二、紫薇花对紫薇郎官制
租调制与均田令（魏晋南北朝时期）租庸调制（唐朝初期）两税法（唐朝中后期）