|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    《课题3金属资源的利用与保护》学案(2课时)01
    《课题3金属资源的利用与保护》学案(2课时)02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护学案

    展开
    这是一份人教版九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护学案,共5页。学案主要包含了学习目标,自学提纲,学习方法指导,尝试练习,课后思考与练习等内容,欢迎下载使用。

    课题3  金属资源的利用和保护学案

                                第一课时

    一、学习目标

    1.了解铁的冶炼方法及原理;

    2.掌握化学方程式有关杂质问题的计算重难点

    二、自学提纲

    (一)、自学内容: 初中化学课本(人教版、下册)第15~18

    (二)、知识整理:

    先复习,学习新课有保障

    1.我们知道的具有还原性的物质有                           

    2.怎样将氧化铜变成单质铜,写出有关的化学反应方程式(你有几种方案就写几个化学方程式):                               

                                                                

    先看书,再来整理知识点:

    1.炼铁的过程中,主要反应原理是什么?(以主要成分是氧化铁的赤铁矿石为例,用化学方程式表示):                                       

    2.在实际生产时,使用的原料或产物一般都含有杂质,在计算时,应先把不纯物的质量转化成_____________

    三、学习方法指导

    在研究铁的冶炼过程时,应区别焦炭和一氧化碳的作用,虽然焦炭也有还原性,但在炼铁时起还原剂作用的是COCO主要是由焦炭和二氧化碳反应得到的。

    [例]若赤铁矿石中Fe2O3的质量分数为80%600 t 这样的赤铁矿可炼出含碳等其他杂质质量分数为7%的生铁多少吨?

    解:设可炼出含杂质质量分数为7%的生铁的质量为x

                高温

    Fe2O33CO= ===2Fe3CO2

    160       112

    600 t×80%   x·17%

     x 365 t

    答案:可炼出含碳等杂质质量为7%的生铁365 t

    点拨:这类题很容易出错,错误原因主要在于没有理解哪些是不纯物的质量,哪些是纯净物的质量.赤铁矿和生铁都是混合物,而在化学方程式的计算中,所涉及到的都是纯净物的质量,只要牢牢把握住这一点,所有含杂质的计算都可迎刃而解.

    四、尝试练习

    1.下列有关铁的叙述中,正确的是         (      )

    A.铁在氧气中燃烧生成黑色的氧化铁

    B.铁是地壳中含量最多的金属元素

    C.铁在自然界中主要以化合物形式存在

    D.常用水冲洗铁器表面,可以防止生锈

    2、下列说法正确的是                      (      )

    A.目前世界年产量最高的金属是铝

    B 生铁是混合物,钢是纯净物

    C.铁在自然界中主要以化合物的形式存在

     D.金属铁、铝、铜均具有银白色的金属光泽

    五、课后思考与练习:

    1、设计一个实验来验证:炼铁高炉中冶炼出来的产品,其主要成分是铁?

     

     

    2收集有关尾气方面的资料,认识尾气的危害,了解减少尾气的一些方法。如汽车尾气等。写一份调查报告:                                                                          

     

     

     

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    金属资源的利用和保护学案

                                第二课时

    一、学习目标

        1探究铁生锈的条件,并能寻找防止铁生锈的方法;

       2、了解保护金属资源的有效途径。

    二、自学提纲

    (一)、自学内容: 初中化学课本(人教版、下册)第18~22

    (二)、知识整理:

    根据你的生活经验,铁制品在___________(填"干燥""潮湿")的空气中容易生锈.

    铁生锈的条件是与__________________直接接触,用____________________________________等方法可以防止钢铁生锈.

    保护金属资源的有效途径是                                   ______________以及                    等.

    三、学习方法指导

    要密切联系生活,将学过的知识积极地运用,加以适当的分析,不需死记硬背.

    [例]某同学晚上帮妈妈做饭,切完青菜就将菜刀放在砧板上,第二天早晨发现菜刀生锈了.

    试问:(1)菜刀上是否发生了化学反应?(2)菜刀为什么会生锈?

          3)为了防止这把菜刀生锈,该同学应该怎么做?

    答案:(1)菜刀生锈,生成了与铁不同的物质,即生成了新物质,发生了化学反应.(2)用菜刀切青菜,刀上必沾水,放在砧板上又与空气中的氧气接触,满足了铁锈蚀的条件,所以会生锈.(3)为防止菜刀生锈,可将菜刀洗净擦干,放在干燥处即可,或再涂上一层食用油,起到隔绝空气的作用.

    点拨:防锈的方法和措施有多种,但我们应考虑到该同学是在家里,因而要防止菜刀生锈,只需用日常常用且简便易行的防锈方法即可.

    四、问题点拨

    1.通过实验回答,铁钉在下列哪些情况下容易生锈?

    1)在干燥的空气中

    2)在潮湿的空气中

    3)部分浸在食盐水中

    4)浸没在植物油中

    指导建议:本题可通过实验来寻找结果,按题目所给要求完成实验,进行探究.当然还可以利用本课题中所学铁生锈的条件分析完成.铁制品在与氧气、水同时接触的条件下易生锈.所以在干燥的空气中,没有水分铁不易生锈,而在潮湿的空气中,既有水,又有氧气,符合铁生锈的条件.当铁部分浸入食盐水中,随着水分的蒸发,液面上的铁实际上也是处在潮湿的空气中,所以也易生锈,但浸没在植物油中,不与氧气、水接触,也就不会生锈了.

    2.回答下列问题

    1)为什么沙漠地区的铁制品锈蚀较慢?

    指导建议:沙漠地区空气干燥.

    2)切过咸鱼的刀不经洗净抹干,为什么很快就生锈?

    指导建议:咸鱼中有水分,刀切过咸鱼,盐水沾在刀上,刀又与氧气接触,所以很快就生锈了。

    3)被雨水淋湿的自行车,为什么须先用干布擦净后才能用带油的布擦。

    指导建议:尽管用带油的布擦被水淋湿的自行车,但水分依然存在,并且水与油不相溶,铁依然能接触到空气和水,铁生锈的条件依然存在,所以必须先擦去水分再抹油.

    3.对如何防止你家的刀、剪等铁制品和铁制农具等生锈,想出两种以上的方案,比较方案的优缺点,并在家里实施你的方案.

    指导建议:可针对铁制品生锈的条件提出方案.如用完后将这些铁制品擦干放在干燥地方或擦干后涂上一层油起保护作用等.

    五、尝试练习

    (一)、选择题

    1、如图:在一烧杯中放有一根铁钉,使其一部分在液面以上,一部分在液面以下,然后置于空气中,则铁钉最容易生锈的部位是                               (     )             

    Aa 

    Bb

    Cc  

    D.无法判断

    2、在下列各种环境中,埋在地下的铁制品输气()管道被腐蚀的速率最慢的是                                         (      )

    A.沼泽地中          B.含较多沙粒、潮湿透气的土中

    C.河流附近的盐碱地中  D.干燥、有黏性、透气性差的土中

    3、铁锈的主要成分是                      (       )

    A.氧化铁    B.四氧化三铁

    C.硫酸亚铁    D.氧化亚铁

    (二)、填空题

      1.铁生锈实际上是铁跟________________等物质相互作用,发生的一系列复杂的化学反应.防止铁制品生锈最常用的方法是在铁制品表面______________________

      2汽车  机器上的齿轮  门把手  锯条  铁制盆具  铁柜等常见的铁制品,为防止它们生锈,通常适合采取下面哪一种方法?(填序号)

      (1)在其表面刷一层油漆__________________

      (2)在表面涂上机油______________________

      (3)在表面镀上一层其他金属______________

      (4)在表面烧制搪瓷______________________

      (5)使其表面氧化成致密的氧化膜______________________

      3、保护金属资源的有效途径是______________________              ____________________________________________                        ______________________

    六、课后思考与练习:

    观察身边的金属制品的锈蚀情况,思考它们锈蚀的原因和过程,想想它们的防护措施,试举一例加以说明。

    相关学案

    初中化学人教版九年级下册第八单元 金属和金属材料课题 3 金属资源的利用和保护学案: 这是一份初中化学人教版九年级下册第八单元 金属和金属材料课题 3 金属资源的利用和保护学案,共3页。

    化学九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护学案设计: 这是一份化学九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护学案设计,共7页。学案主要包含了学习目标,要点梳理,要点诠释,典型例题,总结升华,思路点拨等内容,欢迎下载使用。

    初中化学人教版九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护学案: 这是一份初中化学人教版九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护学案,共5页。学案主要包含了学习目标,要点梳理,要点诠释,典型例题,总结升华,思路点拨等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map