|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用与保护 导学案
    立即下载
    加入资料篮
    人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用与保护 导学案01
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中化学人教版九年级下册第八单元 金属和金属材料课题 3 金属资源的利用和保护学案

    展开
    这是一份初中化学人教版九年级下册第八单元 金属和金属材料课题 3 金属资源的利用和保护学案,共3页。

    课题3金属资源的利用和保护
    学习目标:
    1、了解常见的几种铁矿石,掌握工业炼铁的方法。
    2、会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算。
    3、了解防止金属锈鉵的简单方法。
    4、知道废旧金属对环境的污染,认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。
    本课重点:1、铁的冶炼原理及注意事项
    2、铁锈蚀的条件及防护
    3、根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算
    本课难点:冶炼铁的原理和含杂质等不纯量的化学方程式的计算。
    课时安排:2课时
    学 习 内 容 与 方 法
    学习疑问
    复习测评
    (一)、预习(阅读课本完成下列问题)
    1、了解金属元素在地壳中的含量情况和常见的矿石;
    请把下列铁矿石和其对应的主要成分,用短线连接起来:
    磁铁矿 Fe2O3
    赤铁矿 FeCO3
    菱铁矿 FeS2
    黄铁矿 Fe3O4
    2、炼铁的主要原理是 ,
    其中 具有还原性。图8-20中澄清的石灰水变 ,尾气处使用酒精灯是因为 。
    3、铁制品锈鉵的过程实际上是与 、 等发生化学反应的过程。也就是说铁生锈的条件是(1)
    (2)
    防止生锈的方有: 。
    4、保护金属资源的措施有(1) (2)
    (3) (4)
    5、化学方程式的计算是纯净物间的计算,含杂质物质的计算一定要注意把混合物的质量转换成纯净物的质量后再计算,弄清楚哪些是已知物,哪些是要求的,规范解题格式。
    预习检测
    1、铁钉在下列哪些情况下容易生锈( )
    A 干燥的空气中B在潮湿的空气中C 部分浸入食盐水中D浸没在植物油中
    2、为什么沙漠地区的铁制品锈鉵较慢?
    3、被雨水淋湿的自行车,为什么先用布擦净后才能用带油的布擦?
    4、“垃圾是资源的宝库”分类回收既节约了资源,又减少了环境污染,下列垃圾没有回收价值的是( )
    A 金属制品 B 塑料制品 C 废纸 D 破碎的陶瓷
    5、在车、船表面刷油漆的目的是( )
    A 防止钢铁生锈且美观 B 可以增大厚度,防止撞坏
    C 增大厚度,防止磨损 D 改变铁的颜色,增加美观度
    6、下列有关金属和金属材料的说法中,不正确的是( )
    A 铁有良好的导热性,常用来作炊具
    B 铜的化学性质不活泼,在潮湿的空气中不会生锈
    C 对废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染
    D 铝表面可形成致密的氧化膜,阻止铝被进一步氧化。
    共同探讨:一氧化碳还原氧化铁
    Fe2O3
    为什么在加热前要先通入一氧化碳?
    怎样知道硬质玻璃管中的Fe2O3已经开始发生反应?
    装置中右边的酒精灯起什么作用?
    4、 实验结束后,先停止加热,还是先停止通CO,为什么?
    (三)、小组合作:明确炼铁原理并写出练铁高炉内所发生的化学反应(用方程式表示)
    炼铁原理是(用化学方程式表示):_________________________________
    此外1.___________________________________
    2.___________________________________
    3.___________________________________
    工业高炉炼铁的主要原料除铁矿石外还有
    (四)、合作互助(教师适当讲解)(20分钟)
    1、CO还原Fe2O3实验中玻璃管中的现象是 ,使用CO前应 ,反应结束为防止生成的铁重新被氧化应 。
    2、为什么致密的氧化铝能防止生锈而Fe2O3不能?铁制品生锈的条件是什么?防止铁制品生锈的方法有哪些?
    3、某钢铁厂每天需消耗5000t含Fe2O3 76%的赤铁矿石,该厂理论上可日产纯铁的质量是多少吨?
    4、冶炼2000t含杂质3%的生铁,需要Fe3O4 的质量是多少吨?
    5.右图是课堂中模拟炼铁的实验装置。
    (1)写出图中标有序号的仪器名称
    ① ,② 。
    (2)实验过程中先要进行的是____ 。
    (填Ⅰ或Ⅱ)Ⅰ.加热 Ⅱ.通一氧化碳
    (3)A中反应的化学方程式是
    B中反应的化学方程式是
    B中观察到的现象是
    (4)该装置的不足之处是
    (五)、归纳小结(学生或教师小结)(1分钟)
    (六)、达标练习(10分钟)
    1.如图:在一试管中放有一根铁钉,使其
    一半在液面以上,一半在液面以下,
    然后置于空气中,则铁钉最容易生锈的部位是( )
    A.a点 B.b点 C. c点 D.无法判断
    2.下列有关铁的叙述中,正确的是( )
    A.铁在氧气中燃烧生成黑色的氧化铁
    B.铁是地壳中含量最多的金属元素
    C.铁在自然界主要以化合物形式存在
    D.常用水冲洗铁器表面,可以防止生锈
    3.在下列各种环境中,埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速率最慢的是( )
    A.沼泽地中 B.含较多沙粒、潮湿透气的土中
    C.河流附近的盐碱地中 D.干燥、有黏性、透气性差的土中
    4.铁锈的主要成分是( )
    A.氧化铁 B.四氧化三铁 C.硫酸亚铁 D.氧化亚铁
    5.①汽车 ②机器上的齿轮 ③门把手 ④锯条 ⑤铁制盆具 ⑥铁柜等常见的铁制品,为防止它们生锈,通常适合采取下面哪一种方法?(填序号)(1)在其表面刷一层油漆__________________
    (2)在表面涂上机油______________________
    (3)在表面镀上一层其他金属______________
    (4)在表面烧制搪瓷______________________
    (5)使其表面氧化成致密的氧化膜______________________
    我能反思
    1、我的收获:
    2、我还存在的问题:
    相关学案

    化学九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护学案设计: 这是一份化学九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护学案设计,共7页。学案主要包含了学习目标,要点梳理,要点诠释,典型例题,总结升华,思路点拨等内容,欢迎下载使用。

    初中化学人教版九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护学案: 这是一份初中化学人教版九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护学案,共5页。学案主要包含了学习目标,要点梳理,要点诠释,典型例题,总结升华,思路点拨等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护导学案: 这是一份人教版九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护导学案,共3页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map