数学六年级上册9 总复习教学设计
展开课 题 | 1.8.1《练习一》第一课时 | 二备时间 |
| 上课时间 |
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教学目标 |
2.进一步理解和掌握圆的特征、圆的周长和面积的计算方法, | ||||
上限目标 | 学会自主梳理本单元的知识点,形成思维导图。 | ||||
下限目标 | 掌握圆的特征,会正确画圆。理解和掌握圆的周长和面积的计算方法。 | ||||
教学重点 | 理解和掌握圆的特征、圆的周长和面积的计算方法。 | ||||
教学难点 | 自主梳理本单元的知识点,形成思维导图。 | ||||
教学过程
教学过程
教学过程 | 课前整理本单元知识点,形成思维导图。 活动一:展示思维导图,共同形成要点。
活动二:练习巩固
、 1.求圆面积的练习 先用小黑板出示P18 1—2题再指名板演, 然后让板演者说说计算过程。最后再次复习圆面 积在各种条件下的计算公式:S=πr2=π()2
2.综合应用。 投影出示P18练习一3~4题,先由4人组成小组 进行讨论,并解答,然后在全班同学面前汇报, 特别要说清思考过程,最后,教师讲解。
活动三:课堂总结 本节课我们复习了什么?
板书设计:
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课后反思 |
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小学数学1 分数乘法教学设计: 这是一份小学数学1 分数乘法教学设计,共3页。教案主要包含了回顾复习,习题讲解,当堂训练,课堂总结,布置作业等内容,欢迎下载使用。
数学人教版9 总复习教案设计: 这是一份数学人教版9 总复习教案设计,共3页。
数学二年级下册一 有余数的除法教学设计及反思: 这是一份数学二年级下册一 有余数的除法教学设计及反思,共4页。