小学数学苏教版二年级上册一 100以内的加法和减法（三）教学设计

这是一份小学数学苏教版二年级上册一 100以内的加法和减法（三）教学设计，共3页。教案主要包含了揭示课题，巩固练习，加深认识，总结评价，点拨学法等内容，欢迎下载使用。
总第  3   课时课  题(教学内容)练习一（第5页）主备人 课时安排6-3教学目标1、经历探索连加笔算方法的过程，能用竖式正确地进行计算。2、在解决简单的实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的联系，增强数学意识，培养思维能力和合作学习的态度。教学重点能正确列竖式计算教学难点能够正确熟练的进行加法计算教学准备课件作业设计课前练习： 用竖式计算：39+15-40    87-66+3    巩固练习： 22+28+34   84-8-28    75-27+30    62-39+25拓展练习：解决问题教  学  流  程二次备课一、揭示课题。上节课我们学习了100以内的连加以及加减混合运算，今天我们来做练习加深对知识的理解。板书课题：练习一二、巩固练习，加深认识。1、做练习一第1题。指名学生进行口算，选择2—3题说一说口算的方法。2、做练习一第2题。指名到黑板上进行练习，其余同学自己进行竖式计算进行讲解订正检查班级同学计算的正确率3、做练习一第3题。指名说题意学生自主进行练习集体订正4、做练习一的第4题。学生练习后进行全班校队5、完成思考题指名学生理解题意同桌讨论可以怎样进行交换指名说一说交换的方法三、总结评价，点拨学法。想一想，这节课我们学习了哪些新知识？这些知识你是怎样学的？互相说一说，再告诉大家。  板书设计练习一（学生作业）课后反思