人教版八年级上册第2节 生活中的透镜教学课件ppt

这是一份人教版八年级上册第2节 生活中的透镜教学课件ppt
若一同学做实验时，发现烛焰成的像在光屏上的位置偏高，想要使烛焰成像在光屏的中心应如何调节？（1）光屏向上调节（2）蜡烛向上调节（3）凸透镜向下调节凸透镜成像规律f u缩 小放 大倒 立倒 立放 大正 立虚 像实 像实 像实 像倒 立等 大v = 2f不 成 像照相机投影仪放大镜观察虚像的方法：从光屏一侧向凸透镜里看测焦距测焦距3.2 生活中的透镜1.照相机的构造调节镜头到胶片的距离。调焦环是相机上控制镜头伸缩的装置。光圈是相机镜头中控制光通量的装置。快门是相机中控制暴光时间长短的装置。共同控制暴光量。3、快门和光圈共同控制什么？2、光圈和快门分别控制什么？1、调焦环是调节什么？照相机的工作原理图物距：U 像距: v为什么能成像？？？物距 大于 像距照 相 机 的 原 理 成倒立缩小的实像 物距 大于像距1.像比物小还是比物大？3.像是倒立还是正立？2.像和物与凸透镜的位置如何？你现在能回答吗？物距大于像距，缩小的像教材63页“想想做做”倒立2.投影仪物改变光的传播方向成像像投影仪的原理....成倒立放大的实像物距＜像距3.放大镜的放大效果F真实光线会聚的像．2F2F物距（u）像距（v）F实像：物体和像分别在凸透镜的两侧（物像异侧）实像既能呈现在光屏，又可用眼睛观察FF真实光线的反向延长线会聚的像4.2虚像：物体和像分别在凸透镜的同侧（物像同侧）虚像不能呈现在光屏，只能用眼睛观察实像异，物近像远大；虚像同，物近像近小越靠近一倍焦点像越大一焦分二焦分虚实正倒大小越靠近二倍焦点，物象距离越小，越接近4f拍远景和近景时如何调节？拍远景时拍近景时增大物距减小像距像变小减小物距增大像距像变大课堂小结：1、照相机：物体离镜头比较远， 像是缩小、倒立的实像。2、投影仪：物体离镜头比较近， 像是放大、倒立的实像。3、放大镜：物体离镜头很近， 像是放大、正立的虚像。4.实像和虚像的区别： 实像： 虚像：物体和像分别在凸透镜的两侧（物像异侧）实像能呈现在光屏真实光线的反向延长线会聚的像物体和像分别在凸透镜的同侧（物像同侧）虚像不能呈现在光屏真实光线会聚的像．知识的应用1.下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ ）。 A 照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜2.照相机镜头相当于一个____ _，来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成一个_____（“放大”或“缩小”）的 像。D凸透镜缩小实3、当投影仪工作时，（1）凸透镜的作用是 ，平面镜的作用是 。（2）使用时，投影片离投影仪镜头比较 （选填“远或近”），投影片上的画面在屏幕上形成 （选填“正立或倒立”）、放大的 （选填“实或虚”）成像改变光的传播方向近倒立实4、小明用一个凸透镜观看书上的一个英文单词，他看到了两个字母“YS”的情形如图所示，这个透镜是 透镜，这种透镜对光线有 作用。看到的“YS”是字母YS正立、放大的 （选填“实或虚”）像。生活中常用的 镜就是这种透镜。凸虚放大会聚5、用照相机拍照片时，下列说法正确的是（ ）A.因为要得到倒立、放大的实像，所以镜头要用凸透镜，人要离镜头很近B. .因为要得到正立、缩小的实像，所以镜头要用凹透镜，人要离镜头很近C. .因为要得到倒立、缩小的实像，所以镜头要用凸透镜，人要离镜头较远D. .因为要得到正立、放大的虚像，所以镜头要用凹透镜，人要离镜头较远C6、关于实像和虚像，说法错误的是（ ）A.实像是由实际光线会聚而成的，虚像是由发散光线的反向延长线会聚而成的B.实像都是由光的折射形成的，虚像都是由光的反射形成的C.实像能用眼睛看，能显示在光屏上；虚像能用眼睛看到，但不能显示在光屏上D.实像一定是倒立的，虚像一定是正立的B7、通过凸透镜观察印有字母的纸的情形，如图所示。下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是（）A、放大镜 B、照相机 C、投影仪 D、潜望镜B8、放映幻灯片时，想使屏幕上出现放大的“F”字母，那么摆放幻灯片的正确方法是（ ）FFABCDB9.清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了____镜的功能，形成了放大的____像，这是由于光的____射现象的结果。凸透虚折10、关于四种光学仪器的成像情况，以下说法正确的是（ ）A、放大镜成正立、放大的实像 B、潜望镜成正立、缩小的虚像 C、照相机成正立、缩小的实像 D、幻灯机成倒立、放大的实像 D开动脑筋，积极思考1.在做“凸透镜成像规律”的实验时,某同学在光具座上将蜡烛放置在凸透镜前,然后移动光屏,可他无论怎样移动光屏,都无法在光屏上观察到烛焰的像。请你分析发生这一现象可能原因。2、用黑纸遮住凸透镜的一部分，在光屏上还能看到完整的像吗？光屏上的像左右是否相反的？1).烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度；2）U