生物八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物教学ppt课件

这是一份生物八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了珊瑚虫，腔肠动物的主要类群，代表动物水螅，腔肠动物，水螅的生活习性，水螅的形态，-15厘米，观察与思考，外胚层，内胚层等内容，欢迎下载使用。

现生的腔肠动物约11000种，除少数淡水生活外，其余皆海产且多数为浅海种类
水螅通常生活在水流缓慢、水草茂盛的清洁淡水中。
身体 色， 形，长约 ，有5~12条 ；
水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹这样的体型称为辐射对称。
讨论： 水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的形体结构与捕食有什么关系？
通过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称两部分，这种体型成为辐射对称。
便于它感知周围环境中各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。
（1）什么是辐射对称？
（2）辐射对称的优势？
（1）由 和 两层细胞构成.（2）由体壁围成的空腔叫做 ，消化腔与 相通，吃进去的食物消化后仍旧从 排出；
（3）.外胚层有 ，刺细胞中大多藏着 和 ；用于抵御敌害或捕食， 处尤其多；
有性生殖：精子与卵细胞的结合。绝大多数水螅是雌雄异体，少数种类是雌雄同体。
（营养条件良好、水温适宜时 ）
无性繁殖 :出芽生殖，由母体直接脱落下新个体。
（食物较少、水温较低时）
水螅在营养条件良好、水温适宜时,进行 生殖。也能进 生殖。
营 生活，水环境差时丈量式运动或翻跟斗运动；
身体呈_______对称体表有_______，用于攻击和防御身体由_______个胚层组成有_____无_______
6.腔肠动物与人类的关系
1.海蜇加工后可食用2.珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积成珊瑚礁，可形成岛屿，加固海岸3.珊瑚礁为众多海洋生物提供栖息地4.珊瑚礁可烧制成石灰，制作工艺品5.珊瑚虫的石灰质骨骼，可形成石油
1.生活在 中。2.体长1~1.5厘米，背部呈 色，腹部颜色较浅。身体柔软，背腹 ，体型像一片柳叶。身体前端呈 形，两侧各有一个耳状突起，有嗅觉，背面有两个黑色的 ，可以辨别光线的明暗。
3.口长在 ，口内有一个管状的 ，可从口中伸出获取食物 。 食物在 内消化，消化后的食物残渣从 排出，有 无 。
4、涡虫的身体由 、 、 　　　　　　 三个胚层形成的，由于中胚 层形成 ，使涡虫的运动能力比水螅强。
讨论： 涡虫的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的形体结构与捕食有什么关系？
两侧对称：又称左右对称，是指经过身体纵轴，只有一个切面将身体分为对称的两部分。这样动物身体可分出前后、左右、背腹、
使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。通常有专门的运动器官。
现存的扁形动物约有7000多种 ，除少数种类营自由生活外（如涡虫），多数营寄生生活（如猪肉绦虫、华枝睾吸虫、日本血吸虫）。
寄生在人体内，夺取人的养料，会使人营养不良、贫血、消化不良等症状。幼虫寄生在人的脑里，人就会头痛甚至死亡。
日本血吸虫 1、危害：血吸虫病，肝脾肿大、腹水、丧失劳动力，死亡 2、寄生部位：哺乳动物的门静脉和肠系膜静脉；3、中间宿主：钉螺；4、感染状态：幼虫
身体呈_______对称背腹_______身体由_______个胚层组成有_____无_______
比较腔肠动物和扁形动物
1、图2-2是水螅的纵切面示意图。请注明各部分名称：
① _________
②________
2．腔肠动物是一类低等的＿＿＿细胞动物，常见的有＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿等。3．水螅身体呈＿＿＿＿色，＿＿＿形，有＿＿＿＿条细长的触手，其作用是＿＿＿＿＿＿＿＿，体壁由＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两层细胞构成，中间是没有细胞结构的＿＿＿＿＿．