初中数学2.2 整式加减课后练习题
展开2021-2022学年七年级数学上册尖子生同步培优题典【沪科版】
专题2.6整式的加减
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
注意事项:
本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2020秋•龙泉驿区期末)下列计算正确的是( )
A.5a2﹣a2=5 B.﹣3(a﹣b)=﹣3a+3b
C.ab2+3ba2=4ab2 D.2a+3b=5ab
【分析】直接利用整式的加减运算法则化简得出答案.
【解析】A、5a2﹣a2=4a2,故此选项错误;
B、﹣3(a﹣b)=﹣3a+3b,故此选项正确;
C、ab2+3ba2,无法合并,故此选项错误;
D、2a+3b,无法合并,故此选项错误;
故选:B.
2.(2020秋•铜官区期末)设M=x2+3x+7,N=﹣x2+3x﹣4,那么M与N的大小关系是( )
A.M<N B.M=N C.M>N D.无法确定
【分析】M、N作差,利用整式的加减运算法则计算进而得出答案.
【解析】M﹣N=x2+3x+7+x2﹣3x+4=2x2+11>0.
∴M>N.
故选:C.
3.(2021春•香坊区期末)长方形的一边为2a﹣3b,另一边比它小a﹣b,则此长方形的另一边为( )
A.3a﹣4b B.3a﹣2b C.a﹣2b D.a﹣4b
【分析】直接利用整式的加减运算法则计算得出答案.
【解析】∵长方形的一边为2a﹣3b,另一边比它小a﹣b,
∴此长方形的另一边为:2a﹣3b﹣(a﹣b)=2a﹣3b﹣a+b=a﹣2b.
故选:C.
4.(2019秋•无锡期中)已知多项式A=x2+2y2,B=﹣4x2+3y2,且A+B+C=0,则C为( )
A.﹣3x2+5y2 B.3x2+5y2 C.﹣3x2﹣5y2 D.3x2﹣5y2
【分析】根据整式的加减进行计算即可求解.
【解析】因为A+B+C=0,
所以C=﹣A﹣B
=﹣(A+B)
=﹣(x2+2y2﹣4x2+3y2)
=﹣(﹣3x2+5y2)
=3x2﹣5y2
故选:D.
5.(2021春•渝北区期末)已知,a﹣b=3,a﹣c=1,则(b﹣c)2﹣2 (b﹣c)+94的值为( )
A.274 B.412 C.272 D.414
【分析】根据整式的加减运算求出b﹣c的值,然后代入原式即可求出答案.
【解析】∵a﹣b=3,a﹣c=1,
∴(a﹣c)﹣(a﹣b)=1﹣3,
∴b﹣c=﹣2,
∴原式=(﹣2)2﹣2×(﹣2)+94
=4+4+94,
=414,
故选:D.
6.(2020秋•路北区期末)多项式2x3﹣10x2+4x﹣1与多项式3x3﹣4x﹣5x2+3相加,合并后不含的项是( )
A.三次项 B.二次项 C.一次项 D.常数项
【分析】直接合并同类项进而得出答案.
【解析】2x3﹣10x2+4x﹣1+3x3﹣4x﹣5x2+3
=5x3﹣15x2+2,
则多项式2x3﹣10x2+4x﹣1与多项式3x3﹣4x﹣5x2+3相加,合并后不含的项是一次项.
故选:C.
7.(2020秋•凤凰县期末)若A与B都是二次多项式,则关于A﹣B的结论,下列选项中正确的有( )
A.一定是二次式 B.可能是四次式
C.可能是一次式 D.不可能是零
【分析】多项式相减,也就是合并同类项,合并同类项时只是把系数相加减,字母和字母的指数不变,所以结果的次数一定不高于2次,由此可以判定正确个数.
【解析】∵多项式相减,也就是合并同类项,
而合并同类项时只是把系数相加减,字母和字母的指数不变,
∴结果的次数一定不高于2次,
当二次项的系数相同时,合并后结果为0,
故只有选项C符合题意.
故选:C.
8.(2021春•招远市期中)已知关于x的多项式mx2﹣mx﹣2与3x2+mx+m的和是单项式,则代数式m2﹣4m+4的值是( )
A.25 B.0 C.2或﹣3 D.25或0
【分析】根据两个多项式的和是单项式,确定出m的值,代入原式计算即可求出值.
【解析】∵关于x的多项式mx2﹣mx﹣2与3x2+mx+m的和是单项式,
∴mx2﹣mx﹣2+3x2+mx+m=(m+3)x2+m﹣2,即m+3=0或m﹣2=0,
解得:m=﹣3或m=2,
当m=﹣3时,原式=(m﹣2)2=25;
当m=2时,原式=0.
故选:D.
9.(2020秋•来宾期末)小文在做多项式减法运算时,将减去2a2+3a﹣5误认为是加上2a2+3a﹣5,求得的答案是a2+a﹣4(其他运算无误),那么正确的结果是( )
A.﹣a2﹣2a+1 B.﹣3a2+a﹣4 C.a2+a﹣4 D.﹣3a2﹣5a+6
【分析】直接利用整式的加减运算法则计算得出答案.
【解析】设原多项式为A,则A+2a2+3a﹣5=a2+a﹣4,
故A=a2+a﹣4﹣(2a2+3a﹣5)
=a2+a﹣4﹣2a2﹣3a+5
=﹣a2﹣2a+1,
则﹣a2﹣2a+1﹣(2a2+3a﹣5)
=﹣a2﹣2a+1﹣2a2﹣3a+5
=﹣3a2﹣5a+6.
故选:D.
10.(2021•平阳县一模)小慧在超市里买了一些物品,用一个长方体的箱子“打包”,这个箱子的尺寸如图1所示(其中b>a>c>0),售货员分别可按图2、图3、图4三种方法进行捆绑,设图2、图3、图4的捆绑绳长分别为l1,l2,l3,则l1,l2,l3的大小关系为( )
A.l1>l3>l2 B.l3>l1>l2 C.l1>l2>l3 D.l3>l2>l1
【分析】图2的捆绑绳长l1=2a×2+2b×2+4c×2=4a+4b+8c,图3的捆绑绳长l2=2a×2+2b×2+2c×2=4a+4b+4c,图4的捆绑绳长l3=3a×2+2b×2+3c×2=6a+4b+6c,进而表示出它们之间的差,即可得出大小关系.
【解析】图2的捆绑绳长l1=2a×2+2b×2+4c×2=4a+4b+8c,
图3的捆绑绳长l2=2a×2+2b×2+2c×2=4a+4b+4c,
图4的捆绑绳长l3=3a×2+2b×2+3c×2=6a+4b+6c,
∵l1﹣l2=4a+4b+8c﹣(4a+4b+4c)=4c>0,
∴l1>l2,
∵l3﹣l2=6a+4b+6c﹣(4a+4b+4c)=2a+2c>0,
∴l3﹣l1=6a+4b+6c﹣(4a+4b+8c)=2(a﹣c),
∵a>c,
∴2(a﹣c)>0,
∴l3>l1.
∴l3>l1>l2.
故选:B.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上
11.(2020秋•顺德区期末)化简:2a+1﹣(1﹣a)= 3a .
【分析】直接去括号进而合并同类项得出答案.
【解析】原式=2a+1﹣1+a
=3a.
故答案为:3a.
12.(2020秋•渝中区校级期末)已知多项式4x2﹣2kxy﹣3(x2﹣5xy+x)不含xy项,则k的值为 7.5 .
【分析】首先去括号再合并同类项,根据题意可得xy的系数为0,再解即可.
【解析】原式=4x2﹣2kxy﹣3x2+15xy﹣3x
=x2+(15﹣2k)xy﹣3x,
∵不含xy项,
∴15﹣2k=0,
解得:k=7.5,
故答案为:7.5.
13.(2020秋•嘉鱼县期末)多项式x2﹣3y2+2xy加上一个单项式后所得的和是一个二次二项式,则这个单项式可以是 ﹣x2或3y2或﹣2xy(答案不唯一) .(填一个即可)
【分析】本题只要找到多项式x2﹣3y2+2xy各个单项式的相反数即可求解.
【解析】多项式x2﹣3y2+2xy加上一个单项式后所得的和是一个二次二项式,则这个单项式可以是﹣x2或3y2或﹣2xy(答案不唯一).
故答案为:﹣x2或3y2或﹣2xy(答案不唯一).
14.(2020秋•鹤岗期末)若代数式﹣(3x3ym﹣1)+3(xny+1)(x,y≠0,1)经过化简后的结果等于4,则m﹣n的值是 ﹣2 .
【分析】先去括号、合并同类项,再根据题意可得﹣3x3ym和3xny是同类项,进而可得答案.
【解析】﹣(3x3ym﹣1)+3(xny+1)
=﹣3x3ym+1+3xny+3,
=﹣3x3ym+3xny+4,
∵经过化简后的结果等于4,
∴﹣3x3ym与3xny是同类项,
∴m=1,n=3,
则m﹣n=1﹣3=﹣2,
故答案为:﹣2.
15.(2021春•柯桥区月考)已知a2﹣ab=11,b2﹣ab=8,则代数式3a2﹣3b2的值为 9 .
【分析】直接结合已知变形得出a2﹣b2=3,再代入原式求出答案.
【解析】∵a2﹣ab=11,b2﹣ab=8,
∴a2﹣ab﹣(b2﹣ab)=11﹣8,
则a2﹣b2=3,
则代数式3a2﹣3b2=3(a2﹣b2)=3×3=9.
故答案为:9.
16.(2020秋•广安期末)若代数式(2x2+ax﹣y+6)﹣(2bx2﹣3x﹣5y﹣1)的值与字母x的取值无关,则代数式a2b的值为 9 .
【分析】直接利用整式的加减运算法则化简,进而得出a,b的值,进而得出答案.
【解析】∵代数式(2x2+ax﹣y+6)﹣(2bx2﹣3x﹣5y﹣1)的值与字母x的取值无关,
∴(2x2+ax﹣y+6)﹣(2bx2﹣3x﹣5y﹣1)
=2x2+ax﹣y+6﹣2bx2+3x+5y+1
=(2﹣2b)x2+(a+3)x+4y+7,
∴2﹣2b=0,a+3=0,
解得:b=1,a=﹣3,
∴a2b=(﹣3)2=9.
故答案为:9.
17.(2020秋•铜官区期末)若A是五次多项式,B是三次多项式,则A﹣B一定是 五 次 多项或者单项 式.
【分析】根据合并同类项的法则即可求解.
【解析】根据题意,五次项没有同类项,所以差的最高次是五次.
所以A﹣B的一定是五次多项式或单项式.
故答案为:五、多项或单项
18.(2021•江西模拟)规定abcd=ad﹣bc,若-53x2+52x2-3=4,则﹣11x2+6= 5 .
【分析】已知等式利用题中的新定义化简,计算即可求出x的值,代入原式计算即可求出值.
【解析】根据题中的新定义化简得:﹣5(x2﹣3)﹣2(3x2+5)=4,
去括号得:﹣5x2+15﹣6x2﹣10=4,
移项合并得:﹣11x2=﹣1,
则原式=﹣1+6=5,
故答案为:5
三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(2020秋•邗江区期末)化简:
(1)2a2﹣3b﹣4a2+4b;
(2)5(x+y)﹣4(3x﹣2y)﹣3(2x﹣3y).
【分析】(1)合并同类项即可求解;
(2)先去括号,然后合并同类项即可求解.
【解析】(1)原式=2a2﹣3b﹣4a2+4b
=2a2﹣4a2﹣3b+4b
=﹣2a2+b;
(2)原式=5x+5y﹣12x+8y﹣6x+9y
=﹣13x+22y.
20.(2021•泗洪县三模)已知k=-12,求代数式2(k2﹣k﹣1)﹣(k2﹣k﹣1)+3(k2﹣k﹣1)的值.
【分析】先根据整式的混和运算顺和法则分别进行计算,再把所得的结果进行合并,最后把k的值代入即可.
【解析】2(k2﹣k﹣1)﹣(k2﹣k﹣1)+3(k2﹣k﹣1)
=2k2﹣2k﹣2﹣k2+k+1+3k2﹣3k﹣3.
=4k2﹣4k﹣4.
∵k=-12,
∴原式=4×(-12)2-4×(-12)-4
=﹣1.
21.(2020秋•肃州区期末)(1)化简:﹣4(a3﹣3b2)+(﹣2b2+5a3);
(2)先化简,再求值:2ab+6(12a2b+ab2)﹣[3a2b﹣2(1﹣ab﹣2ab2)],其中a为最大的负整数,b为最小的正整数.
【分析】(1)去括号、合并同类项即可;
(2)求出a的值,再利用去括号、合并同类项化简后代入求值即可.
【解析】(1)﹣4(a3﹣3b2)+(﹣2b2+5a3)
=﹣4a3+12b2﹣2b2+5a3
=a3+10b2;
(2)∵a为最大的负整数,b为最小的正整数,
∴a=﹣1,b=1,
∴2ab+6(12a2b+ab2)﹣[3a2b﹣2(1﹣ab﹣2ab2)]
=2ab+3a2b+6ab2﹣(3a2b﹣2+2ab+4ab2)
=2ab+3a2b+6ab2﹣3a2b+2﹣2ab﹣4ab2
=2ab2+2
=2×(﹣1)×1+2
=0.
22.(2021春•锦江区校级月考)已知A=3x2﹣x+2y﹣4xy,B=2x2﹣3x﹣y+xy.
(1)化简2A﹣3B.
(2)当x+y=67,xy=﹣1,求2A﹣3B的值.
【分析】(1)利用整式加减运算法则化简即可.
(2)把(x+y),xy看做一个整体,代入求值可得.
【解析】(1)2A﹣3B
=2(3x2﹣x+2y﹣4xy)﹣3(2x2﹣3x﹣y+xy)
=6x2﹣2x+4y﹣8xy﹣6x2+9x+3y﹣3xy
=7x+7y﹣11xy,
(2)∵x+y=67,xy=﹣1,
∴2A﹣3B=7x+7y﹣11xy=7(x+y)﹣11xy=7×67--11×(﹣1)=6+11=17.
23.(2020秋•西岗区期末)在计算代数式(2x3﹣3x2y﹣2xy2)﹣(x3﹣2xy2+y3)+(﹣x3+3x2y﹣y3)的值,其中x=2021,y=﹣1时,甲同学把x=2021错抄成x=﹣2021,但他计算的结果是正确的.试说明理由,并求出这个结果.
【分析】利用去括号、合并同类项化简后,根据结果做出判断.
【解析】(2x3﹣3x2y﹣2xy2)﹣(x3﹣2xy2+y3)+(﹣x3+3x2y﹣y3)
=2x3﹣3x2y﹣2xy2﹣x3+2xy2﹣y3﹣x3+3x2y﹣y3
=(2x3﹣x3﹣x3)+(﹣3x2y+3x2y)+(﹣2xy2+2xy2)+(﹣y3﹣y3)
=﹣2y3,
∵化简后的结果中不含x,说明计算结果与x无关,
∴甲同学把x=2021错抄成x=﹣2021,计算结果仍是正确的;
当y=﹣1时,原式=2,即计算的结果为2.
24.(2020秋•仓山区期末)已知A=2am﹣1b+b2,B=3a4b+bn+1,再从条件①,条件②这两个条件中选择一个作为已知,求m,n的值.
条件①:A与B的差是一个单项式;
条件②:A与B的和等于5a4b+2b2.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答记分.
【分析】若选用条件①:A与B的差是一个单项式,则2am﹣1b与3a4b为同类项,b2与bn+1为同类项,由此得m,n的方程,求出m,n;
若选用条件②:A与B的和等于5a4b+2b2,则说明A与B可进行同类项合并,故这两项中各未知数的幂次数对应相等,可求出m,n的值.
【解析】若选用条件①:
∵A与B的差是一个单项式,则2am﹣1b与3a4b为同类项,b2与bn+1为同类项.
∴m-1=4n+1=2.
解得m=5n=1.
若选用条件②:
同理可得:m-1=4n+1=2.
解得m=5n=1.
初中数学6.4 整式的加减随堂练习题: 这是一份初中数学6.4 整式的加减随堂练习题,共2页。
初中数学青岛版七年级上册6.4 整式的加减当堂检测题: 这是一份初中数学青岛版七年级上册6.4 整式的加减当堂检测题,共1页。
初中数学青岛版七年级上册6.4 整式的加减测试题: 这是一份初中数学青岛版七年级上册6.4 整式的加减测试题,共1页。