初中化学人教版九年级下册第九单元 溶液实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制优质课ppt课件

这是一份初中化学人教版九年级下册第九单元 溶液实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制优质课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了配制过程如图所示，感悟新知，胶头滴管等内容，欢迎下载使用。

【实验目的】 1.练习配制一定质量分数的溶液。 2.加深对溶质的质量分数概念的理解。【实验用品】 托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管。 氯化钠、蒸馏水。
一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
配制质量分数为6％的氯化钠溶液（1）计算：配制50g质量分数为6％的氯化钠溶液所需氯化钠的质量为50g×6%=3g；水的质量为50g－3g=47g，其体积为47g÷1g/cm3=47mL。
用氯化钠固体和水配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
（2）称量：用托盘天平称量3g氯化钠放入烧杯中。（3）量取：用量筒量取47ml水，倒入盛有氯化钠的烧杯中。（4）溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。
某实验活动小组在实验室用氯化钠固体配制质量分数为5% 的氯化钠溶液。（1）不需要用到的仪器是（ ）A. 烧杯 B . 量筒 C . 酒精灯 D . 玻璃棒（2）[中考·天水] 实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是（ ）
解：（1）配制5% 的氯化钠溶液时，按“称量→溶解”的步骤进行，需托盘天平、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒等仪器，不需用于加热的酒精灯。（2）取用固体时用药匙，瓶塞应倒放；使用天平时，应遵循“左物右码”的原则；胶头滴管应放在量筒口的正上方，不得伸入容器内。
配制质量分数为3％的氯化钠溶液用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3），配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。
用浓氯化钠溶液和水配制一定溶质质量分数的氯化钠稀溶液
（1）计算：需质量分数为6%的氯化钠溶液的质量为50g×3%÷6%=25g，体积为25g÷1.04g/cm3≈24.0mL；水的质量为50g－25g=25g，其体积为25g÷1g/cm3=25mL。
（2）量取：用量筒量取所需6%的氯化钠溶液和水，倒入烧杯中。（3）混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。把配制好的上述两种氯化钠溶液分别装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签，放到试剂柜中。
[中考·苏州]“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶 液”是初中化学的基础实验之一，请回答下列问题：（1）现欲配制一瓶500 g溶质质量分数为0.9% 的生理盐水，需氯化钠固体_______ g 。
下列实验操作与目的分析均正确的一组是 ____（ 填序号）。
（2）实验室若用15% 的氯化钠溶液加水稀释成5% 的氯化钠溶液，此时需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒和________________。
（3）实验室用恒温蒸发溶剂的方法将15% 的氯化钠溶液变成饱和溶液，其过程如图2 所示，与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是 _____（ 填序号）烧杯中的溶液。
解题秘方：读题和析题是解题的关键，如（1）中实验目的分析；（2）中“玻璃仪器”而不是“实验仪器”，将浓溶液稀释成稀溶液，不需称量，而是量取；（3）析出晶体后的溶液一定是饱和溶液，同温同种溶质的饱和溶液的溶质质量分数相等。
解：（1）计算所需氯化钠的质量为：500 g× 0.9%=4.5 g。化学实验中剩余的药品不能放回原瓶，以免污染试剂，故A错误；溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌，可以加速溶解，不能增大氯化钠的溶解度，故B 错误；天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸，是为了防止污染试剂、腐蚀托盘，C 错误；
量取所需水时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，准确读数，故D 正确。（2）15% 的氯化钠溶液加水稀释成5% 的氯化钠溶液，为操作方便，将所需的15% 的氯化钠溶液的质量换算成体积，用量筒量取，因此需要用到的玻璃仪器有：量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒。