小学语文人教部编版六年级上册16 夏天里的成长教学演示课件ppt

这是一份小学语文人教部编版六年级上册16 夏天里的成长教学演示课件ppt，共22页。

整体感知，找出课文的中心词
跑了几十里地去看戏。 （ ）常给我们讲故事。 （ ）在爷爷的倡导下，街道组织了业余戏班子。（ ）干活时会哼上两句流行歌曲。 （ ）边炒菜边做戏曲里的动作，把菜炒糊了。 （ ）到文化馆拜师学戏。 （ ）每天看书看到很晚。 （ ）一看到戏曲表演就占着电视。 （ ）
整体感知，找出课文的中心句
跑了几十里地去看戏。 （ ✔️ ）常给我们讲故事。 （ ）在爷爷的倡导下，街道组织了业余戏班子。（ ✔️ ）干活时会哼上两句流行歌曲。 （ ）边炒菜边做戏曲里的动作，把菜炒糊了。 （ ✔️ ）到文化馆拜师学戏。 （ ✔️ ）每天看书看到很晚。 （ ）一看到戏曲表演就占着电视。 （ ✔️ ）
默读《夏天里的成长》，找到课文的中心句。
夏天是万物迅速生长的季节。
研究课文是如何围绕“万物”组织材料的
课文写了哪些事物的生长呢？请画出来。
研究课文是怎样围绕“万物”组织材料的
夏天是万物迅速生长的季节。 生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。 一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
这篇课文后面三段虽然都在讲万物生长，但是分了类的。是怎么分类的？
瓜藤 竹子 高粱 苞蕾（鲜花、果实） 苔藓 草 菜 小猫 小狗 小鸡 小鸭草 树 山 稻秧 甘蔗 地 水 瀑布 河 铁轨 柏油路小学生 中学生 大学生
研究课文是如何围绕“迅速”组织材料的
研究课文是怎样围绕“迅速”组织材料的
“生物从小到大，本来是天天生长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长”，这句话直接写出了万物“迅速”生长。 “你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸”这句话看出瓜藤长得很快。
作者在第2自然段里举了几个例子来说明万物“迅速”生长呢？ 有人说，反正都是例子，前后顺序可以调换。你同意这种说法吗？请注意时间词语。
瓜藤：竹子、高粱：苞蕾（鲜花、果实）：苔藓：草、菜：小猫、小狗、小鸡、小鸭：
一天一夜昨天，今天，明天几天几天个把月
你觉得内容的先后安排有讲究吗？
第2自然段：夏天，动植物迅速生长。第3自然段：夏天，事物迅速生长。第4自然段：夏天，人迅速生长。
请读读课文的最后两句话，你读出课文的内涵了吗？对人来说，“赶时候”生长，是指人要在夏天多吃东西加快生长吗？
课文告诉我们，农作物到了该生长的时候就要迅速生长，于是有了谚语“六月六，看谷秀”“处暑不出头，割谷喂老牛 ”。你知道这两句谚语的意思吗？