通用版儿科护理第一节 儿科传染病护理与管理优质课ppt课件
展开第八章 急性传染病 患儿的护理
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掌握 常见小儿传染病(麻疹、水痘、猩红热、腮腺炎、中毒型细菌性痢疾、流行性乙脑)的特点;症状与体征及护理措施;麻疹、水痘、猩红热的皮疹特点与鉴别。熟悉 儿科传染病患儿的护理与管理;上述几种传染性疾病的病因。了解 上述传染性疾病的发病机制。
第八章 急性传染病患儿的护理
重要知识点
1.传染病传播的三个基本环节
2.传染病的临床特点
3.传染病的一般护理与传染病预防
第一节 儿科传染病护理与管理
第一节 儿科传染病护理与管理
传染病的基本特点:病原体,传染性,流行性、季节性、地方性,感染后免疫性。
传染病的传播必须具备:传染源、传播途径、易感人群三个基本环节。
食物、空气飞沫、虫媒、接触传播
3.传染病的临床特点
一、儿科传染病概述
受自然因素和社会因素的影响。如气候、温度、湿度、社会经济、文化教育、生活水平等
潜伏期、前驱期、临床症状期和恢复期
第一节儿科传染病护理与管理
二、传染病患儿的一般护理
第一节儿科传染病护理与管理
对传染病患儿管理必须做到五早:早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。按国家相关规定分3类。
1.管理传染源
(4) 对乙类传染病中传染性非典型性肺炎、炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感,采取甲类传染病的预防、控制措施。
常见的传播途径:经呼吸道传播的传染病:麻疹、水痘、流行性腮腺炎、百日咳、白喉、流行性脑脊髓膜炎等。经虫媒传播的传染病:流行性乙型脑炎。经胃肠道传播的传染病有:中毒性痢疾、脊髓灰质炎。
搞好卫生处理和消毒是切断传染病传播的关键步骤,管理好家禽、家畜,切断虫媒传染和动物源性传染的途径。
远离传染源,进行预防接种。疫苗接种是预防传染病的最有力武器。主动免疫的保护作用大多可持续数年。被动免疫的保护作用时间较短。
1.传染病的传播途经一般是通过___传播。A.水与食物 B. 虫媒 C. 空气飞沫 D. 接触 E.以上都是
2.经呼吸道传播的传染病有 、 、 、 、 、 ; 、 ; 。
【同步训练】
麻疹 水痘 流行性腮腺炎 百日咳 白喉 流行性脑脊髓膜 炎等 经胃肠道传播的传染病有 中毒性痢疾 脊髓灰质炎 经媒 虫播的传染病有流行性乙型脑炎
【同步训练】
3.传染病流行的三个环节是 、 和 。因此,传染病的预防是管理 、切断 、保护 。
4. 对传染病患儿管理必须做到五早: 、 、 、 和 。
5.了解传染病的潜伏期有什么意义? ; ; ; 。
【同步训练】
判断受感染时间、追踪传染源、查找传播途径
确定接触者的留验、检疫和医学观察期限
【执业资格考试链接 】
1.熟悉各种传染病的潜伏期,最重要的意义是A.有助诊断 B.预测疫情 C.确定检疫期 D.估计病情严重程度 E.推测预后
2.人感染高致病性禽流感是我国《传染病防治法》规定管理的哪类传染病之一?发生流行时,应按照哪类传染病的预防控制措施要求严格管理:( ) A.属于甲类,按甲类管理 B.属于乙类,按甲类管理 C.属于乙类,按乙类管理 D.属于丙类,按乙类管理 E.属于丙类,按丙类管理
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