初中人教部编版关爱他人课堂教学ppt课件
展开我参与,我快乐我自信,我成功我的课堂,我做主
1、★角色与责任的关系是怎样的?2、★为什么要做一个负责任的人?
(学会倾听、学会欣赏、学会表达)
爱,从心、从行,从友,解释为怀福人之心,有利人之行,才能结交到志同道合的朋友。
知识目标:知道关爱他人是维系友好关系的桥梁,懂得关爱他人要讲究艺术。 能力目标:能够心怀善意、尽己所能关爱他人,注意讲究策略。 情感、态度与价值观目标:树立关爱他人的意识,在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略。
教学重点:关爱他人的作用。 教学难点:关爱他人的艺术。
1、关爱的含义和表现(P75-P76)2、★为什么要关爱他人?(P76-P77)3、★如何关爱他人?(P78-P79)
特别提示:静心.标划.默记
请同学们阅读P76页相关链接。
一天下午,公交车即将发车时,售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手,于是赶紧提醒司机等一等,司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说:“您不用着急,车子在等您呢!”上车后,乘客纷纷给老人让座,老人感激地说:“让你们久等了,谢谢大家!”。
你如何评价售票员、司机和乘客们的行为?你从中体会到关爱具有怎样的作用?
关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。
售票员、司机和乘客们的行为是关爱老人的行为。
请同学们阅读P77页探究与分享,回答问题。
在每年举行的南瓜大赛上,小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后,小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。
小李的做法给我们怎样的启示?
关爱他人就是关爱和善待自己。
小李家的地与邻居家的地紧挨着,每年蜜蜂授粉时,都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植,能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜,从而使邻居和自己都获得更大的收益。
1.关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁;关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量;关爱他人,收获幸福;关爱他人,也是关爱和善待自己。2.关爱他人,要心怀善意。关爱他人,要尽己所能。关爱他人,要讲究策略。关爱他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,既要保护好自己,也不能伤害到他人。
1、关爱的含义和表现(P75-P76)①在长辈的呵护下,我们健康成长;②在老师的鼓励下,我们增强学习信心;③同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。2、★为什么要关爱他人?(P76-P77)①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(对他人)②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。(对社会)③关爱他人,收获幸福。(对自己)3、★如何关爱他人?(P78-P79)(1)关爱他人,要心怀善意。(2)关爱他人,要尽己所能。(3)关爱他人,要讲究策略。
社会和谐稳定的润滑剂和正能量
关爱他人是一种幸福关爱他人是一门艺术
1.下列做法属于关爱的表现是( )①长辈呵护我们健康成长 ②老师鼓励我们努力学习 ③在我们心情不好的时候,同学安慰我们④给灾区的小朋友捐献物品A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④
2.3月5日是学雷锋纪念日。每年这个时候都有不少学校组织学生去各大养老机构献爱心。在不少城市,交通便利的养老院经常喊吃不消,高峰时,一天要接待十几批“雷锋”。而远郊的老年公寓则依旧冷清,翘首期盼爱心能分给他们一点。下列对“关爱”认识错误的是( )
A.关爱社会,需要社会各界和每个社会成员的共同努力B.关爱他人,要积极参与社会公益活动C.关爱他人不需要考虑被帮助者的心理感受D.关爱他人,首先就要学会尊重别人【答案】C
3.为应对新型冠状病毒肺炎疫情,84岁的钟南山院士临危受命。在建议公众“没什么特殊情况,不要去武汉”的同时,他却义无反顾地赶往了武汉防疫最前线。这个与病毒战斗了一辈子的国士在提及武汉时,眼含泪光,他哽咽着说:“武汉,是能够过关的!”。钟南山院士哪些品质令国人感动?( )①仁者爱人,珍爱生命 ②无私奉献,勇于担当③热爱祖国,忠于人民④迎难而上,追求名利
5.网球爱好者李强邀请好友张峰一起报名参加“雏鹰”网球队,当得知网球拍价格昂贵后,家境贫寒的张峰无奈地表示放弃,李强很难过。第二天,李强便私下买了一副网球拍,谎称是家里闲置的,送给了张峰,圆了张峰的网球梦。对李强的言行理解有误的是( )
A.帮助他人,要考虑他人的感受B.这是帮助好朋友的善良举动C.他欺骗了朋友,将失去信任D.这有利于建立良好的人际关系【答案】C
6.关爱是一门艺术。下列说法不正确的是( )A.要考虑他人的心理感受 B.要学会尊重他人的隐私和缺陷 C.只要诚心就行,不必考虑其他 D.要注意爱心传递的方式
8.阅读材料,回答问题。 近30年来,一笔笔署名“李记”的匿名捐款寄往受灾地区的困难家庭,但“李记”是谁、在哪里始终是个谜。面对一次次找寻,朴实的老人始终没有露面,直到去世也没有和任何人提起。儿子在整理父亲遗物时,才发现28张汇款单,捐款总额近6万元。老人没给儿子留下什么遗产,甚至老人的安葬费都是儿子们凑起来的。儿子们说,要将每
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