开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    13.3.1.1 等腰三角形的性质 初中人教版八年级数学上册课时习题(含答案)

    13.3.1.1 等腰三角形的性质 初中人教版八年级数学上册课时习题(含答案)第1页
    13.3.1.1 等腰三角形的性质 初中人教版八年级数学上册课时习题(含答案)第2页
    13.3.1.1 等腰三角形的性质 初中人教版八年级数学上册课时习题(含答案)第3页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学人教版八年级上册13.3.1 等腰三角形达标测试

    展开

    这是一份初中数学人教版八年级上册13.3.1 等腰三角形达标测试,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    13.3.1.1 等腰三角形的性质选择题1.若等腰三角形底角为50°,则该三角形的顶角的度数是(  A.40°     B.50°     C.60°       D.80°2.等腰三角形的一边长等于5,另一边长等于9,则它的周长是(   )A. 14       B. 23       C. 19      D. 19233.下列条件中,不能判定ABC是等腰三角形的是(   )A.a=3,b=3,c=4          B.abc=234C.B=50°,C=80°     D.A∶∠B∶∠C=1124.等腰三角形的一个角为 40°,则顶角为(   )A.40°       B.100°        C.40° 100°       D.70°5.如图,关于ABC,给出下列四组条件:①△ABC,AB=AC;②△ABC,B=56°,BAC=68°;③△ABC,ADBC,AD平分BAC;④△ABC,ADBC,DBC的中点.其中,能判定ABC是等腰三角形的条件共有(   )A.1组  B.2组  C.3组  D.4 二、填空题1. 已知等腰三角形的两边长是8 cm4 cm,那么它的周长是     cm      2.如图,AD是等腰三角形ABC的顶角平分线,BD5,则CD等于         3.如图,ABCD,点E在线段BC上,CDCE.ABC30°,则D的度数为        4.如图,在RtABC中,C90°AFEF.CFE72°,则B    .5.如图,ABC,A=70°,C=30°,DAC边上一点,过点DDEAB,BC于点E,DE=BE,连接BD,BDE的度数是      . 解答题1.如图,在ABC中,ADBDACB25°,求DAC的度数.           2.如图,在ABC中,C=90°AD平分CAB,交CB于点D,过点DDEAB于点E1)求证:ACD≌△AED
    2)若B=30°CD=1,求BD的长.      3.如图,在ABC中,ABAC,点DBC上,且BDADDCAC,求B的度数.’’ 4.如图,在ABC中,ABACDBC的中点,EF分别是ABAC上的点,且AEAF,求证:DEDF.                                                13.3.1.1 等腰三角形的性质选择题   1.若等腰三角形底角为50°,则该三角形的顶角的度数是( D A.40°     B.50°     C.60°       D.80°2.等腰三角形的一边长等于5,另一边长等于9,则它的周长是( D )A. 14       B. 23       C. 19      D. 19233.下列条件中,不能判定ABC是等腰三角形的是( B )A.a=3,b=3,c=4          B.abc=234C.B=50°,C=80°    D.A∶∠B∶∠C=1124.等腰三角形的一个角为 40°,则顶角为( C )A.40°       B.100°        C.40° 100°       D.70°5.如图,关于ABC,给出下列四组条件:①△ABC,AB=AC;②△ABC,B=56°,BAC=68°;③△ABC,ADBC,AD平分BAC;④△ABC,ADBC,DBC的中点.其中,能判定ABC是等腰三角形的条件共有( D )A.1组  B.2组  C.3组  D.4 填空题1. 已知等腰三角形的两边长是8 cm4 cm,那么它的周长是   20 cm      2.如图,AD是等腰三角形ABC的顶角平分线,BD5,则CD等于   5    3.如图,ABCD,点E在线段BC上,CDCE.ABC30°,则D的度数为  75°      4.如图,在RtABC中,C90°AFEF.CFE72°,则B 54°.5.如图,ABC,A=70°,C=30°,DAC边上一点,过点DDEAB,BC于点E,DE=BE,连接BD,BDE的度数是  40°  . 解答题1.如图,在ABC中,ADBDACB25°,求DAC的度数.解:在ABD中,ADBDB25°∴∠BAD25°.∴∠ADC25°×250°.ADAC∴∠C50°.∴∠DAC180°50°×280°.     2.如图,在ABC中,C=90°AD平分CAB,交CB于点D,过点DDEAB于点E1)求证:ACD≌△AED
    2)若B=30°CD=1,求BD的长. 1)证明:AD平分CABDEABC=90°CD=EDDEA=C=90°RtACDRtAED RtACDRtAEDHL); 2)解:DC=DE=1DEAB∴∠DEB=90°∵∠B=30°BD=2DE=2      3.如图,在ABC中,ABAC,点DBC上,且BDADDCAC,求B的度数.解:ABAC∴∠BC.BDAD∴∠BBAD.∴∠ADCBBAD2B.DCAC∴∠ADCDAC2B.Bx,则CBADx.∴∠BACBADCADx2x3x.ABC中,BBACC180°xx3x180°.解得x36°.∴∠B36°.4.如图,在ABC中,ABACDBC的中点,EF分别是ABAC上的点,且AEAF,求证:DEDF. 证明:连接AD. ABACDBC的中点,AD平分BAC.∴∠EADFAD.AEDAFD中,∴△AED≌△AFD(SAS). DEDF.   

    相关试卷

    人教版八年级上册14.3.2 公式法习题:

    这是一份人教版八年级上册14.3.2 公式法习题,共3页。

    人教版八年级上册第十四章 整式的乘法与因式分解14.3 因式分解14.3.2 公式法随堂练习题:

    这是一份人教版八年级上册第十四章 整式的乘法与因式分解14.3 因式分解14.3.2 公式法随堂练习题,共3页。

    初中数学人教版八年级上册第十四章 整式的乘法与因式分解14.3 因式分解14.3.1 提公因式法练习题:

    这是一份初中数学人教版八年级上册第十四章 整式的乘法与因式分解14.3 因式分解14.3.1 提公因式法练习题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map