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高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第7课 隋唐制度的变化与创新教学演示ppt课件
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这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第7课 隋唐制度的变化与创新教学演示ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了相同点,“两税法”实行的背景,选官制度,政治制度,赋税制度,九品中正制,科举制,三省六部制,三公九卿制,魏晋租庸调制等内容,欢迎下载使用。
第7课隋唐制度的变化与创新
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
课标要求:通过了解隋唐封建社会的高度繁荣,认识隋唐时期的制度变化和创新。
问题1:阅读课本P40的历史纵横“九品中正制的产生” 思考并回答:从汉到魏晋,选官制度发生了怎样的变化?归纳察举制废除及九品中正制产生的原因。问题2:阅读课本P40-P41第一段,请同学们自主阅读教材,按照给出的提示,梳理科举制的确立发展过程关键事件。问题3:结合材料和所学知识,思考科举制与之前的选官方式相比,有何创新之处? 谈谈你对科举制的看法。问题4:结合示意图描述三省六部制的权力运行机制。并思考这样的中枢权力机构设置有何特点和意义?问题5:既然租庸调对人民造成的负担较轻,又能保证国家的财政收入,那么为什么它会被两税法取代呢?阅读课本P43的史料阅读《资治通鉴》材料,思考“两税法实行的背景和主要做法”。问题6:看课本P43问题探究,结合材料和所学知识,谈谈你对两税法利弊的认识。问题7:结合本课所学,分析隋唐制度有哪些继承与创新?
问题1:阅读课本P40的历史纵横“九品中正制的产生” 思考并回答:从汉到魏晋,选官制度发生了怎样的变化?归纳察举制废除及九品中正制产生的原因。
据材料所说,汉末以后人口流动加剧,察举制依赖的乡里清议失去了社会基础。选官权落到了地方世家大族手里,严重影响了中央集权。曹操决定革除时弊,他采纳尚书陈群的建议,废除察举制,创立九品中正制。
一、隋唐选官制度的变化与创新
九品中正制的长期实施带来怎样的影响?
中正官长期把握选任官员的权力,九品中正制沦为世家大族维持特权的工具。
九品中正制逐渐演变为主要以门第为选官标准,阻断了社会的阶层流动。
长期的家族庇佑下,士人素质下降,官场上“居官无官官之事,处事无事事之心”。
九品中正制异化 选拔权力:从中央掌握到又被世家大族控制 选拔依据:从家世才能并重到只看家世、 成为维护士族特权的工具
问题2:阅读课本P40-P41第一段,请同学们自主阅读教材,按照给出的提示,梳理科举制的确立发展过程关键事件。
缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美,……其艰难谓之“三十老明经,五十少进士”;其有老死于文场者,亦所无恨。故有诗云:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”
材料一 (课本P41学思之窗)王定保《唐摭言》一段材料。材料二 科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化……它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。 ——薛明扬《中国传统文化概论》 材料三 (科举制)用意在用一个客观的考试标准,来不断的挑选社会上优秀分子,使之参预国家的政治。此项标准,一则求其公平,不容舞弊营私。二则求其预备之单纯与统一,减免经济上之限制,使贫民亦有出身。又间接助成国内风俗教化之统整,以辅成大一统政府之团结与巩固 。 ——钱穆《国史大纲》材料四 明代思想家顾炎武则说:“八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”
问题3:科举制与之前的选官方式相比,有何创新之处? 谈谈你对科举制的看法。
采用考试方式,相对公平公正
1.打破了世家大族对选拔人才的垄断,扩大了封建政权的统治基础;2.提高了官员的文化素质,为行政效率的提高创造了条件,有利于中央集权的加强;3.科举制促进了古代教育的发展,有益于社会形成重学风气;4.有利于打破故有阶层,增强社会活力利于人才流动。
明清时期科举制八股取士,束缚了人们思想,阻碍了社会进步。
从以上官吏的选拔制度、标准、方式我们可以归纳出官吏任用的趋势:
1.选官标准:由家世门第演变为学识才学,趋向科学和公平。2.选官方式:由世袭、推荐到考试,趋向公平、公开、公正。3.选官权力:选官权从地方到中央,体现了中央集权的加强。
二、隋唐中央权力运行机制的变化与创新
西汉武帝时:中朝、外朝
问题4:结合示意图描述三省六部制的权力运行机制。并思考这样的中枢权力机构设置有何特点和意义?
三省分工明确分散相权,集中皇权担任宰相的寒门子弟渐增加集体施政,注重发挥集体智慧,保障决策的科学性。
三省相互牵制和监督,削弱了相权,保证了皇权的独尊;分散相权,集中皇权2.三省之间相互补充,分工明确,提高了行政效率;3.三省六部制是中国官制史上的重大变革,此后历朝基本沿袭这种制度。
古代王朝依据自己所颁布的法律向臣民征收的实物或货币。
古代王朝强制民众承担的无偿劳动。
民年十五以上至五十六出赋钱。——《汉书·高帝纪》
税谓收其田入也。 ——《汉书·食货志》
(力役 、军役、杂役等等)
土地制度:屯田制赋税制度租调制,按户征收粮和绢帛
土地制度:均田制赋税制度:租庸调制度
土地制度:均田制赋税制度:租调制
三、隋唐赋税制度的变化与创新
1.魏晋至唐初的赋税制度
1.实行均田制,农民获得授田的同时必须承担义务2.以人丁为主,加强对农民的人身控制
名词解释:均田制、租调制
均田制:指政府不触动原有私有土地的基础上,把无主荒地分配给无地或少地农民耕种,接受土地的农民要向封疆国家交纳赋税和服役,土地只允许使用不允许买卖,实际上是一种封建土地国有制。租调制:一夫一妇每年纳粟为租,纳绢或布为调;丁男负责一定的徭役。
租是配给人民以耕种的田地,年老仍缴还政府。在其授田时期,令其负担相当的租额。这是一种均田制度,承北魏以来。…… “庸”即是役,乃人民对国家之义务劳役。 …… “调”是一种土产贡输 ……大体上只是征收丝织物和麻织物。……唐代租庸调制,大体比汉代定额更轻,说得上是一种轻徭薄赋的制度。而且租庸调项目分明,有田始有租,有身始有庸,有家始有调。 ——钱穆《中国历代政治得失》
问题5:既然租庸调对人民造成的负担较轻,又能保证国家的财政收入,那么为什么它会被两税法取代呢?阅读课本第43页的史料阅读《资治通鉴》材料,思考“两税法实行的背景和主要做法”
安史之乱后,土地兼并剧烈,户籍管理混乱,均田制逐步遭破坏瓦解,以丁和户为征税依据的赋税制度失去基础。而此时藩镇割据,赋税征敛紊乱,地方不服从中央,横征暴敛以养兵对抗朝廷,民怨沸腾,中央财政困难。 ——邱作文《唐朝中期两税法改革简析》
唐初赋敛之法曰租庸调……玄宗之末,版籍浸坏,多非其实。及至德兵起,所在赋敛,迫趣(cù)取办,无复常准。赋敛之司增数而莫相统摄,各随意增科,自立色目,新故相仍,不知纪极。民富者丁多,率为官为僧以免课役,而贫者丁多无所伏匿,故上户优而下户劳。吏因缘蚕食,旬输月送,不胜困弊,率皆逃徙为浮户,其土著百无四五。 ——《资治通鉴》卷226
1.户籍损坏,户口不实,逃户增加;2.安史之乱后军费增加,任意加收,官吏盘剥严重;3.贫富两极分化,国家财政锐降;4.土地买卖和兼并严重,均田制无法实施。
问题6:看课本P43问题探究,结合材料和所学知识,谈谈你对两税法利弊的认识。
征税标准由以人丁为主逐渐转向以资产为主;征税内容由实物转向货币为主;税收种类简化;政府对农民的人身控制逐步减轻。
(1)古代赋税制度演变的根本目的:于抑制土地兼并,维护封建统治。(2)古代赋税制度演变实质上体现了对生产关系的调整。
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