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    第二单元 第5课 青铜器与甲骨文 同步练习2022-2023 部编版历史 七年级上册
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    初中历史人教部编版七年级上册第五课 青铜器与甲骨文课时训练

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    这是一份初中历史人教部编版七年级上册第五课 青铜器与甲骨文课时训练,文件包含第二单元第5课青铜器与甲骨文同步练习教师版2022-2023部编版历史七年级上册docx、第二单元第5课青铜器与甲骨文同步练习学生版2022-2023部编版历史七年级上册docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。

    填主干
    1.青铜器的高超工艺:
    (1)出现: 流域出土了距今5 000-4 000年的铜器,如山西襄汾陶寺遗址出土了距今4 000多年的铜容器残片,甘肃齐家文化遗址出土了距今约4000年的 。
    (2)发展: 朝以后,主要用于饮食、 及军事等方面,功能也由食器等发展到 ,而且制作工艺高超,采用“ ”。
    (3)典型代表: 是迄今世界上出土的最重的青铜器。
    2.甲骨文记事:
    (1)含义:甲骨文是中国 时期刻写在 和牛、羊等兽骨上的文字。
    (2)发现:1899年,清朝人 首次发现甲骨文。其中商代有字甲骨约15万片,单字计4 400个以上,已经识别的字在 个以上。
    (3)内容:涉及祭祀、 、农牧业、官制、 、医药、天文历法等。
    (4)意义:甲骨文是中国已发现的古代文字中 、 的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历史从 开始。
    3.甲骨文的造字特点:
    (1)造字方法:甲骨文使用 、指事、 、形声、假借等多种造字方法。
    (2)造字特点: 是最原始的造字方法。指事是用一种指示性符号表示某一事物或概念。 是把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。 最为进步,用声符来注音,用一个字表示类别,组成新字,能造出大量文字,现代汉字很多都是形声字。
    易错字:泥范铸造法、司母戊鼎、甲骨文、王懿荣。
    抓基础
    知识点一 青铜器的高超工艺
    1.《史记》记载:“黄帝采首阳山之铜,铸鼎于荆山之下。”这表明我国青铜器最早出现于( )
    A.原始社会后期B.夏朝C.商朝D.西周
    【概念链接】青铜时代与青铜文明:青铜时代是指主要使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展阶段,而在这时代人们所创造的物质文化,便被称作“青铜文明”。
    2.中国的青铜器数量之多、地位之重要,在世界上是少有的。古书说:“国之大事,在祀与戎。”(祀:祭祀;戎:军事,战争)从这段材料可以看出,当时我国的青铜器主要属于( )
    A.农具和酒器B.礼器和兵器
    C.礼器和用具D.兵器和农具
    3.某同学暑假到首都博物馆参观时,在介绍材料上发现有很多青铜器珍品出自商周时期,下列关于商周时期青铜器的叙述,不正确的是( )
    A.种类丰富,数量众多
    B.工匠准确掌握了铜、锡、铁的比例
    C.采用的是“泥范铸造法”
    D.司母戊鼎和四羊方尊是著名代表
    4.我国商朝时期铸造出迄今世界上出土最重的青铜器,享有“镇国之宝”美誉。它是商王祖庚或祖甲为祭祀母亲而制的祭器,是商朝时期青铜器的代表作,它就是( )
    A.毛公鼎B.司母戊鼎
    C.四羊方尊D.利簋
    知识点二 甲骨文记事
    5.清代的金石学家王懿荣是第一个发现“龙骨”上刻有明显“符号”的人,并断定为商代的文字,使蒙尘三千多年的“符号”免于湮没。这种“符号”应是( )
    A.刻画符号B.甲骨文C.金文D.小篆
    6.如图是发现于河南安阳的甲骨,下列哪些商朝的社会活动有可能记载在这一甲骨上( )
    ①祭祀②农牧业
    ③刑法④旅游
    ⑤战争
    A.①②④⑤B.①②③⑤
    C.②④⑤D.①③④⑤
    7.中国考古学家夏鼐先生在《中国文明的起源》一书中提出,青铜器、文字、城堡是文明产生的三个标志和要素,这一观点得到了学术界大多数学者的认可。目前所知,我国有文字可考的历史开始于( )
    A.黄帝时期B.夏朝C.商朝D.周朝
    【知识链接】文字产生之前,古人采用结绳记事。在距今约五六千年的新石器时代,半坡、大汶口等原始居民在陶器上刻画一些符号,这是我国古代文字的萌芽,但对这些符号的定性、识别和解读,至今存在异议,直到甲骨文的问世,才有了一种比较成熟的文字。甲骨文对当时及以后中国思想文化的传承、发展影响深远。
    知识点三 甲骨文的造字特点
    8.如图甲骨文“人”字是采用了哪种造字方法( )
    A.假借B.形声C.会意D.象形
    9.通过《甲骨文字形举例》,可以发现甲骨文( )
    A.字形不具延续和传承性
    B.具备了汉字的基本结构
    C.造字法最主要为假借字
    D.文字载体多数是青铜器
    提能力
    10.商朝以后,青铜器的数量增多,主要用于饮食、祭祀、军事等方面,功能也由食器等发展到礼器,成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征。这表明商朝时青铜器( )
    A.制作工艺高超
    B.地域分布广泛
    C.功能逐渐丰富
    D.使用完全普及
    11.黄仁宇在《中国大历史》中说:商朝是叙述中国历史的起点。其依据是( )
    A.鱼纹彩陶盆和半坡遗址
    B.猪纹黑陶钵和河姆渡遗址
    C.甲骨文和安阳殷墟遗址
    D.打制石器和周口店北京人遗址
    12.“洹水安阳名不虚,三千年前是帝都。”这是著名史学家和考古学家郭沫若对安阳的评价,下面是历史老师为同学们布置的小组活动课,让我们一起来了解历史与安阳。
    【活动一:访遗迹——寻商朝之都】
    1961年3月,国务院将殷墟列入首批全国重点文物保护单位。后被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
    (1)殷墟遗址是哪一个王朝的都城?哪一国王迁都到此?
    【活动二:赏文物——析青铜文化】
    司母戊鼎:1939年在河南安阳出土,是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制,是商周时期青铜文化的代表作,现藏于中国国家博物馆。它是迄今世界上出土的最重的青铜礼器,享有“镇国之宝”的美誉。现为国家一级文物,2002年列入禁止出国(境)展览文物名单。
    (2)夏商周时期是我国青铜文化繁荣时期,你能说出夏商周青铜文化的主要特点吗?
    (3)“鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。你知道哪些与鼎有关的成语呢?
    【活动三:观照片——探古老文字】
    中国文字博物馆位于河南省安阳市人民大道东段656号,是经国务院批准的一座集文物保护、陈列展示和科学研究功能于一体的国家级专题博物馆,也是中国首座以文字为主题的博物馆。
    (4)结合所学知识,谈谈中国文字博物馆“位于河南省安阳市”的原因。
    【活动四:巧归纳——析演变过程】
    文字演变过程
    (5)通过上图总结汉字的演变特点。
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