高中10.2 事件的相互独立性当堂达标检测题
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这是一份高中10.2 事件的相互独立性当堂达标检测题,文件包含1012事件的关系与运算练案解析版-2022-2023学年高一数学同步备课人教A版2019必修第二册docx、1012事件的关系与运算练案原卷版-2022-2023学年高一数学同步备课人教A版2019必修第二册docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
班级: 姓名: 日期: 《10.1.2事件的关系与运算》练案 1.(2021·安徽省涡阳第一中学)从装有两个红球和两个白球的口袋内任取两个球,那么互斥而不对立的事件是( )A.至少有一个白球与都是红球 B.恰好有一个白球与都是红球C.至少有一个白球与都是白球 D.至少有一个白球与至少一个红球【答案】B【解析】对于A,事件:“至少有一个白球”与事件:“都是红球”不能同时发生,但是对立,故A错误;对于B,事件:“恰好有一个白球”与事件:“都是红球”不能同时发生,但从口袋内任取两个球时还有可能是两个都是白球,所以两个事件互斥而不对立,故B正确;对于C,事件:“至少有一个白球”与事件:“都是白球”可以同时发生,所以这两个事件不是互斥的,故C错误;对于D,事件:“至少有一个白球”与事件:“至少一个红球”可以同时发生,即“一个白球,一个红球” ,所以这两个事件不是互斥的,故D错误.故选B.2.(多选题)(2021·四川省仁寿第一中学校北校区)从一批产品中取出三件产品,设“三件产品全不是次品”,“三件产品全是次品”,“三件产品不全是次品”,则下列结论正确的是( )A.A与B互斥且为对立事件 B.B与C互斥且为对立事件C.A与C存在有包含关系 D.A与C不是对立事件【答案】BCD【解析】取出的三件产品分类为M= “三件产品全是正品”,N= “两件正品,一件次品”,P= “一件正品,两件次品”,Q= “三件产品全是次品”,它们之间两两互斥.于是A=M,B=Q,,所以A与B互斥但不对立,A错误.B,C,D正确.3.抽查10件产品,设试验的样本空间为Ω,A=“至多有1件次品”,B=“至少有两件次品”,则( )A.A⊆B B.B⊆AC.A∩B≠∅ D.A∩B=∅,且A∪B=Ω【答案】D【解析】A=“至多有1件次品”,包含:0件次品和1件次品;B=“至少有两件次品”包含:2件次品、3件次品、4件次品、5件次品、6件次品、7件次品、8件次品、9件次品和10件次品、故A∩B=∅,且A∪B=Ω.故选D.4.某人打靶时,连续射击两次,事件A=“至少有一次中靶”,B=“两次都不中靶”,则( )A.A⊆B B.B⊆AC.A∩B=∅ D.∩B=∅【答案】C【解析】连续射击两次,用,( x、y取0,1,取0表示射中,取1表示未射中)表示基本事件,包括:其中,所以A∩B=∅,其他都不对.故选C.5.抛掷一枚骰子,“向上的点数是1或2”为事件,“向上的点数是2或3”为事件,则( )A. B.C.表示向上的点数是1或2或3 D.表示向上的点数是1或2或3【答案】C【解析】由题意,可知,则,∴表示向上的点数为1或2或3.故选:C.6.(多选题)(2021·江苏金陵中学高一期末)若甲、乙、丙三个人站成一排,则下列是互斥事件的有( )A.“甲站排头”与“乙站排头”B.“甲站排头”与“乙不站排尾”C.“甲不站排头和排尾”与“乙不站排头和排尾”D.“甲站排头”与“乙站排尾”【答案】AC【解析】按照站排头可分为三种情况:甲在排头、乙在排头、丙在排头,所以A正确,B错误;“甲不站排头和排尾”与“乙不站排头和排尾”等价于“甲站排中”与“乙站排中”是互斥的,所以C正确;“甲站排头”包括“乙站排尾”,所以D错误.故选:AC.7.记某射手一次射击训练中,射中10环、9环、8环、7环分别为事件,,,,指出下列事件的含义:(1);(2);(3).【解析】(1)=射中10环,=射中9环,=射中8环,射中10环或9环或8环.(2)=射中8环,射中环数不是8环,则射中9环.(3)射中9环或8环或7环,则射中10环或6环或5环或4环或3环或2环或1环或0环.8.用红、黄、蓝三种不同的颜色给大小相同的三个圆随机涂色,每个圆只涂一种颜色.设事件“三个圆的颜色全不相同”,事件“三个圆的颜色不全相同”,事件“其中两个圆的颜色相同”,事件“三个圆的颜色全相同”.(1)写出试验的样本空间.(2)用集合的形式表示事件.(3)事件与事件有什么关系?事件和的交事件与事件有什么关系?并说明理由.【解析】(1)由题意可知3个球可能颜色一样,可能有2个一样,另1个异色,或者三个球都异色.则试验的样本空间{(红,红,红),(黄,黄,黄),(蓝,蓝,蓝),(红,红,黄),(红,红,蓝),(蓝,蓝,红),(蓝,蓝,黄),(黄,黄,红),(黄,黄,蓝),(红,黄,蓝)}.(2){(红,黄,蓝)}{(红,红,黄),(红,红,蓝),(蓝,蓝,红),(蓝,蓝,黄),(黄,黄,红),(黄,黄,蓝),(红,黄,蓝)}{(红,红,黄),(红,红,蓝),(蓝,蓝,红),(蓝,蓝,黄),(黄,黄,红),(黄,黄,蓝)}.{(红,红,红),(黄,黄,黄),(蓝,蓝,蓝)}.(3)由(2)可知事件包含事件,事件和的交事件与事件互斥. 9.(多选题)对空中飞行的飞机连续射击两次,每次发射一枚炮弹,设A=“两次都击中飞机”,B=“两次都没击中飞机”,C=“恰有一枚炮弹击中飞机”,D=“至少有一枚炮弹击中飞机”,下列关系正确的是( )A.A⊆D B.B∩D=C.A∪C=D D.A∪B=B∪D【答案】ABC【解析】“恰有一枚炮弹击中飞机”指第一枚击中第二枚没中或第一枚没中第二枚击中,“至少有一枚炮弹击中”包含两种情况:恰有一枚炮弹击中,两枚炮弹都击中.故A⊆D ,A∪C=DB,D为互斥事件,B∩D=;A∪B=“两个飞机都击中或者都没击中”,B∪D为必然事件,这两者不相等。 10.一个射手进行一次射击,事件A:命中环数大于8;事件B:命中环数大于5,则( )A.A与B是互斥事件 B.A与B是对立事件C.A⊆B D.A⊇B【答案】C【解析】 事件A:命中环数大于8即命中9或10环;事件B:命中环数大于5即命中6或7或8或9或10环,故A⊆B.故选C.11. 打靶次,事件表示“击中发”,其中、、、.那么表示( )A.全部击中 B.至少击中发C.至少击中发 D.以上均不正确【答案】B【解析】所表示的含义是、、这三个事件中至少有一个发生,即可能击中发、发或发.故选B.12.盒子里有6个红球,4个白球,现从中任取3个球.设事件“1个红球和2个白球”,事件“2个红球和1个白球”,事件“至少有1个红球”,事件“既有红球又有白球”,则:(1)事件与事件是什么关系?(2)事件与事件的交事件与事件是什么关系?【解析】(1)对于事件,可能的结果为1个红球和2个白球或2个红球和1个白球,故.(2)对于事件,可能的结果为1个红球和2个白球,2个红球和1个白球或3个红球,故,所以事件与事件的交事件与事件相等. 13.抛掷一颗质地均匀的骰子,有如下随机事件:=“点数为i”,其中;=“点数不大于2”,=“点数大于2”,=“点数大于4”;E=“点数为奇数”,F=“点数为偶数”.判断下列结论是否正确.(1)与互斥;(2),为对立事件;(3);(4);(5),;(6);(7);(8)E,F为对立事件;(9);(10)【解析】该试验的样本空间可表示为,由题意知,,,,,.(1),,满足,所以与互斥,故正确;(2),,满足但不满足.所以为互斥事件,但不是对立事件,故错误;根据对应的集合易得,(3)正确;(4)正确;(5)正确;(6),所以,故正确;(7),故正确;(8)因为, ,所以E,F为对立事件,故正确;(9)正确;(10)正确.14.在试验E“连续抛掷一枚骰子2次,观察每次掷出的点数”中,事件A表示随机事件“第一次掷出的点数为1”,事件表示随机事件“第一次掷出的点数为1,第二次掷出的点数为j,事件B表示随机事件“2次掷出的点数之和为6”,事件C表示随机事件“第二次掷出的点数比第一次的大3”,(1)试用样本点表示事件与;(2)试判断事件A与B,A与C,B与C是否为互斥事件;(3)试用事件表示随机事件A.【解析】由题意可知试验E的样本空间为,,,,,.(1)因为事件A表示随机事件“第一次掷出的点数为1”,所以满足条件的样本点有,即.因为事件B表示随机事件“2次掷出的点数之和为6”,所以满足条件的样本点有,即.所以,.(2)因为事件C表示随机事件“第二次掷出的点数比第一次的大3”,所以.因为,,,所以事件A与事件B,事件A与事件C不是互斥事件,事件B与事件C是互斥事件.(3)因为事件表示随机事件“第一次掷出的点数为1,第二次掷出的点数为”,所以,所以.
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