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    专题23与垂径定理有关的拓展探究-2022-2023学年九年级数学上册考点精练(人教版)
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    专题23与垂径定理有关的拓展探究-2022-2023学年九年级数学上册考点精练(人教版)

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    这是一份专题23与垂径定理有关的拓展探究-2022-2023学年九年级数学上册考点精练(人教版),文件包含专题23与垂径定理有关的拓展探究教师版docx、专题23与垂径定理有关的拓展探究学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共46页, 欢迎下载使用。

    
    专题23 与垂径定理有关的拓展探究
    1.问题提出
    (1)如图①,的半径为8,弦,则点O到的距离是__________.
    问题探究
    (2)如图②,的半径为5,点A、B、C都在上,,求面积的最大值.
    问题解决
    (3)如图③,是一圆形景观区示意图,的直径为,等腰直角三角形的边是的弦,直角顶点P在内,延长交于点C,延长交于点D,连接.现准备在和区域内种植草坪,在和区域内种植花卉.记和的面积和为,和的面积和为.
    ①求种植草坪的区域面积.
    ②求种植花卉的区域面积的最大值.


    【答案】(1)8;(2)32;(3)①,②.
    【分析】(1)作交AB于点C,连接OA,利用垂径定理和勾股定理即可求出OC;
    (2)作交AB于点D,连接OA,可知当CD经过圆心O的时候面积最大,由垂径定理和勾股定理可求出,进一步可求出的面积;
    (3)①连接OD,OA,求出AD,进一步可求出;②表示出,利用完全平方公式求出,当时,有最大值为.
    【详解】解:作交AB于点C,连接OA,

    ∵,
    由垂径定理可知:,
    ∵,
    ∴;
    (2)作交AB于点D,连接OA,

    ∵,若使面积最大,则CD应最大,
    ∴当CD经过圆心O的时候取值最大,
    由垂径定理可知:,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    (3)①连接OD,OA,则,

    ∵是等腰直角三角形,
    ∴,
    ∴,即是等腰直角三角形,
    ∴,
    ∵,,
    ∴是等腰直角三角形,
    ∵,,
    ∴,
    ②由①可知:,
    设,,故,
    ∵,
    ∴,当时,等号成立,
    ∴,当时,有最大值为.
    【点睛】本题考查垂径定理,勾股定理,完全平方公式的应用,等腰直角三角形的判定及性质,(3)小问较难,解题的关键是表示出,求出AD,利用完全平方公式求出.
    2.问题提出:(1)如图1,已知是边长为2的等边三角形,则的面积为______.
    问题探究:(2)如图2,在中,已知,,求的最大面积.
    问题解决:(3)如图3,某校学生礼堂的平面示意图为矩形ABCD,其宽米,长米,为了能够监控到礼堂内部情况,现需要在礼堂最尾端墙面CD上安装一台摄像头M进行观测,并且要求能观测到礼堂前端墙面AB区域,同时为了观测效果达到最佳,还需要从点M出发的观测角.请你通过所学的知识进行分析,在墙面CD区域上是否存在点M满足要求?若存在,求出MC的长度;若不存在,请说明理由.

    【答案】(1);(2);(3)存在,MC的长度为8米或12米.
    【分析】(1)作AD⊥BC于D,由勾股定理求出AD的长,即可求出面积;
    (2)作△ABC的外接圆⊙O,可知点A在上运动,当A'O⊥BC时,△ABC的面积最大,求出A'H的长,从而得出答案;
    (3)以AB为边,在矩形ABCD的内部作一个等腰直角三角形AOB,且∠AOB=90°,过O作HG⊥AB于H,交CD于G,利用等腰直角三角形的性质求出OA,OG的长,则以O为圆心,OA为半径的圆与CD相交,从而⊙O上存在点M,满足∠AMB=45°,此时满足条件的有两个点M,过M1作M1F⊥AB于F,作EO⊥M1F于E,连接OF,利用勾股定理求出OE的长,从而解决问题.
    【详解】】解:(1)作AD⊥BC于D,

    ∵△ABC是边长为2的等边三角形,
    ∴BD=1,
    ∴AD==,
    ∴△ABC的面积为,
    故答案为:;
    (2)作△ABC的外接圆⊙O,
    ∵∠BAC=120°,BC=,
    ∴点A在上运动,

    当A'O⊥BC时,△ABC的面积最大,
    ∴∠BOA'=60°,BH=CH=,
    ∴OH=3,OB=6,
    ∴A'H=OA'-OH=6-3=3,
    ∴△ABC的最大面积为;
    (3)存在,以AB为边,在矩形ABCD的内部作一个等腰直角三角形AOB,且∠AOB=90°,
    过O作HG⊥AB于H,交CD于G,

    ∵AB=20米,
    ∴AH=OH=10米,OA=10米,
    ∵BC=24米,
    ∴OG=14米,
    ∵10>14,
    ∴以O为圆心,OA为半径的圆与CD相交,
    ∴⊙O上存在点M,满足∠AMB=45°,此时满足条件的有两个点M,
    过M1作M1F⊥AB于F,作EO⊥M1F于E,连接OF,

    ∴EF=OH=10米,OM1=10米,
    ∴EM1=14米,
    ∴OE==2米,
    ∴CM1=BF=8米,
    同理CM2=BH+OE=10+2=12(米),
    ∴MC的长度为8米或12米.
    【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质,矩形的性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,垂径定理圆周角定理等知识,掌握以上知识是解题的关键.
    3.【学习心得】
    (1)小雯同学在学习完“圆”这一章内容后,感觉到一些几何问题如果添加辅助圆,运用圆的知识解决,可以使问题变得非常容易.
    例如:如图,在中,,,D是外一点,且,求的度数.若以点A为圆心,AB长为半径作辅助圆,则C,D两点必在上,是的圆心角,是的圆周角,则______°.

    【初步运用】
    (2)如图,在四边形ABCD中,,,求的度数;

    【方法迁移】
    (3)如图,已知线段AB和直线l,用直尺和圆规在l上作出所有的点P,使得(不写作法,保留作图痕迹);

    【问题拓展】
    (4)①如图,已知矩形ABCD,,,M为边CD上的点.若满足的点M恰好有两个,则m的取值范围为______.

    ②如图,在中,,AD是BC边上的高,且,,求AD的长.

    【答案】(1);(2);(3)见解析;(4)①;②
    【分析】(1)根据圆周角定理求解即可;
    (2)如图所示,取BD中点E,连接AE,CE,则,即可得到A、B、C、D在以E为圆心,为半径的圆心,则;
    (3)先作等边三角形OAB,再以O为圆心,AB的长为半径画弧与直线l的交点即为所求;
    (4)①如图所示,在BC上截取一点F使得BF=BA,连接AF,以AF为直径作圆O,过点F作EF⊥AD交AD于E,过点O作OG⊥EF交EF于H交圆O于G,过点G作圆O的切线分别交AD,BC于K、Q,则当时满足题意,据此求解即可;②如图所示,作△ABC的外接圆,过圆心O作OE⊥BC于E,OF⊥AD于F,连接OB,OC,OA,则四边形OFDE是矩形,分别求出AF、DF即可得到答案.
    【详解】解:(1)∵AB=AC=AD,
    ∴B、C、D三点都在以A为圆心,以AB长为半径的圆上,
    ∵∠BAC=90°,
    ∴,
    故答案为:;
    (2)如图所示,取BD中点E,连接AE,CE,
    ∵∠BAD=∠BCD=90°,E为BD的中点,
    ∴,
    ∴A、B、C、D在以E为圆心,为半径的圆心,
    ∴;

    (3)如图所示,、即为所求;

    (4)①如图所示,在BC上截取一点F使得BF=BA,连接AF,以AF为直径作圆O,过点F作EF⊥AD交AD于E,过点O作OG⊥EF交EF于H交圆O于G,过点G作圆O的切线分别交AD,BC于K、Q,则四边形ABFE为正方形
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠ABE=90°,
    ∴B在圆O上,,
    ∴,
    ∵OH⊥EF,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,即

    ②如图所示,作△ABC的外接圆,过圆心O作OE⊥BC于E,OF⊥AD于F,连接OB,OC,OA,则四边形OFDE是矩形
    ∵∠BAC=45°,
    ∴∠BOC=90°,
    在直角△BOC中BC=BD+CD=8,
    ∴,
    ∵OE⊥BC,
    ∴,
    ∴DE=OF=2,,
    ∴,


    【点睛】本题主要考查了圆周角定理,垂径定理,直角三角形斜边上的中线,矩形的性质与判定,勾股定理等等,熟练掌握圆的相关知识是解题的关键.
    4.小航在学习中遇到这样一个问题:
    如图,点C是上一动点,直径AB=8cm,过点C作CDAB交于D,O为AB的中点.连接OC,OD,当△ABC的面积为3.5cm2时,求线段CD的长.
    小航结合学习函数的经验研究此问题,请将下面的探究过程补充完整:

    (1)根据点C在上的不同位置,画出相应的图形,测量线段CD,OC的长度和△OCD的面积,得到下表的几组对应值(当点C与点A或点B重合时,△OCD的面积为0).
    CD/cm
    0
    1.0
    2.0
    3.0
    4.0
    5.0
    6.0
    7.0
    8.0

    0
    1.9
    3.9
    5.6
    m
    7.8
    7.9
    6.8
    0

    填空:m= (结果保留一位小数);
    (2)将线段CD的长度作为自变量x,△OCD的面积是x的函数,记为y,请在平面直角坐标系xOy中画出函数的图象,并写出△OCD面积的最大值;

    (3)在同一坐标系中画出所需的图象,并结合图象直接写出:当△OCD的面积为3.5cm2时,线段CD长度的近似值(结果保留一位小数).
    【答案】(1)6.9
    (2)图见解析,△OCD面积的最大值为7.9cm2
    (3)1.8cm或7.8cm

    【分析】(1)由直径AB=8cm,当CD=4 cm时,OC=OD=4 cm,可得△OCD为等边三角形,即可求出△OCD的面积;
    (2)根据表格中的数据,先描点,再用光滑的曲线连接起来,即可画出函数图象;结合函数图象及表格可得△OCD面积的最大值;
    (3)设,,利用得出关于的方程,求解方程得到或即可.
    (1)
    解:∵直径AB=8cm,
    ∴OC=OD=4.0cm,
    ∴当CD=4.0cm时,△OCD为等边三角形,
    设△OCD的高为h,则h=4×sin60°=cm,
    ∴cm2,
    故答案为:6.9;
    (2)
    解:如图所示,

    结合函数图象及表格得,△OCD面积的最大值为7.9cm2;
    (3)
    解:当时,如图所示:

    由图象可知:设CD=x cm时,过O作OH⊥CD,垂足为H,

    则cm,OC=4 cm,设高OH=h cm,则h2=,
    根据题意得,
    ∴,即
    将代入上式得,
    令,则,即,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴或,
    ∴当△OCD的面积为3.5cm2时,线段CD长度的近似值为1.8cm或7.8cm.
    【点睛】本题考查了函数与几何综合问题.(1)在圆的背景下,准确发现等边三角形是解该问关键;(2)结合统计表,准确描点作图,读懂表与图是解出该问的关键;(3)准确表示出三角形面积,掌握方程的恰当求解是解决此问的关键.
    5.【教材回顾】(1)如图①,点、分别是的边、边的中点,连结,则是的一条中位线.则和的数量关系是____,位置关系是_____.
    【提出问题】如图④,是以为直径的⊙的一条弦,连结、,点在的上方,点在的下方,于,于,点、均在弦上.已知,,求的值.为了解决上面的问题,进行了如下的探究:
    【分析问题】先看两种特殊情况:
    (2)如图②,当点与点重合时,点也与点重合,点与点重合,此时,(点看成是长度为0的线段),则_____.(写出具体的数值)
    (3)如图③,当时,、重合,此时与的数量关系是____,先根据条件易求的长度,则____.(写出具体的数值)
    【解决问题】(4)结合图④对应的一般情况和你的感知,请用严谨的数学方法求的值.


    【答案】(1);;(2);(3);;(4)
    【分析】(1)直接用中位线性质定理得出结论;
    (2)由等边三角形判定得出△为等边三角形,得到,即可得到答案;
    (3)由直角三角形中,30°所对的边是斜边的一半,得到,即,计算即可得知答案;
    (4)过圆O作直径CD⊥AB交于点E,连接PM与CD交于点F,由中位线定理得出OF是△MNP的中位线,EF是△PNQ的中位线,得到,,即,计算即可得出答案.
    【详解】解:(1)∵点、分别是的边、边的中点,
    ∴是的一条中位线,
    ∴,,
    故答案为:,.
    (2)∵MN为直径,O为圆心,当点与点重合时,点也与点重合,点与点重合,
    ∴∠MAB=90°,O为MN的中点,
    ∴在Rt△MAB中,,,
    ∴,
    ∴,
    ∴△为等边三角形,

    ∴,,
    ∴,
    故答案为:
    (3)当时,、重合,
    ∵,
    ∴在Rt△AOP中,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:;.
    (4)∵于,于,
    ∴过圆O作直径CD⊥AB交于点E,连接PN与CD交于点F,如图:

    ∴点O为MN的中点,,
    ∴点F为PN的中点,点E为PQ的中点,
    ∴在△MNP中,OF是△MNP的中位线,
    ∴,
    在△PNQ中,EF是△PNQ的中位线,
    ∴,
    ∴,
    ∵在Rt△AOE中,,,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题考查了中位线定理,圆的垂径定理,直角三角形中30°所对的边是斜边的一半等知识点,根据题意作出辅助线是解题的关键.
    6.学习心得:小刚同学在学习完“圆”这一章内容后,感觉到一些几何问题,如果添加辅助圆,运用圆的知识解决,可以使问题变得非常容易.例如:已知,如图1,在ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D是ABC外一点,且AD=AC,求∠BDC的度数.若以点A为圆心,AB为半径作辅助圆⊙A,则点C、D必在⊙A上,∠BAC是⊙A的圆心角,而∠BDC是圆周角,从而可容易得到∠BDC=   .(直接写答案)
    问题解决:如图2,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,∠BDC=25°,求∠BAC的度数;
    问题拓展:如图3,在ABC中,∠BAC=45°,AD是BC边上的高,且BD=4,CD=2,求AD的长.

    【答案】(1)45°;(2)25°;(3)
    【分析】(1)利用同弧所对的圆周角是所对圆心角的一半求解;
    (2)由、、、共圆,得出;
    (3)作的外接圆,过圆心作于点,作于点,连接、、.利用圆周角定理推知是等腰直角三角形,结合该三角形的性质求得,,进而求解.
    【详解】解:(1)如图,,,
    点、、在以点为圆心,长为半径的圆上,

    是所对的圆心角,而是所对的圆周角,

    故答案为:;
    (2)如图,取的中点,连接、.

    ,点为的中点,

    点、、、在以点为圆心,长为半径的圆上,




    (3)如图,作的外接圆,过圆心作于点,作于点,连接、、.



    ∵,,
    ∴,
    在中,,
    又∵,

    ∵,,,

    ,,
    ∵在中,,,


    【点睛】本题是一道圆的综合题,主要考查了圆的定义、圆周角定理、垂径定理、等腰直角三角形的性质以及勾股定理等知识,难度偏大,解题时,注意辅助线的作法.
    7.小航在学习中遇到这样一个问题:
    如图,点是线段上一动点,线段,的垂直平分线交于,取线段的中点,连接并延长交于,连接.若是等腰三角形,求线段的长度.


    小航结合学习函数的经验研究此问题,请将下面的探究过程补充完整:
    (1)根据点在线段上的不同位置,画出相应的图形,测量线段,,的长度,得到下表的几组对应值.
    /cm
    0
    1.0
    2.0
    3.0
    4.0
    5.0
    6.0
    7.0
    8.0
    /cm
    6.7
    5.6
    4.5
    3.5

    3.5
    4.5

    6.7
    /cm
    6.7
    6.5
    6.2
    5.7
    5.0
    4.2
    3.6
    3.2
    2.9

    填空:的值为_________,的值为___________;
    (2)将线段的长度作为自变量,和的长度都是的函数,分别记为和,并在平面直角坐标系中画出了函数的图象,如图所示.请在同一坐标系中画出函数的图象;

    (3)继续在同一坐标系中画出所需的函数图象,并结合图象直接写出:当为等腰三角形时,线段长度的近似值(结果保留一位小数).
    【答案】(1)3.0,5.6;(2)见解析;(3)3.3cm,4.6cm,或5.4cm
    【分析】(1)根据垂径定理和图表数据,即可求出m的值;根据表中EF长度数据的对称性,求出n的值;
    (2)根据表格描点连线即可;
    (3)根据横坐标即为AF的长, 表示AF与EF的函数关系,表示AF与AE的函数关系,将等腰三角形的分类讨论转化为求函数交点即可.
    【详解】(1)∵CD⊥AB,
    ∴,
    由表可知,当AF=4时,点F与点D重合,如图,

    则E与C重合,EF=CD,AC=AE,
    在Rt△AEF中,已知AF=4.0,AE=5.0,
    ∴EF=3.0,即m=3.0;
    由表可知,EF的长度数据关于m对称,
    ∴当AF=7.0时和当AF=1.0时,EF的长度相等,
    ∴EF=5.6,
    故填5.6;
    (2)如图,描点连线:

    (3)如图,作直线y=x,
    为等腰三角形有三种情况:
    ①AE=EF时,即AF=x为与的交点横坐标,如图,
    AF=5.4cm,
    ②当AF=EF时,即求y=x与的交点横坐标,如图,
    AF=3.3cm,
    ③当AE=AF时,即求与y=x的交点横坐标,如图,
    AF=4.6cm,

    综上所述,当△AEF为等腰三角形时,AF的长为3.3cm,4.6cm,或5.4cm.
    【点睛】本题考查垂径定理,勾股定理,等腰三角形的分类讨论,函数的图像与性质,解题关键是理解题意,熟练掌握相关知识点.
    8.问题提出
    (1)如图①,已知直线,点A,B在直线a上,点C,D在直线b上,则_______(填“>”“<”或“=”);
    问题探究
    (2)如图②,⊙O的直径为20,点A,B,C都在⊙O上,,求面积的最大值;
    问题解决
    (3)如图③,在中,,,,根据设计要求,点D为内部一点,且,过点C作交BD于点E,连接AE,CD,试求满足设计要求的四边形ADCE的最大面积.


    【答案】(1)=;(2)108;(3).
    【分析】(1)由平行线的性质,据同底等高的两三角形面积相等作答;
    (2)AB长不变,只要AB边上的高最大,面积最大.由图知当C是优弧的中点时,AB边上的高最大,面积最大.求得优弧的中点到AB的距离就可求得最大面积;
    (3)过C作CF∥BD交AD的延长线于F,得∠F=,先证得四边形ADCE的面积=△ACF的面积;据∠F=60°得点F在以AC为边向外作的等边三角形的外接圆上,受解决(2)的启发得,当F运动到点G时,△ACF的面积最大,即四边形ADCE的面积最大.最后计算出△ACF的面积即是四边形ADCE的面积最大值.
    【详解】(1)如下图①所示,分别过A、B两点向直线b作垂线,垂足为M、N.

    ∵a∥b
    ∴∠MAB=∠AMN=90°
    ∴四边形AMNB是矩形,
    ∴AM=BN

    又、
    ∴;
    (2)取优弧的中点记为,过作AB的垂线,垂足为D,由垂径定理知过O且AD=BD,如下图②所示.

    过C作AB的平行线a,
    ∵当直线a向上平移时,a距AB的距离增大,即的AB边上的高增大,得当a运动到最高点时,的AB边上的高最大,
    又AB为常数,
    ∴当C运动到时的面积最大,下面计算的面积.
    连接OB
    在RT△OBD中:
    ∵AB=12、圆O的直径为20
    ∴BD=6、BO=10、
    由勾股定理得


    ∴的面积为,
    ∴面积的最大值为108;
    (3)过C作CF∥BD交AD的延长线于F,如下图③-1所示

    ∴∠F=∠ADB=60°
    ∵AD∥CE
    ∴四边形DECF是平行四边形
    ∴DF=CE,FC=DE
    又DC=CD
    ∴△DFC≌△CED

    又由(1)的结论知

    所以只需求得最大值即得的最大值.
    以AC为边向外作等边三角形,再作等边的外接圆,过G作GJ⊥AC于J,如下图③-2所示.

    ∵∠F=60°
    ∴点F在的外接圆上,
    由第(2)问的解决知,当F运动到点G时,最大=.
    在RT△ABC中:
    由勾股定理得



    ∴四边形ADCE的最大面积是.
    【点睛】此题考查了三角形等积变形、定角对定边的三角形的面积最大值、正三角形及其外接圆、平行四边形等考点,熟悉相关知识并能综合应用是关键.
    9.【定义】圆心到弦的距离叫做弦心距.
    【探究】等弧所对弦的弦心距相等.

    (1)请在图1中画出图形,写出已知、求证并证明.
    【应用】
    (2)如图2,的弦,的延长线相交于点,且,连接.求证:平分.
    【答案】(1)见解析;(2)见解析.
    【分析】(1)在圆上取相等的两段弧,使,则有,然后过圆心分别作弦、的垂线,垂足分别为,,然后通过三角形全等证明弦心距;
    (2)过点作,,垂足分别为、,结合(1)的结论证明,利用全等三角形的性质得到.
    【详解】(1)已知:,于点,于点.
    求证:.
    证明:∵,∴.
    ∵,,
    ∴,,∴.
    在和中,,
    ∴(HL),
    ∴.

    (2)证明:过点作,,垂足分别为、,连接.

    由(1)可知,当时,.
    在和中,,

    ∴(HL),
    ∴,即平分.
    【点睛】本题考查圆的弦、弦心距等相关问题,解答时,垂径定理、直角三角形全等的证明等知识点的运用是关键.
    10.[阅读材料]如图1所示,对于平面内⊙P,在⊙P上有弦AB,取弦AB的中点M,我们把弦AB的中点M到某点或某直线的距离叫做弦AB到这点或者这条直线的“密距”例如:图1中线段MO的长度即为弦AB到原点O的“密距”,过点M作y轴的垂线交y轴于点N线段MN的长度即为弦AB到y轴的“密距”.


    [类比应用]
    已知⊙P的圆心为P(0,4),半径为2,弦AB的长度为2,弦AB的中点为M.
    (1)当AB//y轴时,如图2所示,圆心P到弦AB的中点M的距离是____,此时弦AB到原点O的“密距”是 ;
    (2)①如果弦AB在⊙P上运动,在运动过程中,圆心P到弦AB的中点M的距离变化吗?若不变化,请求出PM的长,若变化,请说明理由.
    ②直接写出弦AB到原点O的“密距”d的取值范围 ;
    [拓展应用]如图3所示,已知⊙P的圆心为P(0,4),半径为2,点A(0,2),点B为⊙P上白一动点,有直线y=-x-3,弦AB到直线y=-x-3的“密距”的最大值是 .(直接写出答案)
    【答案】【类比应用】(1);;(2)①不变化,PM长为;②;【拓展应用】.
    【分析】[类比应用]:(1)理解“密距”之意义,运用垂径定理相关知识,构造直角三角形,运用勾股定理容易作答.(2)①运用同圆中等弦的的弦心距相等,易得答;②运用两点之间线段最短,易得弦AB到原点O的“密距”d的取值范围.
    [拓展应用]:先证得弦AB的中点M运动轨迹是以(0,3)为圆心,以1为半径的圆,再求出此圆心到直线y=-x-3的“密距”,加1即可得弦AB到直线y=-x-3的“密距”的最大值.
    【详解】[类比应用](1)如下图2

    连接PA、PM、OM、
    ∵P为圆心,M是弦AB(非直径)的中点
    ∴PM⊥AB
    在RT△PAM中,由勾股定理得

    即圆心P到弦AB的中点M的距离是;
    ∵AB∥y轴
    ∴PM⊥y轴
    在RT△OMP中,由勾股定理得

    ∴由“密距”的意义得
    弦AB到原点O的“密距”是.
    (2)①不变化
    连接PM、PA、
    ∵点M是弦AB(非直径)的中点,P为圆心,
    ∴PM⊥AB,MA=MB=1,
    ∴PM=
    ②由图知
    ∴;
    [拓展应用]:如下图3

    C是PA中点,连接CM、过C作CD⊥EF于D
    ∵M是AB(非直径)中点,P是⊙P的圆心
    ∴PM⊥AB
    又∵C是PA中点

    当AB是⊙P的直径时,CM=CP=1
    ∴当B点在⊙P上运动是,M的运动轨迹是以C为圆心,以1为半径的圆.
    易知直线y=-x-3与两坐标轴的交点为E(0,-3)、F(-3,0)
    ∴OE=OF=3,
    ∴EC=AO+OE+AC=2+3+1=6
    又∵x轴⊥y轴
    ∴∠DEC=45°

    由图易知M到EF的最远距离为CD+CM=
    所以弦AB到直线y=-x-3的“密距”的最大值为.
    【点睛】此题主要考查垂径定理的相关知识.其关键是读懂题意理解“密距”,在拓展应用中还有一关键是发现弦AB的中点的轨迹是圆.
    11.问题提出(1)如图①,在△ABC中,BC=6,D为BC上一点,AD=4,则△ABC面积的最大值是   .
    问题探究(2)如图②,已知矩形ABCD的周长为12,求矩形ABCD面积的最大值.
    问题解决(3)如图③,△ABC是葛叔叔家的菜地示意图,其中AB=30米,BC=40米,AC=50米,现在他想利用周边地的情况,把原来的三角形地拓展成符合条件的面积尽可能大、周长尽可能长的四边形地,用来建鱼塘.已知葛叔叔欲建的鱼塘是四边形ABCD,且满足∠ADC=60°.你认为葛叔叔的想法能否实现?若能,求出这个四边形鱼塘周长的最大值;若不能,请说明理由.

    【答案】(1)12;(2)9;(3)能实现;170(米).
    【分析】(1)当AD⊥BC时,△ABC的面积最大.
    (2)由题意矩形邻边之和为6,设矩形的一边为m,另一边为6﹣m,可得S=m(6﹣m)=﹣(m﹣3)2+9,利用二次函数的性质解决问题即可.
    (3)由题意,AC=100,∠ADC=60°,即点D在优弧ADC上运动,当点D运动到优弧ADC的中点时,四边形鱼塘面积和周长达到最大值,此时△ACD为等边三角形,计算出△ADC的面积和AD的长即可得出这个四边形鱼塘面积和周长的最大值.
    【详解】(1)如图①中,

    ∵BC=6,AD=4,
    ∴当AD⊥BC时,△ABC的面积最大,最大值=×6×4=12.
    故答案为12.
    (2)∵矩形的周长为12,
    ∴邻边之和为6,设矩形的一边为m,另一边为6﹣m,
    ∴S=m(6﹣m)=﹣(m﹣3)2+9,
    ∵﹣1<0,
    ∴m=3时,S有最大值,最大值为9.
    (3)如图③中,

    ∵AC=50米,AB=40米,BC=30米,
    ∴AC2=AB2+BC2
    ∴∠ABC=90°,
    作△AOC,使得∠AOC=120°,OA=OC,以O为圆心,OA长为半径画⊙O,
    ∵∠ADC=60°,
    ∴点D在优弧ADC上运动,
    当点D是优弧ADC的中点时,四边形ABCD面积取得最大值,
    设D′是优弧ADC上任意一点,连接AD′,CD′,延长CD′到F,使得D′F=D′A,连接AF,则∠AFC=30°=∠ADC,
    ∴点F在D为圆心DA为半径的圆上,
    ∴DF=DA,
    ∵DF+DC≥CF,
    ∴DA+DC≥D′A+D′C,
    ∴DA+DC+AC≥D′A+D′C+AC,
    ∴此时四边形ADCB的周长最大,最大值=40+30+50+50=170(米).
    答:这个四边形鱼塘周长的最大值为170(米).
    【点睛】本题主要是最大值的考查,求最大值,常用方法为:
    (1)利用平方为非负的性质求解;
    (2)利用三角形两边之和大于第三边求解,在求解过程中,关键在与将要求解的线段集中到一个三角形中
    12.如图,⊙O的半径为1,A,P,B,C是⊙O上的四个点.∠APC=∠CPB=60°.
    (1)试探究线段PA,PB,PC之间的数量关系,并证明你的结论;
    (2)当点P位于什么位置时,四边形APBC的面积最大?求出最大面积.

    【答案】(1)PA+PB=PC;
    (2)为的中点,四边形最大面积为

    【分析】(1)在PC上截取PD=AP,则△APD是等边三角形,然后证明△APB≌△ADC,证明BP=CD,即可证得结论;
    (2)过点P作PE⊥AB,垂足为E,过点C作CF⊥AB,垂足为F,把四边形的面积转化为两个三角形的面积进行计算,当点P为的中点时,PE+CF=PC从而得出最大面积.
    (1)
    解:在PC上截取PD=AP,如图,
    又∵∠APC=60°,
    ∴△APD是等边三角形,
    ∴AD=AP=PD,∠ADP=60°,则∠ADC=120°.
    又∵∠APB=∠APC+∠BPC=120°,
    ∴∠ADC=∠APB,
    在△APB和△ADC中,

    ∴△APB≌△ADC(AAS),
    ∴BP=CD,
    又∵PD=AP,
    ∴PC=BP+AP.

    (2)
    当点P为的中点时,四边形APBC的面积最大.
    理由如下,如图,过点P作PE⊥AB,垂足为E.
    过点C作CF⊥AB,垂足为F.
    ∵S△APB=AB•PE,S△ABC=AB•CF,
    ∴S四边形APBC=AB•(PE+CF),
    当点P为的中点时,PE+CF=PC,PC为⊙O的直径,
    ∴此时四边形APBC的面积最大.
    又∵⊙O的半径为1,
    此时
    ∴为等边三角形,


    ∴S四边形APBC=.

    【点睛】本题考查的是圆周角定理、垂径定理、全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定,掌握圆周角定理、全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.
    13.如图,△ABC是圆内接等腰三角形,其中AB=AC,点P在上运动(点P与点A在弦BC的两侧),连结PA,PB,PC,设∠BAC=α,=y,小明为探究y随α的变化情况,经历了如下过程
    (1)若点P在弧BC的中点处,α=60°时,y的值是______.
    (2)小明探究α变化获得了一部分数据,请你填写表格中空缺的数据.在如图2平面直角坐标系中以表中各组对应值为点的坐标进行描点,并画出函数图象:
    α

    30°
    60°
    90°
    120°
    150°
    170°

    y
    ..
    0.52


    1.73
    1.93
    1.99


    (3)从图象可知,y随着α的变化情况是______;y的取值范围是______.

    【答案】(1)1;(2)图象见解析;(3)随增大而增大,.
    【分析】(1)连OB,OC,由△ABC是圆内接等腰三角形及α=60°可知△ABC是⊙O的内接正三角形,由点P是弧BC的中点,根据垂径定理的推论得到AP为⊙O的直径,易得△OBP和△OPC都是等边三角形,于是得到结论;
    (2)当α=60°时,由(1)可知y=1;当α=90°时,使三角形ACP绕A点旋转使得AC与AB重合;求出P、B、P’共线即可得出答案;
    (3)观察图像可知y随着α增大而增大,并可看出的取值范围.
    【详解】解:(1) 解:(1)连OB,OC,如图

    ∵△ABC是圆内接等腰三角形,α=60°,
    ∴△ABC是⊙O的内接正三角形,
    ∵点P是弧BC的中点,△ABC是⊙O的内接正三角形,
    ∴AP为⊙O的直径,
    ∴∠BPO=∠ACB,∠APC=∠ABC,
    ∵△ABC是⊙O的内接正三角形,
    ∴∠ACB=∠ABC=60°,
    ∴∠BPO=∠APC=60°,
    ∴△OBP和△OPC都是等边三角形,
    ∴PB=PC=OP=OA,
    ∴PB+PC=PA,
    则.
    (2) 当α=60°时,由(1)可知y=1;
    当α=90°时
    使三角形ACP绕A点旋转使得AC与AB重合,如图

    ∵∠4=∠5,
    ∵∠3+∠4=90°,
    ∴∠3+∠5=90°,
    又∵∠1+∠2=180°,
    ∴P、B、P’共线,
    ∵△APP’为直角三角形且AP=AP’,
    ∴=== ≈1.41

    ...
    30°
    60°
    90°
    120°
    150°
    170°
    ...

    ...
    0.52
    1
    1.41
    1.73
    1.93
    1.99
    ...


    (3)由图象可知:随增大而增大,的取值范围是:.
    【点睛】本题考查了等边三角形的性质、圆的性质、垂径定理等,正确的作出辅助线是解题的关键.



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