人教版 (新课标)七年级上册第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈第三节 生物圈是最大的生态系统集体备课课件ppt
展开地壳内部是不可能有生物存在的。地球上适合生物生存的地方,其实只是它表面的一薄层,科学家把这一薄层叫做生物圈。 如果把地球比作一个足球大小,那么,生物圈就比一张纸还要薄呢!
地球上所有的地方都有生命吗?
一、生物圈的范围 地球表面分成三个圈层
大气圈 地球就被这一层很厚的大气层包围着
水圈 是地球表面和接近地球表面的各种形态的水的总称,
岩石圈 是地球表层的固体部分,是一切生物的“立足点”
由多种气体组成,如氮气、氧气、二氧化碳。主要生物是飞翔的昆虫和鸟类,还有细菌等微生物。
生物生活在150米以内
生物圈的范围包括:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
生物圈包括:地球上全部生物和它们生活所需要的环境
根据生物圈的概念范围:生物圈是以海平面为标准来划分,向上向下各10千米
二.多种多样的生态系统
分布:干旱地区,年降雨量很少。特点:动植物种类较少,在不同的季节或年份,降雨量不均匀,动植物的数量和种类会发生剧烈变化。植物以草本植物为主,少量灌木丛,乔木非常少见;动物大都具有挖洞和快速奔跑的特点。作用:1、畜牧业发达,为人们提供大量的 肉、奶和毛皮。2、调节气候,水土保持,防止土地被风沙侵蚀。
是在多水喝过湿条件下形成的,主要是沼泽地湿地被人们誉为“地球之肾” 动物有:鳄鱼、丹顶鹤植物:主要是草本,水稻也是。作用:净化水质、涵养水源、防止暴风雨、减缓洪水等。
特点:由海洋和海洋生物组成,海洋占地球表面积的71%植物:绝大部分是微小的浮游植物,还有部分大型藻类,如:海带、紫菜等。动物:种类很多,大都能在水中游动作用:1、调节全球气候、丰富的资源 2、辽阔的海平面能吸收大量二氧化碳,海洋中每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%
分布:湿润或较湿润的地方。特点:动植物种类繁多,处于稳定状态。植物以乔木为主,少量灌木和草本植物;由于在树上容易找到丰富的食物和栖息的地方,所以营树栖和攀缘生活的动物种类特别多。作用:1、为人类提供大量的木材和林副业产品。 2、改善生态环境,有涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。
淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成
淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成,由于动植物种类相对较少,生态系统结构不如海洋生态系统和森林生态系统稳定。作用:常作为生活用水和工农业用水的来源。也有调节气候的作用
特点:以农作物为主体,由农民来管理农作物,因此,人的作用非常关键。动植物种类较少,与野生植物相比,其抗旱、涝或病虫的能力较差。作用:为人类提供食物和生活所需。
1.农田生态系统生产者的主体是农作物,其他生产者有杂草。
4.人与农作物的关系是人以农作物为食,人是农作物的消费者;另一方面,人是农作物的培植者和保护者。
分布:在人群较多的地方特点:人是城市生态系统的核心,生物部分主要是人,其他生物种类和数量都很少,由于人口密集,排放的污水、废气和固体废物多,龙跃产生环境问题
三、生物圈是一个统一的整体
(三)生物圈是一个统一的整体
二、生物圈是一个统一的整体
分析下面的资料。 河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物,但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物,有时要到河边喝水。 对于河流生态系统来说,阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。有在些地方,人们的饮用水也取自河流。讨论:河流生态系统与哪些生态系统有关联?
小结:河流生态系统与许多生态系统有着密切的联系。表现在:1、从非生物因素来说,阳光普照于所有的生态系统,大气不停有规律地环流,水和水蒸气也在全球范围内运动。地球范围内运动。地球上所有的生态系统都受到这些因素的影响。2、从地域关系来说,各类生态系统也是互相关联的。我们的母亲河——黄河和长江,源自西部源头的森林生态系统和草原生态系统。3、从生态系统中的生物来说,许多微小的生物、花粉、种子能够随大气运动,到达不同的生态系统。鱼类洄游,鸟类的迁徙。人类的活动可以把生物带到不同的地方。
思考:农药DDT为什么出现在南极动物的体内?
DDT的危害(生态系统中的物质在流动)
20世纪50年代,在欧洲、亚洲以及美洲大陆上经常使用一种叫做DDT的化学药剂洒在植物上杀虫,其中大部分药剂落在地面上和进入空气中,随着下雨,顺着地面汇入海洋。于是DDT进入食物链:浮游生物——鱼——鸟、兽,鸟兽体内积累的DDT含量比海水中高百万倍。DDT使鸟的卵壳变软,孵化时极易压碎,孵不出小鸟,使得鸟的数量减少;还能引起妇女不孕。DDT不仅危害当地人及其他生物,就连从来没有使用过DDT的南极地区的企鹅和北极附近的因纽特人体内也发现了DDT存在。如今大多数国家都禁止使用DDT。
这个例子说明了什么呢?
湿地生态系统城市生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统农田生态系统草原生态系统
湿润地区,生物种类较多干旱地区,生物种类较少海洋和海洋生物组成多水和过湿条件下形成淡水和淡水生物组成人工生态系统,生物种类较少消费者主要是人,生物种类较少
1.自动调节能力最大的生态系统是( )。 A.热带雨林 B.北方针叶林 C.温带落叶林 D.热带草原2.在下列实例中,通过食物链而引起生态危机的是 ( )。 A.酸雨 B.汞、镉等有毒物质的积累和浓缩 C.温室效应 D.臭氧减少,臭氧层出现空洞3.在地球上,最大的生态系统是( )。 A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.海洋生态系统 D.生物圈4.在一个草原生态系统中,数量最多的是( )。 A.羊 B.禾本科植物 C.狼 D.鼠
5、我国西部大开发的战略中,“保护 天然森林”和“退耕还林”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目的是( )A、发展畜牧业B、改善生态环境C、发展生态旅游D、增大木材产量
6、下列哪一个生态系统中对其他生态 系统具有很强的依赖性( )A、农田生态系统B、草原生态系统C、城市生态系统D、湿地生态系统
七年级上册第三节 生物圈是最大的生态系统图文课件ppt: 这是一份七年级上册第三节 生物圈是最大的生态系统图文课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了大气圈的底部,水圈的大部,岩石圈的表面,草原生态系统,湿地生态系统,海洋生态系统,森林生态系统,淡水生态系统,农田生态系统,城市生态系统等内容,欢迎下载使用。
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