高中人教统编版3.1 蜀道难课文课件ppt

这是一份高中人教统编版3.1 蜀道难课文课件ppt，共48页。PPT课件主要包含了教学目标，青莲居士，“谪仙人”，飘逸豪放，整体感知，蜀道之难难于上青天，第一段，蜀道难难在哪里，第一部分，一叹高等内容，欢迎下载使用。
1、了解本篇课文的相关文学知识。2、积累文中重要文言文知识。 3、用心感受诗歌的意境美和声韵美。
四、五、七言古诗杂言古诗
五言律诗七言律诗排律（12句）
李 白：浪漫主义杜 甫：现实主义白居易：新乐府运动
按字数分：小令、中调、长调
初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王；陈子昂
边塞诗：高适、岑参、王昌龄
元白诗派：元稹、白居易
山水田园诗：王维、孟浩然
韩孟诗派：韩愈、孟郊、贾岛、李贺
李白，字 ，号 ，又号 。盛唐代表作家。被后人誉为“ ”，是继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的 主义诗人。他和杜甫齐名 人称“ ”，他的诗歌想象奇特丰富，风格 。杜甫曾经评价
笔落惊风雨,诗成泣鬼神
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。《望庐山瀑布》
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》
燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。《北风行》
危楼高百尺，手可摘星辰。《夜宿山寺》
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁《宣州谢眺楼 饯别校书叔云》
李白诗歌豪放、飘逸，浪漫主义，多用夸张、想象的手法
诗仙 诗圣 诗豪诗魔 诗鬼 诗佛
李白 杜甫刘禹锡 白居易李贺 王维
《蜀道难》是乐府诗《相和歌辞·瑟调曲》的旧题，多写蜀道险阻。蜀道因穿越秦岭和巴山，道路难以行走。因此蜀道常成为难以行走的道路的代名词。宋郭茂倩《乐府诗集》卷四十引《乐府解题》曰：“《蜀道难》备言铜梁玉垒之阻。”南朝梁、陈间已有人拟作。李白的《蜀道难》即袭用乐府古题而作。
蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。
剑门关是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里,72峰绵延起伏,形若利剑,直插霄汉。连山绝险,独路如门,素有“剑门天下雄”之说。
听的时候注意字词的读音。把你预习过程当中遇到的不能理解的字词划下来。
噫吁嚱 鱼凫 石栈 猿猱 扪参 咨嗟 巉岩 飞湍 喧豗 砯崖 万壑 峥嵘 崔嵬 吮血 膺
（mén shēn）
（zhēng róng）
感受到这首诗歌有怎样的风格？
找出体现诗文主旨的诗句。全文共出现几次？
蜀道之难，难于上青天！
噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！ 蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！ 蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
贯穿始终层层深入一唱三叹
原文：噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
噫（yī）吁（xū）嚱（xī）：惊叹声，蜀方言，表示惊讶的声音。何茫然：何：多么。茫然：完全不知道的样子。指古史传说悠远难详，不知道。尔来：从那时以来。四万八千岁：极言时间之漫长，夸张而大约言之。秦塞：秦的关塞，指秦地。秦地四周有山川险阻，故称"四塞之地"。通人烟：人员往来。横绝：横越。峨眉巅：峨眉顶峰。天梯：非常陡峭的山路。石栈：栈道。
来由：化用“五丁开山”神话传说故事，从开山时作出的重大牺牲的角度，点明蜀道开凿的艰辛，点染神话色彩。
译文：唉呀呀！多么高峻伟岸！蜀道真太难攀登，简直难于上青天。传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，开国的年代实在久远无法详谈。自从那时至今约有四万八千年，秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山有飞鸟能过的小道。从那小路走可横渡峨眉山顶端。山崩地裂蜀国五壮士被压死了，两地才有天梯栈道开始相通连。
原文：上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
冲波：水流冲击腾起的波浪，这里指激流。逆折：水流回旋。回川：有漩涡的河流。黄鹤：即黄鹄，善飞的大鸟。尚：尚且。得：能。猿猱：蜀山中最善攀援的猴类。百步九折：百步之内拐九道弯。萦：盘绕。岩峦：山峰。膺：胸。坐：徒，空。
上有挡住太阳神六龙车的山巅，下有激浪排空迂回曲折的大川。善于高飞的黄鹤尚且无法飞过，即使猢狲要想翻过也愁于攀援。青泥岭多么曲折绕着山峦盘旋，百步之内萦绕岩峦转九个弯弯。屏住呼吸仰头过参井皆可触摸，用手抚胸惊恐不已徒长吁短叹。
（神话传说，突出蜀道的高峻）
（侧面烘托、以虚衬实）
（细节描写）神情、动作，困危之状如在眼前。
（点面结合）“上有”四句写的是“面”即蜀道的整体形象。“青泥”四句写的是“点”，即青泥岭的情况
思考探究：第一节主要突出了蜀道的什么特点？
蜀道高峻 （正侧结合）
上：六龙回日 群山挡日下：万仞深渊 激流回旋黄鹤不得过 猿猱愁攀援
人行其上的艰难形状和畏惧心理
原文：问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。
畏途：可怕的路途。巉（chán）岩：险恶陡峭的山壁。但见：只听见。号（há）古木：在古树木中大声啼鸣。从：跟随。凋朱颜：红颜带忧色，如花凋谢。凋，使动用法，使……凋谢，这里指脸色由红润变成铁青。
好朋友呵请问你西游何时回还？可怕的岩山栈道实在难以登攀！只见那悲鸟在古树上哀鸣啼叫；雄雌相随飞翔在原始森林之间。月夜听到的是杜鹃悲惨的啼声，令人愁思绵绵呵这荒荡的空山！蜀道真难走呵简直难于上青天，叫人听到这些怎么不脸色突变？
“见”“闻”互文见义，古木荒凉、鸟声悲凄，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛，有力地烘托蜀道之难。表达出对朋友的担忧和关切借景抒情
原文：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
去：距离。盈：满。飞湍：飞奔而下的急流。喧豗：喧闹声，这里指急流和瀑布发出的巨大响声。砯崖：水撞石之声。嗟：感叹声。 尔：你。胡为：为什么。 来：指入蜀。
山峰座座相连离天还不到一尺；枯松老枝倒挂倚贴在绝壁之间。 漩涡飞转瀑布飞泻争相喧闹着；水石相击转动像万壑鸣雷一般。 那去处恶劣艰险到了这种地步；唉呀呀你这个远方而来的客人，为了什么而来到这险要的地方？
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
①运用夸张 渲染了惊险的气氛。②动静结合 静：山峦起伏,连峰接天,枯松倒挂绝壁；动：飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响。③远近结合 远景：“去天不盈尺”的山峰， 近景：“倒挂枯松”。④拟人 “争”形象地写出水势汹涌、水声轰响的情景。⑤视听结合 视觉：山之高峻、壁之险绝 听觉：水之湍急咆哮，令人胆战心惊
思考探究：第二节主要突出了蜀道的什么特点？
悲鸟号古木子规啼月夜使人听此凋朱颜
连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷
视听结合远近结合动静结合夸张手法拟人手法
剑阁峥嵘而崔嵬， 一夫当关， 万夫莫开。 所守或匪亲， 化为狼与豺。 朝避猛虎，夕避长蛇； 磨牙吮血，杀人如麻。 锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
所守：指把守关口的人。 或匪亲：倘若不是可信赖的人。
朝：早上。吮血：吸血。咨（zī）嗟：叹息。
剑阁那地方崇峻巍峨高入云端，只要一人把守千军万马难攻占。 驻守的官员若不是自己的近亲；难免要变为豺狼踞此为非造反。
清晨你要提心吊胆地躲避猛虎；傍晚你要警觉防范长蛇的灾难。豺狼虎豹磨牙吮血真叫人不安；毒蛇猛兽杀人如麻即令你胆寒。锦官城虽然说是个快乐的所在；如此险恶还不如早早地把家还。蜀道太难走呵简直难于上青天；侧身西望令人不免感慨与长叹！
三叹战祸之烈地势险要：易守难攻社会险恶：易生战祸
全诗最后一段写蜀道险要的背后是否有言外之意? 
“朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。”互文、夸张、双关，既是描写蜀道猛兽，又是影射政治黑暗，表达对国事的忧虑与关切，为诗篇增加了现实的内涵、深厚的意蕴。（写剑阁险要，目的在于劝人引以为鉴戒，警惕战乱的发生）
李白二十六岁时只身出蜀，四十二岁才被召入长安，供奉翰林，但并无实职。唐玄宗沉迷于声色，任用奸臣。李白气质傲岸，桀骜不驯，蔑视权贵，不久，得罪权贵，而被谗言毁谤，排挤出京 天宝初年, 地方节度使势力膨胀藩镇割据，怀觊觎之心者，非徒安史
①劝诫友人。此诗即事成篇，为送别友人入蜀而作，表达对友人的担忧和关心。 ②感叹人生。表面写蜀道的艰难，实则写仕途坎坷，功业难成。表达诗人怀才不遇的愤懑。 ③隐忧国事。写蜀道艰险，寄予了对国事的忧虑和担心。
李白是在一番奇语倾吐一腔幽愤之情，一副狂态难掩一颗赤子之心
结合原诗及背景，你认为本诗的主旨可能有哪些内涵？
关于这首诗的立意，历来众说纷纭，概括起来有以下几种说法。（一）斥严武说。称剑南节度使严武欲害房琯、杜甫，这首诗为担心房、杜安危而作。 （二）刺章仇兼琼说。称此诗为讽刺章仇兼琼而作，警诫朝廷防范他有反叛之心。章仇兼琼曾任剑南节度使，是个善于媚上取宠的小人。诗的意图很可能是严防野心家发难。（三）讽喻说。文中的“君”是指唐玄宗，唐玄宗在安史之乱时逃难到蜀地，李白写此诗是劝谏唐玄宗不要久留蜀地，而应心怀国家安危，回到长安。
关于这首诗的立意，历来众说纷纭，概括起来有以下几种说法。（四）咏蜀说。此说出自明胡震亨《李诗通》，认为此诗自为“咏蜀耳，言其险，更著其戒”。清顾炎武在《日知录》中亦持此说：“李白《蜀道难》之作，当在开元、天宝间。时人共言锦城之乐，而不知畏途之险，异地之虞，即事名篇，别无寓意。” （五）仕途说。认为此诗表面写蜀道的艰险，实则写仕途坎坷，反映了诗人在长期的漫游中屡遭踬碍的生活经历和怀才不遇的愤懑。
一咏三叹 诗意和抒情变化的标志
叹蜀道之高作用：统摄全文，奠定咏叹基调（雄放）
叹蜀道之险作用：过渡，将感情推向高峰（害怕）
叹蜀中战祸之烈作用：照应开头，强烈感叹，引人深思(深沉)
从形式上看，每次呼出这句话，都完成了一种韵律的转换，即抒情、议论和描写之间的交替。
绮丽雄奇的浪漫主义色彩
第一、丰富的想象。 ①借助历史传说、神话故事展开想象。蚕丛鱼凫、五丁开山、六龙回日等神话故事……②身临其境的想象。想象身临其境，摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚，困危之状如在眼前。
第二、奇特的夸张。“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”；“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”等等。
第三、流转华美的韵律。①奔放的散文化诗句：从三言、四言、五言、七言，直到十一言，融入辞赋古文的句法、句式参差错落、节奏变化不拘。让人读来仿佛行进在崎岖不平的蜀道②讲究押韵，又不断换韵，流转华美。
第四、借景抒情、烘托衬托、视听动静结合等多种手法巧妙运用。 ①借景抒情。“悲鸟号古木，子规啼夜月”，使人间闻声失色，渲染了蜀道上空寂苍凉的环境氛围，抒发了旅愁，有力地烘托了蜀道之难。 ②衬托。黄鹤不得飞，猿猱愁攀援，衬托高峻难行。 ③视听动静结合。“但见……”“又闻……”、“连峰……倚绝壁”、“飞湍……万壑雷”视听结合，极言山峰之高，绝壁之险。
借鉴前人：
“上有……下有……”的句式是从楚辞、汉赋中演化而来“上有六龙回日之高标”脱胎于西晋左思《蜀都赋》中的“羲和假道于峻歧，阳乌回翼乎高标”“一夫当关，万夫莫开”化用左思《蜀都赋》中的“一人守隘、万夫莫向”和西晋张载《剑阁铭》中的“一人荷戟，万夫趑趄”“所守或匪亲，化为狼与豺”来自张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”