人教统编版选择性必修 下册3.1 蜀道难说课课件ppt

这是一份人教统编版选择性必修 下册3.1 蜀道难说课课件ppt，共46页。PPT课件主要包含了走近大唐，走近唐诗，走近“诗仙”，蜀道难，初读入境，理清思路等内容，欢迎下载使用。

唐朝是中国历史上最具光彩的时代，开朗雍容的气势在整个封建社会空前绝后。只有大唐的江山才能安措天才李白那放达的脚步。历史的伟大契机在此生成。没有那个开放的时代，这个饱含异质的天才会被扼杀；没有这个天才的加入，那个时代也会减却许多光辉。 -----夏立君《在西域读李白》
九天阊阖开宫殿万国衣冠拜冕旒 —王维
近体诗：指初唐之后形成的句数、字数、平仄、押韵都有严格限定的诗歌体裁，按句数分绝句（4句）和律诗（8句及以上）两大类。种类：五言绝句、七言绝句，五言律诗、七言律诗、排律（8句以上）
古体诗：对唐以前的对音韵格律要求比较宽泛，一首诗歌之中，句数不定，韵脚可换的所有诗歌的统称。种类：乐府诗、四言古诗、五言古诗、六言古诗、七言古诗等。唐代经典古体诗：李白的《蜀道难》《将进酒》，杜甫的《兵车行》、“三吏三别”，白居易的《琵琶行》《长恨歌》，张若虚的《春江花月夜》。
　　唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。　　初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为“初唐四杰” 。初唐成就最高的是陈子昂。　　盛唐出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗人，以及以王维和孟浩然为代表的山水田园诗派。盛唐成就最高的两位诗人是李白和杜甫（合称“李杜”）。　　中唐的代表有“元白诗派”（元稹、白居易）和“韩孟诗派”（韩愈、孟郊、贾岛、李贺）。　　晚唐的代表是被称为“小李杜”的李商隐和杜牧。
　　“我以为一切好诗，到唐朝已被做完，此后倘非翻出如来掌心之‘齐天大圣’大可不必再动手了”。 -----鲁迅
李白，字太白,号“青莲居士”。生于中亚碎叶（今吉尔吉斯斯坦境内）。中宗神龙元年，李白随父迁居剑南道绵州昌明县清莲乡。据后人推测其父李客应是一大商人（李白在扬州漫游期间“不逾一年，散金三十万”）。 李白早慧，《上安州裴长史》记载“五岁诵六甲，十岁观百家”，泛览百家，思想兼容并包！“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。”“十五观奇书”，“十五好剑术”，“十五游神仙”“少任侠，手刃数人”.
少年生活---读书、访道、寻仙、行侠
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 ----《上李邕》
开元十三年，李白24岁，以为“大丈夫必有四方之志，乃仗剑去国，辞亲远游” ，从此开始了他漫游干谒（为谋求禄位而求见当权者希望能够得到引荐的一种求仕方式）的生涯。漫游：李白经长江三峡出蜀，沿江东下，东至金陵和扬州。一路上，广事交游，轻财好施， “不逾一年，散金三十万，有落魄公子，悉皆救之。”干谒：到了开元十九年，李白已三十岁，去蜀以来，遍干诸侯，未遇知己。于是此年夏，他决定入长安(一入长安）。到长安后，他“历抵（拜谒）卿相”，却有志难伸，心中苦闷，败兴而归。
一入长安-----败兴而归，但饱览了大唐山水的秀丽，获取了无数绝美诗篇。
得意：天宝元年，李白四十二岁。玄宗皇帝下诏，命李白入京觐见。李白初闻征召， 在《南陵别儿童入京》中写下豪言“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，认为自己必将“扶摇直上九万里”。初入长安，李白的确受到玄宗的眷顾， 玄宗爱其诗才让其供奉翰林。 失意：没过多久，李白便发现玄宗召自己进京，并不是要委以重任，而是需要一个出色的文人来点缀太平。天宝三载春，上书请“还山”，玄宗以其“非廊庙（朝廷 ）器”，赐金放还。这样，李白于天宝三载，告别了帝都，结束了他在长安近两年的宫廷生活。
二入长安-----赐金放还，继续漫游，一路行走一路拾捡着诗句。
安史之乱初，李白入永王李璘幕，后以“附逆作乱”罪入狱，判永放夜郎。公元759年，行至奉节，遇赦，应老友之邀，去江夏、金陵、宣城等地旧地重游。公元761年，61岁的李白生活已经相当窘迫，不得已投奔在当涂做县令的族叔李阳冰，不久之后便卒于当涂。死因众说纷纭，民间传说，极富浪漫色彩，说李白在当涂的江上饮酒，因醉跳入水中捉月而溺亡。
酒入豪肠七分酿成了月光 余下的三分啸成剑气 绣口一吐就是半个盛唐 余光中 《寻李白》
唐代孟棨《本事诗》载： “李太白初自蜀至京师，舍于逆旅，贺监知章闻其名，首访之，既奇其姿，复请所为文。出《蜀道难》以示之。读未竟，称叹者数四，号为‘谪仙’，解金龟换酒，与倾尽醉，期不间日，由是称誉光赫。”
这首诗为他赢得了“谪仙人”的称号！
这首诗被后人推崇备至：
奇之又奇，自骚人以还，鲜有此体调也。 ——殷璠 笔势纵横，如虬飞蠖动，起雷霆于指顾之间。 ——沈德潜
思考——1、这首诗的基本内容是什么？2、诵读时必须把握怎样的基调，才能再现诗中的意境？
朗读提示：感情基调： 雄浑豪放
噫吁 口戏（yī xū xī） 鱼凫（ fú）猿猱（ná） 扪 （mén）参（shēn）历井膺（yīng） 巉（chán）岩飞湍（tuān） 喧豗（huī）砯（pīng）崖 万壑（hè）峥嵘（zhēngróng） 崔嵬（cuīwéi）吮（shǔn）血 咨嗟（zījiē）
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
茫然：完全不知道的样子
尔来:从那以来； 岁：年
回：回转；高标：可作标志的最高峰
度：“渡”；愁：为…….发愁
盘盘：曲折盘旋折：倒弯；萦：绕。
扪：摸；历：穿越；胁息：屏住呼吸；膺：胸膛；坐：徒然。
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！
开篇四句在全诗中起什么作用呢？
以惊叹语调推出诗歌主旨，为全诗奠定一种雄放的感情基调，并统领全诗，为后文的具体描写张本。
蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
此处追述古蜀国的历史，有何作用？
历史传说： 1：交代蜀道出现的历史背景，从侧面突出蜀道的艰险。 2：通过蚕丛、鱼凫的传说增加文章的浪漫色彩。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
诗人运用 “五丁开山”的神话故事来交待蜀道的来历具有怎样的好处？
1：突出蜀道来之不易，非人力所为，从侧面烘托蜀道的艰险！ 2.增加文章的浪漫主义色彩！
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
为了表现蜀道之高险，诗人在此用了哪些手法呢？
先用浪漫的夸张直写蜀道的山高水险，再以“黄鹤”之飞、猿猱之愁来侧面衬托蜀道的高险，暗写人行走之难。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
此处诗人为了表现青泥岭高耸云天的特点，用了哪些艺术手法？
先以夸张手法直写青泥岭高入云天的特点，再以行人以手抚膺、呼吸紧张、徒然长叹等动作、神态描写从侧面烘托青泥岭高耸入云的特点。
蜀国的历史 蜀道的来历 蜀道的高峻
第一段主要是从蜀道之“高” 来突出蜀道之难的。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
凋：使…….凋谢；朱颜：红润的脸色
飞湍：奔腾的急流喧豗：喧闹声砯：水流冲击山崖的拟声词，这里作动词，冲击之意。转：使…….滚动
“其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！”
本段主要是从哪方面来突出蜀道之难的呢？ 请在本段找出最能概括蜀道特点的关键语句。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！
悲鸟、古木、夜月 、空山
为了渲染夜行蜀山的阴森恐怖氛围，诗人都采用了哪些写作技法呢？
①视听结合：以视觉和听觉的结合来调动读者的审美感官 ，将读者带入夜行蜀山的阴森场景；
②反衬：以悲鸟和子规鸟儿的悲啼来反衬（以动衬静）蜀山的空阔寂寥；
③侧面烘托：以行人的神态“凋朱颜”来侧面烘托夜行蜀山的恐怖.
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
险峰、绝壁、枯松、飞湍、瀑流、山崖、滚石、 深谷
水流冲击山崖的轰鸣声、巨石滚动的雷鸣声
运用夸张，先从视觉角度进行静态描摹，将险峰、绝壁、枯松等奇绝景象推送到读者面前，再调动听觉进行动态描摹，以飞湍、瀑流、滚石的轰鸣声进一步渲染出蜀道山高水险的特点， 让人产生身临其境之感 。
为了展现走在蜀道上这种惊险万状的情形，诗人主要又运用了哪些手法？
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
峥嵘：形容山高峻的样子崔嵬：形容山高大雄伟的样子当：把守
或：倘或，如果匪：通“非”
第三段主要是从哪些方面来突出蜀道之难的呢？
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。
入蜀咽喉剑门关地理形势：
朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。
不如早还家 （告诫友人）
思考：诗歌明明是写蜀道难，为什么结尾却要写剑阁易守难攻、蜀地容易发生战祸呢？最后一段是如何与“蜀道难”的主旨发生关联的？
1.诗人在这里继续以剑阁的险要来突出蜀道之难，与前文主旨一脉相承，并不突兀。
2. 写蜀地环境险恶与劝诫友人不要入蜀、不要留念蜀地的目的相合，并不突兀。
3.对蜀地特殊地理环境的描写，还能表达诗人对国事的忧虑和关切，体现了诗人的家国责任感，能够丰富诗歌内涵。
蜀道难 —— 一唱三叹
思考：“蜀道之难，难于上青天”这句诗在诗歌中出现三次，这样重复出现能起到什么作用？（从内容表达和抒情效果上考虑）
内容上：第一次，侧重叹高，第二次，侧重叹险；第三次，侧重叹蜀地凶险；内容逐层深入，主旨自然得到凸显。
抒情效果上：回环复沓，形成一唱三叹之效，增强诗歌的抒情效果。
主旨探讨：李白写这首《蜀道难》的目的到底何在？也就是本文的这个“难”字背后隐藏的情感到底是什么？
1.借歌咏蜀地山川的壮丽，显示祖国山河的雄伟壮丽，表达诗人对祖国山河的热爱之情，展示诗人生命中那种奔放的豪情。2. 以“蜀道”影射“仕道”，明写蜀道艰难，暗写仕途坎坷，反映了诗人在长期漫游中屡逢踬碍的生活经历和怀才不遇的愤懑。3. 借蜀道影射盛唐的政治危机，表达诗人对国事的忧虑和关切。
总结：诗仙的浪漫总之在这首诗歌中李白用他无以伦比的天才智慧，用他天生的浪漫气质，用他天马行空的想象，给我们开启了一扇通往古蜀世界的窗户。使得这首《蜀道难》成为了浪漫主义诗歌中不可多得的经典之作！凭借着以《蜀道难》为代表的许多浪漫诗篇成为了中国文学浪漫诗歌创作队伍中的无冕之王。