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    六年级上册数学一课一练-2.2分数的混合运算(二) 北师大版(2014秋)(含答案)
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    北师大版六年级上册2 分数的混合运算(二)课后测评

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    这是一份北师大版六年级上册2 分数的混合运算(二)课后测评,共7页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解答题,应用题等内容,欢迎下载使用。

    六年级上册数学一课一练-2.2分数的混合运算(二)

    一、单选题

    1.×120× × ×120,这里运用了(     )

     

    A. 乘法交换律                               B. 乘法结合律                               C. 乘法分配律

    2.一件商品先降价 后,再涨价 ,结果(    )。           

    A. 和原价一样                          B. 比原价低                          C. 比原价高                          D. 无法确定

    3.8吨多它的 是多少吨?列式为(  )

    A.                                      B. 8                                      C. 8

    4.食堂新买来一瓶洗洁精,第一周用了 ,第二周又用了余下的 ,那么(              

    A. 第一周用得多                               B. 第二周用得多                               C. 一样多

    二、判断题

    5.一台电脑先涨价 ,又降价 ,现价比原价低一些.

    6.1吨煤烧去 后,还剩 吨.

    7.× ÷

    = × ×

    =

    三、填空题

    8.=________   

    9.=________   

    10.20千克多 ________千克,36千克比________千克少    

    11.________

    ________

    ________

    12.计算.

    =________   

    四、解答题

    13.

     

     

     

     

     

    14.一条9米长的彩带,先剪去全长的 ,又剪去 米,这时还剩下多少米?   

     

     

     

     

     

    五、应用题

    15.十一黄金周,星星游乐场第一天的门票收入为960元,第二天比第一天增加了 ,第二天的门票收入是多少元?   


    参考答案

    一、单选题

    1.【答案】 A  

    【解析】【解答】×120×××120,这里运用了乘法交换律.

    故答案为:A.

    【分析】观察算式可知,交换120的顺序,据此计算简便.

    2.【答案】 A  

    【解析】【解答】解:因为1-×1+=1,所以现价和原价一样。

     故答案为:A

     【分析】将原价看成单位“1”,那么现价=1×1-先降价几分之几)×1+再涨价几分之几),然后与原价作比较即可。

    3.【答案】 C  

    解析】【解答 1

    10

    【分析】解答此题的关键是:找出单位“1”,把8吨看作单位“1”,进而表示出要求的数,用乘法计算即可。

    4.【答案】 C  

    【解析】【解答】解:(1-×= 所以两周用的一样多。

     故答案为:C

     【分析】将整瓶洗洁精看成单位“1”,那么第二周用了全部的几分之几=1-第一周用了几分之几)×第二周用了剩下的几分之几,然后与第一周用的进行比较即可。

    二、判断题

    5.【答案】 正确  

    【解析】【解答】解:1+×1-=<1,所以现价比原价低一些。

     故答案为:正确。

    【分析】将这台电脑的原价看成单位“1”,那么现价=原价×1+涨价几分之几)×1-降价几分之几),然后与原价进行比价即可。

    6.【答案】 正确  

    【解析】【解答】解:1-=(吨),原题说法正确。

     故答案为:正确。

    【分析】烧去后还剩下总重量的(1-),根据分数乘法的意义用总重量乘剩下的分率即可求出还剩下的重量。

    7.【答案】错误 

    【解析】【解答】解:除以一个数等于乘这个数的倒数。

    × ÷

    = × ×

    =

    故答案为:错误

    【分析】按照从左到右的顺序计算,甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数,要把除法转化成乘法再计算。

    三、填空题

    8.【答案】

    【解析】【解答】解:

    =

    =

    故答案为:

    【分析】把三个分数都通分成分母是40的分数,然后按照从左到右的顺序计算得数即可.

    9.【答案】

    【解析】【解答】解:

    =

    =

    故答案为:

    【分析】先计算左边的减法,然后把两个分数都通分成分母是45的分数,再按照同分母分数减法的计算方法计算.

    10.【答案】 2860  

    【解析】【解答】20×1+

     =20×

     =28(千克)

     36÷1-

     =36÷

     =36×

     =60(千克)

     故答案为:2860

     【分析】单位“1”所表示的质量×1+比单位“1”多的几分之几)=比单位“1”多几分之几的质量;

     实际质量÷1-比单位“1”少的几分之几)=单位“1”的实际质量。

    11.【答案】

    【解析】【解答】解:

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    故答案为:

    【分析】第一题先通分,再按照同分母分数加减法的计算方法计算;第二题先算小括号里面的加法,再算小括号外面的减法;第三题先算小括号里面的减法,再算小括号外面的加法.

    12.【答案】

    【解析】【解答】解:

    =

    =

    =

    故答案为:

    【分析】观察数字和运算符号特点,此题要先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法,最后算小括号外面的减法.

    四、解答题

    13.【答案】 解:150× =90(页)  

    【解析】【分析】从图中可以看出,求的是还剩多少页,那么还剩的页数=一共有的页数÷还剩几分之几,其中还剩几分之几=1-已经看了几分之几,据此列式作答即可。

    14.【答案】 解:

    =

    =(米)

    答:这时还剩下米。  

    【解析】【分析】以彩带的总长度为单位“1”,第一次剪去后还剩下全长的(1-),根据分数乘法的意义求出第一次剪去后剩下的长度,再减去第二次剪去的长度即可求出还剩下的长度。

    五、应用题

    15.【答案】解:960×(1)

    960×

    1120(元)

    答:第二天的门票收入是1120元。 

    【解析】【分析】根据题意,即第二天收入是第一天的1,根据分数乘法的意义解答。求出第二天收入占第一天的分率是完成本题的关键。

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