北师大版六年级上册2 分数的混合运算(二)课后测评
展开六年级上册数学一课一练-2.2分数的混合运算(二)
一、单选题
1.×120× = × ×120,这里运用了( )。
A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律
2.一件商品先降价 后,再涨价 ,结果( )。
A. 和原价一样 B. 比原价低 C. 比原价高 D. 无法确定
3.比8吨多它的 是多少吨?列式为( )
A. 8× B. 8+ C. 8+8×
4.食堂新买来一瓶洗洁精,第一周用了 ,第二周又用了余下的 ,那么( )
A. 第一周用得多 B. 第二周用得多 C. 一样多
二、判断题
5.一台电脑先涨价 ,又降价 ,现价比原价低一些.
6.1吨煤烧去 后,还剩 吨.
7.× ÷
= × ×
=
三、填空题
8.=________
9.=________
10.比20千克多 是________千克,36千克比________千克少 .
11.________
________
________
12.计算.
=________
四、解答题
13.
14.一条9米长的彩带,先剪去全长的 ,又剪去 米,这时还剩下多少米?
五、应用题
15.十一黄金周,星星游乐场第一天的门票收入为960元,第二天比第一天增加了 ,第二天的门票收入是多少元?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】×120×=××120,这里运用了乘法交换律.
故答案为:A.
【分析】观察算式可知,交换120和的顺序,据此计算简便.
2.【答案】 A
【解析】【解答】解:因为1×(1-)×(1+)=1,所以现价和原价一样。
故答案为:A。
【分析】将原价看成单位“1”,那么现价=1×(1-先降价几分之几)×(1+再涨价几分之几),然后与原价作比较即可。
3.【答案】 C
【解析】【解答】 8×(1+ )
=8×
=10
【分析】解答此题的关键是:找出单位“1”,把8吨看作单位“1”,进而表示出要求的数,用乘法计算即可。
4.【答案】 C
【解析】【解答】解:(1-)×=, 所以两周用的一样多。
故答案为:C。
【分析】将整瓶洗洁精看成单位“1”,那么第二周用了全部的几分之几=(1-第一周用了几分之几)×第二周用了剩下的几分之几,然后与第一周用的进行比较即可。
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】解:1×(1+)×(1-)=<1,所以现价比原价低一些。
故答案为:正确。
【分析】将这台电脑的原价看成单位“1”,那么现价=原价×(1+涨价几分之几)×(1-降价几分之几),然后与原价进行比价即可。
6.【答案】 正确
【解析】【解答】解:1×(1-)=(吨),原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】烧去后还剩下总重量的(1-),根据分数乘法的意义用总重量乘剩下的分率即可求出还剩下的重量。
7.【答案】错误
【解析】【解答】解:除以一个数等于乘这个数的倒数。
× ÷
= × ×
=
故答案为:错误
【分析】按照从左到右的顺序计算,甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数,要把除法转化成乘法再计算。
三、填空题
8.【答案】
【解析】【解答】解:
=
=
故答案为:
【分析】把三个分数都通分成分母是40的分数,然后按照从左到右的顺序计算得数即可.
9.【答案】
【解析】【解答】解:
=
=
故答案为:
【分析】先计算左边的减法,然后把两个分数都通分成分母是45的分数,再按照同分母分数减法的计算方法计算.
10.【答案】 28;60
【解析】【解答】20×(1+)
=20×
=28(千克)
36÷(1-)
=36÷
=36×
=60(千克)
故答案为:28;60。
【分析】单位“1”所表示的质量×(1+比单位“1”多的几分之几)=比单位“1”多几分之几的质量;
实际质量÷(1-比单位“1”少的几分之几)=单位“1”的实际质量。
11.【答案】 ;;
【解析】【解答】解:
=
=
=
=
=
=
故答案为:;;
【分析】第一题先通分,再按照同分母分数加减法的计算方法计算;第二题先算小括号里面的加法,再算小括号外面的减法;第三题先算小括号里面的减法,再算小括号外面的加法.
12.【答案】
【解析】【解答】解:
=
=
=
故答案为:
【分析】观察数字和运算符号特点,此题要先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法,最后算小括号外面的减法.
四、解答题
13.【答案】 解:150× =90(页)
【解析】【分析】从图中可以看出,求的是还剩多少页,那么还剩的页数=一共有的页数÷还剩几分之几,其中还剩几分之几=1-已经看了几分之几,据此列式作答即可。
14.【答案】 解:
=
=(米)
答:这时还剩下米。
【解析】【分析】以彩带的总长度为单位“1”,第一次剪去后还剩下全长的(1-),根据分数乘法的意义求出第一次剪去后剩下的长度,再减去第二次剪去的长度即可求出还剩下的长度。
五、应用题
15.【答案】解:960×(1+)
=960×
=1120(元)
答:第二天的门票收入是1120元。
【解析】【分析】根据题意,即第二天收入是第一天的1+,根据分数乘法的意义解答。求出第二天收入占第一天的分率是完成本题的关键。
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