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    小学数学人教版六年级上册7 扇形统计图获奖习题课件ppt

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    这是一份小学数学人教版六年级上册7 扇形统计图获奖习题课件ppt,文件包含新课标人教版数学六年级上册7-2选择合适的统计图例2教学课件ppt、新课标人教版数学六年级上册7-2选择合适的统计图例2教学设计doc、新课标人教版数学六年级上册7-2选择合适的统计图例2作业设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    人教版数学六年级上册作业设计

    7-2选择合适的统计图

    1.填一填。

    (1)常用的统计图有(    )、(    )和(    )三种。

    (2)(    )统计图能清楚地表示出数量的多少。

    (3)(    )统计图不但可以表示数量的多少,而且能表示数量的增减变化。

    (4)(    )统计图便于看出各部分数量与总数之间的关系。

    2.下面的数据分别用哪种统计图表示比较合适?

    (1)人离不开水,成年人每天体内47%的水靠喝水获得,39%来自食物含的水,14%来自体内氧化时释放出来的水。选用(    )统计图。

    (2)某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下:

    项目

    看电视

    踢球

    听音乐

    看小说

    其他

    人数

    80

    68

    74

    56

    23

    选用(    )统计图。

    (3)小强从一年级到六年级每年体检的身高记录如下:

    年级

    身高/cm

    125

    129

    135

    140

    150

    153

    选用(    )统计图。

    3.下表是对某高校2010~2015年大一新生手机用户的调查统计:

    年份

    2010

    2011

    2012

    2013

    2014

    2015

    手机用户数量/人

    1600

    2481

    3612

    4540

    5032

    5159

    智能手机占有率

    2%

    10%

    15%

    31%

    45%

    62%

    (1)使用哪种统计图可以直观地表现出手机用户数量的变化情况?

    (2)使用哪种统计图可以直观地表现出智能手机占有率的变化情况?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


    答案

    1 (1)条形统计图  折线统计图  扇形统计图

    (2)条形

    (3)折线

    (4)扇形

    2(1)扇形  (2)条形  (3)折线

    3(1)折线统计图  (2)折线统计图

     

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