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    数学人教版七年级上册同步教学课件第1章有理数1.2有理数1.2.4绝对值第2课时有理数的大小比较作业
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    人教版七年级上册第一章 有理数1.2 有理数1.2.4 绝对值教学课件ppt

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    这是一份人教版七年级上册第一章 有理数1.2 有理数1.2.4 绝对值教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了a<-1<-a,-2-1,-c<-b<a等内容,欢迎下载使用。

    知识点1:利用数轴比较有理数的大小1.数轴是数形结合思想的产物.有了数轴以后,可以用数轴上的点直观地表示有理数,这样就建立起了“数”与“形”之间的联系.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中所对应的数最小的点是( )
    A.点A   B.点B  C.点C   D.点D
    2.已知有理数x,y在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是( )
    A.x>0>y B.y>x>0C.x<0<y D.y<x<0
    3.如图,在点A,B,C,D表示的数中,比点A表示的数大的有______个.
    4.有理数a在数轴上对应的点如图所示,则a,-a,-1的大小关系是___________________________.
    解:-|-2|=-2,-(-1)=1,在数轴上表示有理数如下:
    知识点2:利用法则比较有理数的大小6.下列各组数比较大小,判断正确的是( )
    8.下表是11月份某一天北京四个区的平均气温:
    这四个区中该天平均气温最低的是( )A.海淀   B.怀柔   C.密云   D.昌平
    9.下列各数中,比-2.8小的数是( )A.0   B.1   C.-2.7   D.-310.若有一列数:0,3,-1,-2.5,则把它们用“<”连接为:____________________________.11.比较大小:-|-π|__________-3.14.
    -2.5<-1<0<3
    13.比较下列各组有理数的大小:
    14.下列说法错误的是( )A.最小的正整数是1B.最大的负整数是-1C.绝对值最小的有理数是0D.最小的负整数是-1
    16.若a是有理数,则|a|与-a的大小关系一定是( )A.大于   B.小于C.等于   D.大于等于17.下列各数:-|-4|,-(-3),0,-1,|-2|.其中最小的数是_____.
    18.已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则|a|,-b,-c用“<”连接为___________________.
    20.已知|a|=4,|b|=3,且a<b,求a,b的值.解:a=-4,b=±3.
    -3,-2,-1,0,1
    21.某次数学测验后,张老师把第1组五名同学甲、乙、丙、丁、戊的成绩简记为:+15,-3,0,+6,-8,又知道记为0的成绩表示80分,正数表示超过80分,负数表示不足80分.(1)把甲、乙、丙、丁、戊五名同学按照成绩由高到低的顺序排序;(2)成绩最高的是多少分,成绩最低的是多少分?解:(1)因为+15>+6>0>-3>-8,所以他们按照成绩由高到低排序为甲>丁>丙>乙>戊.(2)甲成绩最高,最高成绩为80+15=95(分).戊的成绩最低,最低成绩为80-8=72(分).
    22.如图,数轴上的点A,B,C分别表示有理数a,b,c.
    (1)把a,b,c用“<”连接起来;(2)如果将点B向左移动3个单位长度,同时将点C向右移动6个单位长度,点A保持原来位置不动,移动后a,b,c三个数的大小关系如何?解:(1)根据数轴上右边的数大于左边的数,可得:c<a<b.(2)移动后点B表示的数是-1,点C表示的数是1,点A表示的数是1,则a=c>b.
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