七年级上册语文7《散文诗二首》课内巩固练习 答案赏析
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一、单选题
- 下列各组词语中书写不完全正确的一项是（ ）
A. 繁杂 慈怜 牛棚 花梗 B. 莲篷 凋谢 两缸 跳舞
C. 繁密 遮蔽 庭院 倾侧 D. 黄昏 乘凉 摇摆 园院
- 下列词语中加横线字的注音完全正确的一项是( )
A. 匿笑(nì) 祷告(dǎo) 并 蒂(dì)
B. 姊妹(zǐ) 菡 萏(dàn) 徘 徊(huí)
C. 攲斜(jī) 应答(yìng) 荷花 梗(gěng)
D. 负 荷(hé) 荫蔽(yīn) 莲 蓬(peng)
- 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A. 珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。（将“发扬”与“传承”互换位置）
B. 昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“描绘”）
C. 我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。（在“准确及时”后加上“的特点”）
D. 《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。（删去“为”）
- 下列说法不正确的一项是（ ）
A. 泰戈尔是曾经获得诺贝尔文学奖的印度诗人，代表作有《飞鸟集》《园丁集》等。
B. 冰心的代表作有《繁星》《春水》《再寄小读者》等。《荷叶•母亲》选自《繁星》。
C. 《金色花》《荷叶•母亲》都是借助具体形象表达对母亲的爱。
D. 冰心的“冰”字不是冰冷的意思，而是取“一片冰心在玉壶”中的“冰”的含义，即冰清玉洁。
二、填空题
- 填空。
(1)《金色花》的作者是 (国别)文学家 ,1913年他获得了世界上最著名的 文学奖。
(2)《荷叶母亲》选自《 》,作者 ,原名 ,著有诗集《 》《 》,散文集《 》等。
- 结合语境解释下列加下划线的词语。
(1)我暗暗地在那里匿笑, 却一声儿不响。
匿笑:
(2)那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。
欹斜:
三、语言表达
- 读下面这首小诗，补写第二节的空缺内容，使之与一、三两节保持连贯。
小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。
上学后，母爱______。______，______。
长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。
四、小练笔
- 《荷叶·母亲》一文,作者把母亲比作荷叶,把自己比作红莲,表达对母亲的感激之情。请你用自己熟悉的事物再写出几个下面这样的句子,表达对母亲的感情。
“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的隐蔽?”
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查学生对汉字字形的书写能力。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，注意对形似字、生僻字的写法，做到书写规范，不出错别字。做本题时注意同音字、形似字的误用。
【解答】
ACD选项书写正确。
B．有误，“莲篷”应写作“莲蓬”；
故选B。
2.【答案】A
【解析】本题考查学生字音辨析的能力。字音拼读是语文学习的基础，正确拼读汉字，是学生都应必备的基本能力。这需要平时多读多写多记，时时注意辨识生字。本题B项“徊”应读“huái”；C项“攲”应读“qī”；D项“荷”应读“hè”。只有A项正确，故选A。
3.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查对病句的辨析与修改能力。病句的病因有很多，主要有成分残缺、语序不当、不合逻辑、句式杂糅等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可以采用压缩句子，抓主要成分，有整体到局部的判断。解答此类题时，要求学生在平时学习中注意正确表述，避免病句的发生；还要与同学多交流，尤其是在作文互评中，要按照各种病因来分析句子，避免病句的出现。
【解答】
ABC．病句修改正确；
D．本句属于句式杂糅，到底是“主要读者”还是“中国留学生子女及汉语爱好者”，语意不明，应该删去“的主要读者”。
故选D。
4.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查学生对于文学常识及文章内容的识记能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
解答此类问题，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、朝代、国籍等必须熟记。
【解答】
ACD.正确。
B.有误，《荷叶•母亲》不是选自《繁星》，选自《冰心全集》第一卷。
故选B。
5.【答案】(1)印度 泰戈尔 诺贝尔
(2)冰心全集 冰心 谢婉莹 繁星 春水 寄小读者
【解析】略
6.【答案】(1)偷偷地笑 (2)倾斜,歪斜
【解析】略
7.【答案】浸在叮咛里 听着它 暖融融
【解析】本题考查学生仿写与语言表达的能力。仿写要注意三点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数，语意连贯。如果给出的示例字数都相同，那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写。注意例句中的句式。已有两句的表达特点：“（动词）在（名词）里，（动词）它，形容词”。如：母爱浸在叮咛里，听着它，暖融融。
8.【答案】示例一:母亲啊,你是避风港,我是小船。狂风暴雨来了,除了你,谁是我在无边无际大海中的依靠?
示例二:母亲啊,你是泥土,我是花草。凛冽寒风来了,除了你,谁是我在茫茫天地中的庇护神?
【解析】略
