数学北师大版5.1 认识一元一次方程备课课件ppt
展开如右图是一架天平,天平两边的物体m=n,现在想在天平的两边各放5 g的砝码.
此时的天平还会平衡吗?
还记得上一课小华和小彬猜年龄的问题吗?你能帮小彬解开那个年龄之谜吗? 你能解方程 5x = 3x + 4 吗?
5x = 3x + 4
等式的基本性质: 等式两边同时加上(或减)同一个代数式,所得结果仍是等式. 等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不为 0 的数),所得结果仍是等式.
例1 已知m=n,则下列等式不成立的是( )
例 2 解下列方程:(1)x + 2 = 5; (2)3 = x – 5.
解:(1)方程两边同时减去 2,得 x + 2 – 2 = 5 – 2. 于是 x = 3.
(2)方程两边同时加上 5,得 3 + 5 = x – 5 + 5. 于是 8 = x. 习惯上,我们写成 x = 8.
把求出的解代入原方程,可以检验解方程是否正确. 如在(1)中把 x = 3 代入方程 x + 2 = 5, 左边 = 3 + 2 = 5,右边 = 5, 左边 = 右边, 所以 x = 3 是方程 x + 2 = 5 的解.
例 3 解下列方程:(1) –3x = 15; (2) .
解:(1)方程两边同时除以 –3,得
化简,得 x = –5.
(2)方程两边同时加上 2,得
方程两边同时乘 – 3,得
等式的基本性质
等式的基本性质
利用等式的基本性质解一元一次方程
1.解方程- x=1时,应在方程两边( )A.同乘- B.同除以-C.同乘 D.同除以
2.下列根据等式的性质变形正确的是( )A.若4x+5=3x-5,则x=0B.若3x=2,则x=1.5C.若x=2,则x2=2xD.若 -1=x,则3x+1-1=2x
3.解下列方程:(1)x-9=5; (2)4-y=-12;(3)2x+3=-13; (4)- x-1=5.
4.小红编了一道题:我是5月出生的,我现在的年龄的2倍加上9,正好是我出生那一月的总天数.你猜我现在几岁?你能猜出来吗?
解:设小红现在x岁.根据题意,得2x+9=31,解得x=11.答:小红现在11岁.
5. 小颖碰到这样一道解方程的题:2x = 5x,她在方程的两边都除以 x,竟然得到 2 = 5. 你能说出她错在哪里吗?
等式两边只有除以同一个不为 0 的数时,等式两边才相等,而 x 有可能为 0,所以等式两边不能除以 x .
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