小学英语陕旅版六年级上册Unit 7 I had a good time一等奖教案设计

第2课时

  教学目标:

能听懂：会说、会读、会写、会用以下句型：

---Did you…?

---Yes, I did./No, I didn’t.

教学重难点：

---Did you…?

---Yes, I did./No, I didn’t.

句型的应用。

德育渗透点：培养学生之间良性竞争以及合作学习的意识，鼓励学生最大限度的发挥学习的积极性和创造性。

教学资源：SMART课件、单词卡片、教学资源包。

教学过程：

课前3分钟演讲

主题：

演讲人：

复习导入

集体背诵上节课所学短语。

新授：

Let’s talk.

    1.听课文录音内容，要求学生能够跟录音朗读。

　　2.能够准确理解课文内容。

    3.再听课文，回答下列问题。

    Did Colin go out to play last weekend?

    What did Colin do at home?

    Where did Alice go last weekend?

    What did Alice do there?

4. 讲解课文重点：

by oneself

fly-----flew       go-----went

eat sea food       make  a  cake

play beach volleyball     buy some gifts

巩固训练：

Make a similar dialogue.

反馈小结：

个别学生还未能熟练掌握，许多加练习。

作业设计：

板书设计:

课后反思:

教案反思：