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    2021-2022学年福建省漳州市七年级(下)期末数学试卷(华师大版A卷)(Word解析版)

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    这是一份2021-2022学年福建省漳州市七年级(下)期末数学试卷(华师大版A卷)(Word解析版),共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022学年福建省漳州市七年级(下)期末数学试卷(华师大版A卷) 一、选择题(本题共10小题,共40分)若关于的方程是一元一次方程,则的值为(    )A.  B.  C.  D. 是方程的解,则的值是(    )A.  B.  C.  D. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(    )A.  B.  C.  D. 已知,下列式子不成立的是(    )A.  B.  C.  D. 下列多边形中,不能够单独铺满地面的是(    )A. 正三角形 B. 正方形 C. 正五边形 D. 正六边形如图,关于点成中心对称,连结,以下结论错误的是(    )
     A.  B.
    C.  D. 关于的方程的正整数解有(    )A.  B.  C.  D. 为估计池塘两岸间的距离,如图,小明在池塘一侧选取了一点,测得,那么间的距离不可能是(    )
     A.  B.  C.  D. 九章算术中记载这样一个问题:以绳测井,若将绳三折测之,绳多四尺;若将绳四折测之,绳多一尺.问绳长、井深各几何?题意是:用绳子测量水井深度,如果将绳子折成三等份,那么每等份井外余绳四尺;如果将绳子折成四等份,那么每等份井外余绳一尺.问绳长和井深各多少尺?若设绳长、井深分别为尺,则符合题意的方程组是(    )A.  B.
    C.  D. 若不等式组有解,则的值可以是(    )A.  B.  C.  D. 二、填空题(本题共6小题,共24分)若代数式的值为,则的值是______不等式的解集是______若方程组的解为,则表示的数是______如图,将透明直尺叠放在正五边形上,若正五边形恰好有一个顶点在直尺的边上,且直尺一边与垂直,与另一边交于点,则等于______度.若关于的不等式个整数解,则整数的值是______如图,在中,,点分别在上,绕点逆时针旋转,若,则等于______三、解答题(本题共9小题,共86分)解方程:解方程组:如图,在正方形网格中,点均在格点上.
    画出,使关于直线成轴对称;
    点顺时针旋转,在网格中画出旋转后得到的C.
    已知关于的方程组的解满足,求的取值范围.篮球赛单循环赛一般按积分确定名次.胜一场得分,负一场得分.某次篮球联赛中,太阳队目前的战绩是负,后面还要比赛场.若太阳队的最终得分为分,求太阳队一共胜了几场?如图,在中,边上的高,平分,求的度数.
    如图,交于点分别是的角平分线.
    求证:
    ,求的度数.
    为了响应创建文明城市活动,进一步提高学生对垃圾分类的意识,红星学校决定在校内优化垃圾分类提示牌和垃圾箱.若购买个垃圾分类提示牌和个垃圾箱共需元;购买个垃圾分类提示牌和个垃圾箱费用相同.
    求购买个垃圾分类提示牌和个垃圾箱各需多少元?
    若红星学校需购买垃圾分类提示牌和垃圾箱共个,计划投入费用不超过元,求最多购买垃圾箱多少个?将一副三角尺按如图位置摆放,其中在直线上,点恰好落在边上,

    的度数;
    如图,将图中的沿直线向左平移,使得分别交于点,求证:
    中的沿直线平移过程中,是否存在?若存在,请在备用图中画出,并说明点的位置;若不存在,请说明理由.
    答案和解析 1.【答案】 【解析】解:根据题意得:

    解得:
    故选:
    只含有一个未知数,且未知数的次数是,这样的整式方程叫一元一次方程.
    本题主要考查了一元一次方程的定义,一元一次方程属于整式方程,即方程两边都是整式.一元指方程仅含有一个未知数,一次指未知数的次数为,且未知数的系数不为
     2.【答案】 【解析】解:把代入方程得:
    解得:
    故选:
    代入方程计算即可求出的值.
    此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.
     3.【答案】 【解析】解:不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项不合题意;
    B.既是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项符合题意;
    C.是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不合题意;
    D.不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项不合题意;
    故选:
    根据中心对称图形与轴对称图形的概念进行判断即可.
    本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转度后与自身重合.
     4.【答案】 【解析】解:、不等式的两边同时加上,不等号方向不变,即,原变形正确,故此选项不符合题意;
    B、不等式的两边同时减去,不等号方向不变,即,原变形正确,故此选项不符合题意;
    C、不等式的两边同时乘,不等号方向不变,即,原变形正确,故此选项不符合题意;
    D、不等式的两边同时乘以,不等号方向改变,即,原变形错误,故此选项符合题意.
    故选:
    根据不等式的性质解答.
    本题考查了不等式的性质.运用不等式的性质应注意的问题:在不等式的两边都乘以或除以同一个负数时,一定要改变不等号的方向;当不等式的两边要乘以或除以含有字母的数时,一定要对字母是否大于进行分类讨论.
     5.【答案】 【解析】解:用一种正多边形镶嵌,只有正三角形,正方形,正六边形三种正多边形能镶嵌成一个平面图案.
    不能铺满地面的是正五边形.
    故选:
    由镶嵌的条件知,在一个顶点处各个内角和为
    几何图形镶嵌成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角.
     6.【答案】 【解析】解:关于点成中心对称,



    故选:
    根据中心对称的性质以及三角形的面积公式逐项进行判断即可.
    本题考查中心对称、三角形面积,理解中心对称的性质,掌握三角形面积的计算公式是正确判断的前提.
     7.【答案】 【解析】解:方程
    解得:
    时,;当时,
    即方程正整数解为
    所以的方程的正整数解有组.
    故选:
    看作已知数求出,即可确定出方程的正整数解.
    此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将一个未知数看作已知数求出另一个未知数.
     8.【答案】 【解析】解:连接
    根据三角形的三边关系可得:


    故选:
    根据三角形的三边关系定理:三角形两边之和大于第三边,三角形的两边差小于第三边可得,再解即可.
    此题主要考查了三角形的三边关系,关键是掌握第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和.
     9.【答案】 【解析】解:若设绳长、井深分别为尺,则符合题意的方程组是
    故选:
    用代数式表示井深即可得方程.此题中的等量关系有:将绳三折测之,绳多四尺;绳四折测之,绳多一尺.
    本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,找到等量关系,列出相应的方程组.
     10.【答案】 【解析】解:
    解不等式,得
    不等式组有解,

    A.
    能为,故本选项符合题意;
    B.
    不能为,故本选项不符合题意;
    C.
    不能为,故本选项不符合题意;
    D.
    不能为,故本选项不符合题意;
    故选:
    先求出不等式的解集,再根据不等式组有解得出,再逐个判断即可.
    本题考查了解一元一次不等式组,能根据不等式组有解得出的取值范围是解此题的关键.
     11.【答案】 【解析】解:


    故答案为:
    根据题意,可得:,再根据解一元一次方程的方法,求出的值即可.
    此题主要考查了解一元一次方程的方法,要熟练掌握解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为
     12.【答案】 【解析】解:不等式移项得:
    合并得:
    解得:
    故答案为:
    不等式移项,合并,把系数化为,即可求出解集.
    此题考查了解一元一次不等式,熟练掌握不等式的解法是解本题的关键.
     13.【答案】 【解析】解:方程组的解为
    代入,得
    解得:

    表示的数是
    故答案为:
    代入得出,求出,再求出的值即可.
    本题考查了二元一次方程组的解,能求出的值是解此题的关键.
     14.【答案】 【解析】解:如图标记,

    正五边形的内角

    中,
    故答案为:
    求出正五边形的内角后,通过推理推导即可得出答案.
    本题考查多边形的内角,求出正五边形的内角,然后合理推理是解题的关键.
     15.【答案】 【解析】解:关于的不等式个整数解,
    这三个整数解是

    故答案为:
    根据关于的不等式个整数解,可以写出这三个整数解,然后再观察不等式组,即可得到的值.
    本题考查一元一次不等式组的整数解,解答本题的关键是明确解一元一次不等式的方法.
     16.【答案】 【解析】解:如图,设于点



    绕点逆时针旋转




    故答案为:
    由旋转的性质可得,由平行线的性质和外角的性质可求解.
    本题考查了旋转的性质,平行线的性质,掌握旋转的性质是解题的关键.
     17.【答案】解:
    移项,得
    合并同类项,得
    的系数化为,得 【解析】通过移项、合并同类项、的系数化为解决此题.
    本题主要考查解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的解法是解决本题的关键.
     18.【答案】解:
    得:

    代人中得,

    原方程组的解为 【解析】首先用加减消元法消去可以求出,然后代人即可求出
    本题主要考查了二元一次方程组的解法,主要利用了加减消元法,比较简单.
     19.【答案】解:如图所示,即为所求.
    如图所示,即为所求.
     【解析】根据轴对称的性质作图即可.
    根据旋转的性质作图即可.
    本题考查作图轴对称变换、旋转变换,熟练掌握轴对称的性质、旋转的性质是解答本题的关键.
     20.【答案】解:,得


    解得 【解析】,表示出,然后根据表示出关于的一元一次不等式,计算即可.
    本题考查了一元一次不等式,根据题干条件列出一元一次不等式是解题的关键.
     21.【答案】解:设太阳队后场比赛胜场,败场,
    依题意得:
    解得:

    答:太阳队一共胜场. 【解析】设太阳队后场比赛胜场,败场,根据后面还要比赛场,且太阳队的最终得分为,即可得出关于的二元一次方程组,解之即可得出的值,再将其代入中即可求出结论.
    本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
     22.【答案】解:平分




    边上的高,




     【解析】根据角平分线的定义以及三角形的内角和定理可求出,再根据高的定义可求出,由角的和差关系可得答案.
    本题考查角平分线,三角形内角和,理解角平分线的定义,掌握三角形内角和是是解决问题的前提.
     23.【答案】证明:



    解:的平分线相交于






     【解析】根据三角形内角和定理得出,再求出答案即可;
    ,求出,求出,再代入求出答案即可.
    本题考查了三角形内角和定理和角平分线的定义,能熟记三角形的内角和等于是解此题的关键.
     24.【答案】解:设购买个垃圾分类提示牌需要元,购买个垃圾箱需要元,
    依题意,得
    解得:
    答:购买个垃圾分类提示牌需要元,购买个垃圾箱需要元;

    设购买垃圾箱个,则购买垃圾分类提示牌个,
    依题意,得:
    解得:
    答:最多购买垃圾箱个. 【解析】直接利用购买个垃圾分类提示牌和个垃圾箱共需元;购买个垃圾分类提示牌和个垃圾箱费用相同,分别得出等式,进而得出答案;
    直接利用购买垃圾分类提示牌和垃圾箱共个,计划投入费用不超过元,得出不等式求出答案.
    此题主要考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,正确得出等量关系是解题关键.
     25.【答案】解:



    证明:








    解:存在.
    如图所示,当点延长线与直线的交点处时,
    此时
    存在
     【解析】由题意可得,由可得出答案.
    根据三角形的内角和定理及对顶角相等可得,进而可得,即可得
    当点延长线与直线的交点处时,
    本题考查平移变换、三角形的内角和,学会利用数形结合思想解决问题是解答本题的关键.
     

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