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    小学科学苏教版六年级上册 第4课《化学家的研究》练习题
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    小学科学苏教版六年级上册 第4课《化学家的研究》练习题01
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    科学六年级上册4 化学家的研究当堂达标检测题

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    这是一份科学六年级上册4 化学家的研究当堂达标检测题,共3页。试卷主要包含了填空题,判断题,对的打√,错的打✘,填图题,连线题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    一、填空题
    1、化学家研究物质的性质、成分,并制造______物质。
    2、轮胎、胶鞋都是用_______做的。
    3、制造阿司匹林的主要原料________。
    4、化学家发现______中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种气体成分。
    二、判断题,对的打√,错的打✘。
    1、二氧化碳比空气重,不能燃烧。( )
    2、轮胎、胶鞋都是用合成橡胶做的。( )
    3、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。( )
    4、 新药物都是通过化学技术研制而成的。( )
    5、二氧化碳具有降温和隔绝空气的作用。( )
    6、水杨酸是化学家用合成的方法制备的。( )
    三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
    1、研究物质的性质、成分并制造新物质的科学家是( )
    A.物理学家 B.化学家 C.生物学家
    2、二氧化碳的性质表述不正确的是( )
    A.无色无味 B.透明 C.支持燃烧
    3、占空气成分最大的气体是( )
    A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳
    4、菠菜含有丰富的( ),是人体制造血红蛋白的重要原料。
    A.铁 B.硒 C.钙
    5、( )分析出天然橡胶的成分,并用人工的方法制造出合成橡胶。
    A.生物学家 B.科学家 C.化学家
    四、填图题
    写出空气中各种气体名称及所占比例。
    五、连线题
    卷心菜 硒 提高人体免疫机能,延缓衰老
    牛肉 钾和磷 治疗溃疡性疾病
    菠菜 维生素u 制造血红蛋白
    贝类 铁 对神经系统和骨骼健康有帮助
    六、实验题:制取二氧化碳
    1、将白醋与小苏打按照1:1混合制取二氧化碳气体,并把气体导入澄清的石灰水中,观察到的现象:_________________________________________________________________。
    2、将二氧化碳气体导入空瓶中,用毛玻璃片盖住。观察它的特点是____________________________。

    3、将二氧化碳气体导入点燃两支蜡烛的烧杯中,观察到的现象是_________________,说明二氧化碳具有__________________________________特点。
    4、二氧化碳灭火器为什么能灭火?
    5、你能否想一个办法,判断集气瓶里的二氧化碳是否收集满了?
    附:参考答案
    一、填空题
    1、新
    2、合成橡胶
    3、水杨酸
    4、空气
    二、判断题
    1、√ 2、√ 3、√ 4、✘ 5、√ 6、✘
    三、选择题
    1、B 2、C 3、A 4、A 5、C
    四、填图题

    五、连线题

    六、实验题
    1、澄清的石灰水变浑浊
    2、没有颜色、 没有气味、没有味道、 透明的
    3、底层蜡烛火焰先熄灭,上层蜡烛火 焰后熄灭。 二氧化碳比空气重,不能燃烧,也不支持燃烧。
    4、二氧化碳有降温和隔绝空气的作用
    5、把点燃的火柴放在瓶口,观察火焰是否熄灭。
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