初中数学湘教版九年级上册第1章 反比例函数1.1 反比例函数精品教学设计及反思
展开一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的)
1.下列函数关系式中属于反比例函数的是( )
A.y=3x B. C. D.x+y=5
【答案】B
【解析】A、是正比例函数,故此选项错误;
B、是反比例函数,故此选项正确;
C、.是正比例函数,故此选项错误;
D、是一次函数,故此选项错误
故选:B.
2..如果反比例函数的图象经过点(-4,-5),那么这个函数的解析式为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】A、不是同类二次根式,不能合并,故此项不符合题意;
B、,故此项不符合题意;
C、,符合题意;
D、,故此项不符合题意.
故选:C.
3.已知反比例函数,下列结论错误的是( )
A.图象经过点(1,1)
B.图象在第一、三象限
C.当x>1时,0
【答案】D
【解析】A、⸪当x=1时,y=1,⸫图象经过点(1,1),正确;
B、⸪k=1>0,.⸫图象在第一、三象限,正确;
C、⸪k=1>0,⸫图象在第一象限内y随x的增大而减小,⸫当x>1时,0
故选D.
4.已知反比例函数的图象在第二、四象限,则k的取值范围为( )
A.k≥3 B.k>3 C.k≤3 D.k<3
【答案】D
【解析】⸪反比例函数的图象在第二、四象限, ⸫k-3<0,即k<3.
故选:D.
5.函数y=-x与y=eq \f(k,x)(k≠0)的图象无交点,且y=eq \f(k,x)的图象过点A(1,y1),B(2,y2),则( )
A.y1
【答案】C
【解析】⸪函数y=-x图象经过二、四象限,函数y=-x与(k≠0)的图象无交点,
⸫y=-x与(k≠0)的图象在一、三象限,
⸫k>0,
根据反比例函数的性质,可知y1>y2;
故选:C.
6.已知一次函数y=kx+b的图象如图,那么正比例函数y=kx和反比例函数在同一坐标系中的图象大致是( )
【答案】C
【解析】如图所示,一次函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,⸫k>0,b<0⸫正比例函数y=kx的图象经过第一、三象限,反比例函数的图象位于第二、四象限.
故选:C.
7.如图,△ABC的边BC=y,BC边上的高AD=x,△ABC的面积为3,则y与x的函数图象大致是( )
【答案】A
【解析】⸪∆ABC的面积为3,
⸫,
⸫
⸫BC的长y是BC边上的高x的反比例函数,
⸫函数图象是双曲线;
又⸪x>0,y>0,
⸫该反比例函数的图象位于第一象限.
故选:A.
8.如图,直线y=mx与双曲线交于点A,B.过点A作AM⊥x轴,垂足为点M,连结BM.若S∆ABM=2,则k的值是( )
A.2 B.m-2
C.4 D.m
【答案】A
【解析】设A(x,y),
⸪直线y=mx,与双曲线交于A、B两点,⸫B(-x,-y),⸫,
⸫S∆BOM=S∆AOM, ⸫S∆ABM=S∆AOM+S∆BOM=2S∆AOM=2, ⸫S∆AOM==1,则k=.
又⸪反比例函数位于一三象限,⸫k>0,故k=2.
故选A.
9.如图,直线与双曲线交于A、B两点,若A、B两点的坐标分别为A(x1,y1),B(x2,y2),则x1y2+x2y1的值为( )
A.-8 B.-4 C.4 D.0
【答案】B
【解析】把A(x1,y1),B(x2,y2)代入双曲线中可得x1﹒y1=x2﹒y2=2,
⸪直线与双曲线都关于原点对称
⸫A、B两点也关于原点对称
⸫x1=-x2,y1=-y2
⸫x1y2+x2y1=-x2y2-x2y2=-2x2y2=-4
故选:B.
10.某医药研究所开发一种新药,成年人按规定的剂量服用,服药后每毫升血液中的含药量y(毫克)与时间t(小时)之间的函数关系近似满足如图所示的曲线,当每毫升血液中的含药量不少于0.25毫克时治疗有效,则服药一次有效的时间为( )
A.15eq \f(7,8)小时 B.15eq \f(15,16)小时
C.16小时 D.17小时
【答案】B
【解析】由图易知:y1=4t(0≤t≤4),(t>4),当y=0.25时,由y1=4t得t=;由得:t=16,
⸫服药一次有效的时间为:16-=.
故选:B.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.请把答案填在题中的横线上)
11.一个函数具有下列性质: = 1 \* GB3 ①它的图像经过点(-2,1); = 2 \* GB3 ②它的图像在二、四象限内; = 3 \* GB3 ③在每个象限内,函数值y随自变量x的增大而增大.则这个函数的解析式可以为 .
【答案】
【解析】设符合条件的函数解析式为,
⸪它的图象经过点(-2,1),把此点坐标代入关系式得k=.-2,
⸫这个函数的解析式为.
12.已知双曲线位于第二、四象限内,则m的值为 .
【答案】1
【解析】由题意得:且m+1≠0
⸫m=1.
13.已知点A(1,y1),B(7,y2),C(-3,y3)都在反比例函数(m为常数)的图象上,则y1、y2、y3按从小到大的顺序排列为 .
【答案】y1
14.在平面直角坐标系xy中,直线y=-x向上平移1个单位长度得到直线l.直线l与反比例函数的图象的一个交点为A(a,3),则k的值等于 .
【答案】-6.
【解析】由题意得直线l:y=-x+1,把A(a,3)代入直线l:y=-x+1中得:3=-a+1, ⸫a=-2, ⸫A(-2,3)
把A(-2,3)代入中可得:k=-6.
15. 如右图在反比例函数的图象上有三点P1、P2、P3, 它们的横坐标依次为1、2、3,分别过这3个点作x轴、y轴的垂线, 设图中阴影部分面积依次为S1、S2、S3, 则S1+S2+S3=_______.
【答案】4
【解析】(方法一)当x=1时,y=-4;
当x=2时,y=-2;
当x=3时,y=;
⸫P1(1,-4),P2(2,-2),P3(3,)
⸫
⸫
(方法二)利用平移知识易知:图中阴影部分面积之和就等于过点P1向两坐标轴作垂线,两条垂线与坐
标轴所围成的矩形的面积,故S1+S2+S3=.
16.如图,过原点的直线l与反比例函数的图象交于M,N两点,根据图象猜想线段MN的长的最小值是_______.
【答案】
【解析】由题意可设点M的坐标为(x,),
⸫
由双曲线的对称性可知ON=OM,故MN的最小值为.
17. 如图,直线AB交双曲线于A,B两点,交x轴于点C,B为线段AC的中点,过点B作BM⊥x轴于M,连接OA.若OM=2MC,S△OAC=12.则k的值为 .
【答案】8.
【解析】如图,过A作AN⊥OC于N , ⸪BM⊥OC, ⸫AN//BM
⸪点B为AC中点, ⸫MN=MC,
⸪OM=2MC, ⸫ON=MN=MC,
⸪点A在双曲线上, ⸫设A(a>0)
⸫OC=3a,AN=,
⸪ S∆OAC=12, ⸫,即k=8.
18.如图,A,B两点在反比例函数的图象上,C,D两点在反比例函数的图象上,AC⊥y轴于点E,BD⊥y轴于点F,AC=2,BD=1,EF=3,则k1﹣k2的值是 .
【答案】2.
【解析】连接OA、OC、OD、OB,如图:
由反比例函数的性质可知S△AOE=S△BOF=|k1|=k1,S△COE=S△DOF=|k2|=﹣k2,
∵S△AOC=S△AOE+S△COE,
∴AC•OE=×2OE=OE=(k1﹣k2)﹒﹒﹒①,
∵S△BOD=S△DOF+S△BOF,
∴BD•OF=×(EF﹣OE)=×(3﹣OE)=﹣OE=(k1﹣k2)﹒﹒﹒②,
由①②两式解得OE=1,
则k1﹣k2=2.
三、解答题(本大题共7小题,第19、20题每小题8分,第21、22题每小题9分,第23、24题每小题10分,第25题每小题12分,共66分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(8分)已知y是x的反比例函数,当x=2时,y=6.
(1)写出y与x的函数关系式;
(2)求当x=4时,y的值.
【答案】(1)y=eq \f(12,x);(2)3.
【解析】(1)设y=eq \f(k,x),将x=2,y=6代入得k=12,∴y=eq \f(12,x).
(2)当x=4时,y==3
20.(8分)已知反比例函数,当x的值由4增加到6时,y的值就减少3,求这个反比例函数的表达式.
【答案】.
【解析】∵当x=4时,,当x=6时,,∴=3,解得k=36.
∴此反比例函数的表达式是.
21.(9分)已知函数.
(1)如果y是x的正比例函数,求m的值,并写出此时y与x的函数关系式;
(2)如果y是x的反比例函数,求出m的值,并写出此时y与x的函数关系式.
【答案】(1);(2).
【解析】(1)由题意得:,解得:
⸫
由题意得:,解得:m=2
⸫
22.(9分)在平面直角坐标系中,将一点(横坐标与纵坐标不相等)的横坐标与纵坐标互换后得到的点叫这一点的“互换点”,如(-3,5)与(5,-3)是一对“互换点”.
(1)任意一对“互换点”能否都在一个反比例函数的图象上?为什么?
(2)M,N是一对“互换点”,若点M的坐标为(m,n),求直线MN的表达式(用含m,n的代数式表示).
【答案】(1)不一定,利用见解析;(2)y=-x+m+n.
【解析】(1)不一定,设这一对“互换点”的坐标为(a,b)和(b,a).
①当ab=0时,它们不可能在反比例函数的图象上,
②当ab≠0时,由b=eq \f(k,a)或得a=eq \f(k,b),即(b,a)都在反比例函数y=eq \f(k,x)(k≠0)的图象上.
(2)由M(m,n)得N(n,m),设直线MN的表达式为y=cx+d(c≠0).
则有,解得,∴直线MN的表达式为y=-x+m+n.
23.(10分)已知反比例函数(k为常数,k≠0)的图象经过点A(2,3).
(1)求这个函数的表达式;
(2)判断点B(-1,6),C(3,2)是否在这个函数的图象上,并说明理由;
(3)当-3<x<-1时,求y的取值范围.
【答案】(1);(2)这点B不在这个函数的图象上,点C在这个函数的图象上;(3)-6
得,解得k=6.
∴这个函数的表达式为
(2)当x=-6时,, ∴点B不在这个函数的图象上;
当x=3时,, ∴点C在这个函数的图象上.
∵当x=-3时,y=-2;当x=-1时,y=-6.又由k>0知,在x<0时,y随x的增大而减小,
⸫当-3
观察表中数据,发现可以用反比例函数刻画这种海产品的日销售量y(千克)与销售价格x(元/千克)之间的关系.现假定在这批海产品的销售中,每天的销售量y(千克)与销售价格x(元/千克)之间都满足这一关系.
(1)写出这个反比例函数的解析式,并补全表格;
(2)在试销8天后,公司决定将这种海产品的销售价格定为150元/千克,并且每天都按这个价格销售,那么余下的这些海产品预计再用多少天可以全部售出?
(3)在按(2)中定价继续销售15天后,公司发现剩余的这些海产品必须在不超过2天内全部售出,此时需要重新确定一个销售价格,使后面两天都按新的价格销售,那么新确定的价格最高不超过每千克多少元才能完成销售任务?
【答案】(1);补全表格为:200,80;(2)20;(3)60
【解析】(1)反比例函数的解析式为;补全表格为:200,80;
(2)2104-(30+40+48+50+60+80+96+100)=1600(千克),
即试销8天后,余下的海产品还有1600千克.
当x=150时,y=80.
⸪1600÷80=20(天),
⸫余下的这些海产品预计再用20天可以全部售出.
(3)1600-80×15=400(千克),400÷2=200(千克/天),
即如果正好用2天售完,那么每天需要售出200千克.
当y=200时,x==60
所以新确定的价格最高不超过60元/千克才能完成销售任务.
25.(12分)已知一次函数y1=kx+n(n <0)和反比例函数(m>0, x>0),
(1)如图1,若n=-2,且函数y1、y2的图像都经过点A(3,4).
①求m、k的值;
②直接写出当y1>y2时x的范围;
(2)如图2,过点P(1,0)作y轴的平行线l与函数y2的图像相交于点B,与反比例函数(x>0)的图像相交于点C.
①若k=2, 直线l与函数y1的图像相交于点D,当点B、C、D中的一点到另外两点的距离相等时,
求m-n的值;
②过点B作x轴的平行线与函数y1的图像相交与点E,当m-n的值取不大于1的任意实数时,点B、C间的距离与点B、E间的距离之和d始终是一个定值,求此时k的值及定值d.
图1
图2
【答案】(1)①m=12;k=2. ②x>3; (2)①m﹣n=1 或 m﹣n=4;②k=1,d=1.
【解析】(1)①∵双曲线y2=过点A(3,4).
∴4=即m=12.
又∵点A (3,4)在y1=kx+n的图象上,且n=-2,
∴4=3k-2,
∴k=2.
②由图像可知当x>3时,y1>y2.
(2)①∵直线l过点P(1,0),
∴D(1,2+ n),B(1,m),C(1, n),
又∵点B、C、D中的一点到另外两点的距离相等,
∴BD=BC, 或 BD=DC;
∴2+ n﹣m=m﹣n; 或 m﹣(2+ n)=2+ n﹣n;
∴m﹣n=1 或 m﹣n=4.
②由题意可知,B(1,m),C(1, n),
当y1=m时,kx+n=m,
∴x=
即点E为(,0)
∴d=BC+BE= =
∵m-n的值取不大于1的任意实数时, d始终是一个定值,
∴=0
∴k=1,从而d=1.
初中数学1.1 反比例函数教案设计: 这是一份初中数学1.1 反比例函数教案设计,共31页。教案主要包含了教学重点,教学难点,教学说明,归纳结论等内容,欢迎下载使用。
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初中数学湘教版九年级上册1.1 反比例函数优质课教学设计及反思: 这是一份初中数学湘教版九年级上册1.1 反比例函数优质课教学设计及反思,共10页。教案主要包含了三象限,四象限,考点讲练,巩固提高,课堂小结,升华知识,反馈检查,完善自我等内容,欢迎下载使用。