小学数学人教版四年级上册4 三位数乘两位数单元测试课后测评

第四单元三位数乘两位数易错点检测卷（单元测试）-小学数学四年级上册人教版

一、选择题

1．与480×40的积相同的算式是（　　）。

A．48×4 B．24×800 C．240×20

2．三位数乘两位数，积是（   ）位数。

A．三 B．四      C．四或五

3．与260×30的积相等的是（       ）．

A．（260×2)×(30×2)

B．（260÷2)×(30÷2)

C．（260×2)×(30÷2)

4．学校买了24套桌椅，每套桌椅的单价是216元，一共花了多少钱？如图竖式中箭头所指的这一步表示的是（       ）。

A．购买4套桌椅的总价 B．购买2套桌椅的总价 C．购买20套桌椅的总价 D．购买24套桌椅的总价

5．小明骑自行车的速度是250米/分，照此计算，他1小时所行的路程为（       ）。

A．1500米 B．15000米 C．250千米

二、填空题

6．149×16的积是(         )位数，积的最高位是(         )位．

7．最大的两位数与最小的三位数相乘，积是(         );最小的两位数与最大的三位数相乘，积是(         )．

8．一辆汽车在高速公路上行驶，2小时行驶了180千米，汽车的速度是(         )，读作(              )．

9．小明走一步距离是62厘米，他从家到学校一共走297步，他家离学校约(        )米。

10．一个因数不变，另一个因数乘100．积也(             )．两个因数同时乘10，积就(           )．一个因数乘5，另一个因数乘2，积就(             )．

三、口算和估算

11．直接写得数。

530－130＝      40×12＝          25×3＝             45×4＝            39×301≈

120×5＝        170×20＝          160×5＝            500×4＝           22×198≈

四、竖式计算

12．列竖式计算。

29×423＝                           236×54＝                              308×27＝

340×70＝                           450×60＝                              740×53＝

五、数字谜

13．在□里填上合适的数字．

六、判断题

14．两个因数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），积不变。(        )

15．两个数相乘的积，一定比两个数相加的和大。(        )

16．最大的两位数与最小的三位数的积是9900。(            )

17．两个因数末尾一共有3个0，则积的末尾只有3个0。(        )

18．已知每盒彩笔的价格和总价，求买的盒数，要用“总价÷单价＝数量”来计算。(       )

七、解答题

19．摩天轮最大承载量是5000千克．实验小学四年级学生的平均体重是26千克，四年级178名学生可以同时乘坐这个摩天轮吗？

20．打字员小芳每分钟大约打75个字，她打一篇文稿刚好用了102分钟，这篇文稿大约有多少个字？

21．一个长方形的麦田长180米，宽65米，这块麦田的面积是多少公顷？

22．下图中，扩大后的绿地面积是多少？

23．下表是某商场2019年“十一黄金周”促销期间三种电器的销售情况，先把表格填写完整，再回答问题。

这三种电器的销售总额是多少元？

参考答案：

1．B

【分析】根据整数乘法的计算方法，求出每个算式的值各是多少，判断出与480×40的积相同的算式是哪个即可。

【详解】480×40＝19200

A．48×4＝192≠19200，不符合题意；

B．24×800＝19200，符合题意；

C．240×20＝4800≠19200，不符合题意。

故答案为：B

【点睛】此题也可以利用积不变的规律解答问题。

2．C

【解析】略

3．C

【详解】略

4．C

【分析】三位数乘两位数：先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的个位对齐；再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来。

【详解】用第2个因数十位上的数2（十位上的数2表示20）去乘第1个因数216，得432（竖式中4320的个位0不写）。216×20＝4320，表示购买20套桌椅的总价。

故答案为：C

【点睛】解题的关键点是第2个因数十位上的数2表示的是20。

5．B

【分析】先将1小时换算成分，即1小时＝60分。再根据路程＝速度×时间，求出小明所行的路程。千米和米之间的进率是1000，据此将小明所行的路程换算成千米。

【详解】1小时＝60分

250×60＝15000（米）＝15（千米）

故答案为：B

【点睛】本题考查路程问题，关键是熟记公式：路程＝速度×时间。注意先进行单位换算，再进一步解答。

6．     四     千

【解析】略

7．     99000     99900

【解析】略

8．     90千米/小时     九十千米每小时

【解析】略

9．180

【分析】把走一步的距离、共走的步数看成与它们接近的整十、整百数，然后相乘，最后把单位换算成米即可解答。

【详解】62×297

≈60×300

＝18000（厘米）

＝180（米）

【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。

10．     乘100     乘100     乘10

【详解】略

11．400；480；75；180；12000；

600；3400；800；2000；4000

【分析】

【详解】略

12．12267；12744；8316

23800；27000；39220

【分析】三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。

【详解】29×423＝12267                  236×54＝12744                      308×27＝8316

340×70＝23800                  450×60＝27000                      740×53＝39220

13．

【解析】略

14．×

【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变；据此判断即可。

【详解】根据积的变化规律可知，要使积不变，一个因数扩大几倍，另一个因数应缩小为原来的几分之一，而不是也扩大相同倍数。

故答案为：×

【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。

15．×

【详解】如1×1＝1，而1＋1＝2，1和1的积比1和1的和还小一些，所以题干说法错误。

故答案为：×

16．√

【分析】最大的两位数是99，最小的三位数是100，故乘积就是9900，据此解答。

【详解】

最大的两位数与最小的三位数的积是9900。原题说法正确。

故答案为：√

【点睛】解答此题的关键，熟知最大的两位数是99，最大的三位数是100。

17．×

【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此可知，两个因数末尾一共有3个0，积的末尾至少有3个0。

【详解】例如20×400＝8000，20×500＝10000，则两个因数末尾一共有3个0，则积的末尾至少有3个0。

故答案为：×。

【点睛】本题考查因数末尾有0的乘法计算方法，积的末尾至少而不是只有两个因数末尾0的个数和。

18．√

【解析】略

19．可以

【详解】26×178＝4628（千克）

4628千克＜5000千克

可以

答：四年级178名学生可以同时乘坐摩天轮．

20．7650个

【详解】75×102＝7650（个）

答：这篇文稿大约有7650个字。

21．1.17公顷

【分析】长方形的面积＝长×宽，因此用180乘65计算出长方形麦田的面积，然后将单位化成公顷，10000平方米＝1公顷，依此换算。

【详解】180×65＝11700（平方米）

11700平方米＝1.17（公顷）

答：这块麦田的面积是1.17公顷。

【点睛】此题考查的是长方形面积的计算，以及公顷与平方米之间的换算，要熟练掌握。

22．930平方米

【分析】长方形的面积＝长×宽，长不变，宽扩大到原来的几倍，面积也要扩大到原来的几倍。

【详解】186×（30÷6）

＝186×5

＝930（平方米）

答：扩大后的绿地面积是930平方米。

【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。

23．

54272元

【详解】面包机：206×52＝10712（元）

吸尘器：495×38＝18810（元）

烤箱：990×25＝24750（元）

10712＋18810＋24750＝54272（元）

答：这三种电器的销售总额是54272元。