第5单元 强化基础卷八年级语文上册单元复习综合测评卷（部编版）
展开第五单元 强化基础卷
（时间：120分钟 满分：150分）
题 号 | 一 | 二 | 三 | 总 分 |
得 分 |
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一、积累·运用（33分）
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）。（3分）
A.匀称(chēng) 洨河(xiáo) 序幕(mù) 长虹饮涧(jiàn)
B.轩榭(xuān) 镂空(lǚ) 涂墁(màn) 俯仰生姿(fǔ)
C.罅隙(xià) 拯救(zhěng) 金蜣(qiāng) 不怀好意(huái)
D.桅杆(wéi) 岔道(chà) 簇拥(cù) 摩肩接踵(zhòng)
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）。（3分）
A.拱圈 雕刻 就地取才 千态万状
B.闲适 丘壑 认其自然 盘曲嶙峋
C.汴京 漕船 形态各异 车水马龙
D.防御 倒霉 来之不易 开合自茹
3.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）。（3分）
A.主人的设计别具匠心，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。
B.这篇小说的主人公，描写得生动逼真，惟妙惟肖。
C.虽然引用的都是相同的材料，但两篇文章的观点却迥然不同。
D.晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。
4.对下列句子使用的修辞手法，判断正确的一项是（ ）。（3分）
（1）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
（2）我是屋里的主人，它却是门外的统治者。
（3）池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
A.比喻 比喻 比喻 B.拟人 拟人 引用
C.比喻 拟人 引用 D.拟人 拟人 比喻
5.下列句子没有语病的一项是（ ）。（3分）
A.改革开发至今，我国已初步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放。
B.脱贫攻坚任务完成后，我国会有将近1亿左右贫困人口脱贫，提前实现减贫目标。
C.成都在做好疫情防控的前提下，鼓励开放夜间消费活动，以此推动经济的增长和复苏。
D.实施“精准扶贫”政策，政府不但要给予贫困户经济上的帮助，而且要给予方法上的指导。
6.下面的说法不正确的一项是（ ）。（6分）
A.《中国石拱桥》的作者茅以升抓住中国石拱桥的特点，以赵州桥和卢沟桥为例进行了说明。
B.《苏州园林》先总体概括苏州园林的特点，然后再从各个方面分别加以说明。全文按先总后分的顺序进行说明。
C.《梦回繁华》一文介绍了《清明上河图》这一国宝级画作，描摹了北宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对当时社会风貌的了解，激发了人们对古代生活的想象。
D.《蝉》一文中，法布尔按照昆虫的一般成长过程——“卵——幼虫——成虫”的顺序来介绍，这正是作者别具匠心的地方。
7.古诗文默写。（8分）
（1）____________________，似曾相识燕归来，____________________。（晏殊《浣溪沙》）
（2）芳草长堤，____________________。（欧阳修《采桑子》）
（3）微动涟漪，____________________。（欧阳修《采桑子》）
（4）____________________，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。（朱教儒《相见欢》）
（5）中原乱，______________，几时收？（朱教儒《相见欢》）
（6）常记溪亭日暮，__________________。兴尽晚回舟，__________________。（李清照《如梦令》）
8.综合性学习。（7分）
曾有新闻报道，南宁市有一家便民菜摊无人看守、无人收钱，购买蔬菜的顾客可以直接在收钱箱自行投币找补，或扫描二维码付款。对此，某班开展了“诚信从我做起”主题班会活动。
（1）对于自助便民菜摊，你怎么看？要求：观点明确，言之成理，80字以内。
（2）右图与七年级上册语文教材中一则叙述“诚信”的故事有关，请简要复述这个故事。60字以内。
（3）请根据题目所给的上联写出下联。
上联：做人有道唯诚信
下联：__________________________
二、阅读·理解（54分）
（一）诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌，完成9-10题。（8分）
庭中有奇树
庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。
馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。
9.下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ）。（4分）
A.诗的前两句是对主人公居住环境的描写，庭院中，一棵奇异美丽的树长得枝繁叶茂，花开得十分繁盛，充满着无限的生机和活力。
B.三、四句描写主人公看见树上那美丽的花，引发对远方心上人的怀念，于是从树枝上折下一枝开得最美的花，准备送给自己日夜思念的远人。
C.五、六句写主人公得到花后，顿时感到花香充满了自己的襟怀和衣袖，但遗憾的是，自己所思念的人离得太远，根本无法送到他的手中。
D.全诗写主人公看到奇树时，心情兴奋起来，折到花时突然想到要送给心上人，闻到花香时兴奋到了极点，但一想到无法送达，心情又低落下来。
10.结尾两句，诗人是说花的可贵还是不足稀奇？请分析诗歌结尾的内涵。（4分）
（二）文言文阅读
阅读下面的文言文，完成11-14题。（15分）
（甲）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（郦道元《三峡》）
（乙）
孟门，即龙门之上口也。实为河之巨阸①，兼孟门津之名矣。此石经始禹②凿，河中漱广。夹岸崇深，倾崖返捍，巨石临危，若坠复倚。古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者常若雾露沾人窥深悸魄。其水尚崩浪万寻，悬流千丈，浑洪赑怒③，鼓若山腾，浚波颓叠，迄于下口。方知《慎子》④，下龙门，流浮竹，非驷马之追也。
（郦道元《水经注•河水四》）
（注释）①巨阸（è）：巨险。阸：险阻重地。②禹：大禹，传说中夏朝的第一代君主。③赑（bì）怒：形容气势壮大。④《慎子》：先秦法家代表人物慎到的著作。
11.解释下面加点词字的意思。（4分）
①略无阙处
②属引凄异
③ 素气云浮
④ 鼓若山腾
12.用现代汉语翻译下面句子。（4分）
①空谷传响，哀转久绝。
②古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！
13.（乙）文与（甲）文“虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的是哪一句？（3分）
14.请概括（甲）文长江的夏水与（乙）文黄河的孟门之水特点不同之处，并找出两者在描写方法的运用上有什么相同之处。（4分）
（三）非连续性文本阅读
阅读下面的文字，完成15-17题。（12分）
材料一
①疫苗的源头来源于病原体，把病原体通过灭活、人工减毒或利用基因重组等方法弱化，当弱化的病原体第一次和人体遭遇的时候，人体免疫系统会发现病毒，并制备“特异性武器”，也就是抗体，来歼灭病原体。人们如果将新冠肺炎病毒的特征信息以制剂的形式，提前交给免疫系统，免疫系统就会提升自身能力，在病毒大量繁殖前，及时发现并消灭它们，以达到预防新冠肺炎病毒的目的。由此可见，疫苗是一种 ，达到预防病毒的一种制剂。
②疫苗是生命科学的皇冠。中国的疫苗正在走一条与美国和欧洲不同的道路，大多数领先的西方疫苗依赖于一些流行的技术，如基因工程病毒载体、RNA片段等。中国的三种主要候选疫苗使用的是一种传统的技术——灭活病毒疫苗，这种方法可以追溯到20世纪30年代第一种成功的流感疫苗，是迄今为止最成熟、最安全的技术。另外，我国生物科技公司自身也拥有着丰富的疫苗研发经验，比如科兴控股生物技术有限公司曾成功研制出全球第一支SARS冠状病毒灭活疫苗完成（I期临床）、中国第一支大流行流感（H5N1）疫苗以及全球第一支甲型H1N1流感疫苗。在应对疫情的紧迫形势下，这种医学技术的积累为新冠疫苗的研发找到了某种成功的可能性。
材料二
①新冠肺炎这种突发公共卫生事件放大了疫苗研发的不确定性，市场机制容易失灵。因此在疫情初期，众多跨国制药公司主要出于商业考量，并未大规模投入疫苗研发。我国情况则不同，基于对新冠疫苗战略价值的深刻认识，国家要求科研攻关单位“不算经济收益账，只算人民健康账”，并给予专项资金保障。我国关于建立国家疫苗储备制度的要求，以及中国新冠疫苗将作为全球公共产品的承诺，更是为企业提供了广阔市场空间。这种可信承诺强化了正向激励和预期，从而有效纠正市场失灵，加速疫苗研发进程。由下图也可以看到，
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材料三
①疫苗研发涉及多个部门，“碎片化”格局主要表现在政策协调和资源共享两方面，不易构建起激励研发的制度体系。为了在紧急状态下组织动员全国优势力量实现特定科技创新目标，国务院联防联控机制科研攻关组于2020年2月成立疫苗专班，多部门联动，有力凝聚起医疗机构、科研机构、企业和监管部门的全部优势力量和要素，实现毒株分离、动物试验、产品制备、临床研究等工作“医研审产”联动，从而在尊重科学规律的前提下推动疫苗研发。
②除此之外，疫苗研究人员不眠不休，技术攻关，为阻止疫情蔓延提供了强有力的科学支撑。2020年1月26日，陈薇院士率领团队奔赴武汉攻克疫苗研发，在临时帐篷式实验室夜以继日地工作。4月12日，其团队研发的腺病毒载体重组新冠疫苗成为全球当时唯一进入Ⅱ期临床试验的新冠疫苗。9月29日雾化吸入式疫苗在武汉开展临床实验……
15.仔细阅读材料一，在第①段横线处填上合适的语句。（3分）
16.请结合材料二中的图表，在横线处得出恰当的结论。（3分）
17.请你结合三则材料的内容，说说中国新冠疫苗研发取得重大进展的原因。（6分）
（四）文学类文本阅读
阅读下面的文章，完成18-21题。（19分）
植物也有“喜怒哀乐”
①最初，人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感。后来，科学家的研究发现，不少动物也具有这样的情感。近年来，科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐。
②所有植物都是喜好颜色的。各种植物不但自身有美丽的外衣，而且有着良好的视觉，它能辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜爱的光线。近年来，农业学家发现，用红光照射农作物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，则蛋白质的含量增加；紫色光可以促进茄子的生长。所以，根据植物对颜色的喜好和具体的生产需要，农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。同样，在培育观赏植物的过程中，也可以利用植物喜好颜色的习性。一些生物科学家开始研究植物喜好颜色的习性，并由此形成了一门叫“光生物学”的科学。
③植物不仅喜好颜色还喜好声音。科学家研究发现，植物可以对各种各样的音乐做出不同的反应。如果植物伴随着音乐成长，根系和叶绿素都会增多。玉米和大豆“听”了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。不同的植物对音乐的欣赏也是很挑剔的，胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐，而白菜、豌豆和生菜则喜欢莫扎特的音乐。有些植物宁愿不听音乐，也不愿意听不喜欢的音乐，为了表示厌恶，它们会付出死亡的代价。比如玫瑰这种高雅的植物在听到摇滚乐后就会加速花朵的凋谢，而牵牛花更加“刚烈”，听到摇滚乐的4个星期后就完全死亡。
④植物还有强烈的同情心。美国某一研究中心曾经用植物做了一些有名的情感实验。实验之一，科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中，再把在一旁“目睹”这一悲剧的植物的叶片和测试仪连接起来。当小虾快掉入开水锅时，植物的“情感曲线”开始波动，好像人类焦急时的表现。当小虾掉入开水锅的时候，植物的“情感曲线”突然上升，好像被吓了一跳似的，也好像人类悲痛时的表现。实验之二，在有两株植物的房间进入了6个人，其中一个人掐断了一株植物，然后6个人离开，研究者把测试仪和没有“被害”的植物叶片连接起来。过了一会儿，6个人分别在不同时间进入房间，其他5个没有掐断植物的人进入房间的时候，没有“被害”的植物表现平静。当掐断植物的“罪犯”进入房间的时候，没有“被害”的植物的“情感曲线”出现大的波动。就像人们发怒一样。
⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义。首先，这些发现提示了所有生物之间的亲缘关系。另外，这些发现还告诫人类要尊重所有生命，因为任何生命都有自己的生存权利和情感。如果过分掠夺植物资源，植物可能最终以自己独特的方式来报复人类，所以人类要尽力保护好现有生态环境。
18.选文的说明对象是什么？作者从哪些方面进行说明？（4分）
19.分析第③段划线句子的说明方法及其作用。（5分）
20.以第④段为例，赏析选文的语言特点。（5分）
21.要把知识讲清楚，需要合理安排说明顺序。请结合具体内容分析选文的说明顺序。（5分）
三、表达·交流（63分，含书写3分）
22.阅读下面材料，按要求作文。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”诗人写出了自己眼中独特的秋。在这秋季里，你遇到了累累的硕果？你遇到了飘香的红叶？你遇到了冷寂的寒霜？你遇到了……
可写景，可叙事，可写人，把题目补充完整，写一篇记叙性文章。
在秋季里遇到______
要求：①补充完整题目。②600字左右。③符合文体要求。
