2021学年第7课 隋唐制度的变化与创新授课课件ppt

这是一份2021学年第7课 隋唐制度的变化与创新授课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了选官制度，三省六部制，赋税制度，隋文帝，隋炀帝，唐太宗，武则天，唐玄宗，科举制评价，自下而上推荐等内容，欢迎下载使用。
隋朝及唐前期鼎盛局面的出现，与一些具体制度的制定和贯彻有密切的关系。这些制度都较好地适应了隋及唐初的社会现实，在经济、军事、政治各方面发挥了重要作用。 ——张帆《中国古代简史》
（一）九品中正制（魏-隋）1.建立：曹魏时期，曹丕2.内容：①中正官为各地人才评定九等级，朝廷依此授官； ②选官标准由家世、道德、才能 转变为主要看重家世（门第、出身）3.影响：①积极：将评议权收归中央，加强中央集权； ②消极：成为维护士族特权的工具。
材料1：中正评定人才，越来越依据士人的家世，久而久之，门第高者品级就高，门第低者品级就低，最终形成了“上品无寒门，下品无世族” 的局面。 ——张鸣《中国古代政治制度史导论》
1.科举制的形成和完善
开始采用分科考试的方式选拔官员
始建进士科，科举制度形成
增加考试科目，以进士、明经为主
扩大科举取士人数，首创武举、殿试
任用高官主持考试，提高其地位
（二）科举制（隋-清）
自主学习：阅读教材，梳理科举制的发展过程。
（1）使一批出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参加政权，扩大了统治的社会基础，促进社会阶层流动；
材料2：科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化……它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。 --薛明扬《中国传统文化概论》
（2）提高了官员的文化素质；
（3）把选官权从世家大族手中收归中央，加强了中央集权；
（4）促进文化教育发展，有益于社会形成重学风气；
材料3：科举考试偏重文学、历史和学术问题，使得统治阶层产生一种讲求考证、沉溺文学或一味好古的倾向，这对培养求是致用的思想是很不利的。这种制度虽然使中国保持了上千年的稳定，但是它同样也阻碍了中华文明的进步和发展。 ——摘编自费正清《中国：传统与变迁》
消极影响：（1）科举选拔标准单一，压抑个性。（2）考试以儒学为主，忽视实用性，不利于科技的发展。（3）片面应试严重禁锢了人们的思想，不能与时俱进。
中国古代选官制度的演变趋势
1、选官标准：趋向公开、公平2、选官方式：趋向严密、科学3、选官权力：从地方逐渐收归中央4、选官范围：日益扩大、官员素质不断提高
回忆所学知识，回答以下政府架构各属于哪个时期？
汉武帝设“中朝”牵制“外朝”，以尚书为主的中朝决策机构形成，尚书令地位提高。
1.中枢机构发展历程
东汉尚书台权势过重（统领赋政），不利于加强皇权
每部辖官4个司共24个司
阅读课文思考：(1)三省分工如何？(2)三省如何运作？(3)三省长官的地位如何？(4)群相制下，如何防止低效率？
材料4：中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失而相正以否。元置中书、门下，本拟相防过误。 ——《贞观政要》
材料5：“政事堂者，君不可以枉道于人，反道于地，覆道于社稷，无道于黎元（指黎民），此堂得以议之。臣不可悖道于君，逆道于仁，黩道于货，乱道于刑，克一方之命，变王者之制，此堂得以易之。” —— 【唐】李华《中书政事堂记》
材料6：三省六部制其实是皇权逐渐增强的产物，众多宰相集体议事，分工明确的三省互相牵制，目的就是使个别宰相难以擅权专断……后世，三省制因皇权的不断强化而屡有损益变更，但作为具体行政部门的六部制则十分稳定，沿袭千余年而未变。 ——王家范等《大学中国史》
三省六部制影响a.明确了政府的职责、分工明确、彼此牵制，提高了行政效率——专业化b.集体商议，减少了决策失误——高效化、科学化c.相权分割，君主专制加强——集权化d.中国政治制度重大变革，对此后历朝产生深远影响。
（一）租调制与租庸调制：1.魏晋时期，开始实行租调制，按户征收粮和绢帛；2.北魏孝文帝改革，颁布均田令，受田农民承担定额租调，纳粟为租，纳布为调。 成年男子负担一定的徭役。3.唐初，租庸调制，以庸代役
材料7：每丁岁入租粟二石。调则随乡土所产，绫、绢、絁各二丈，布加五分之一。输绫、绢、絁者，兼调绵三两；输布者，麻三斤。凡丁，岁役二旬。若不役，则收其庸，每日三尺。”。 ——《旧唐书》卷二十八《食货志》
——影响：保证农民生产时间，保障政府收入。
材料8：唐初赋敛之法曰租庸调……玄宗之末，版籍浸坏，多非其实。及至德兵起，所在赋敛，迫趣（cù）取办，无复常准。赋敛之司增数而莫相统摄，各随意增科，自立色目，新故相仍，不知纪极。民富者丁多，率为官为僧以免课役，而贫者丁多无所伏匿，故上户优而下户劳。吏因缘蚕食，旬输月送，不胜困弊，率皆逃徙为浮户，其土著百无四五。至是，炎建议作两税法。先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人，量出以制入。户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差(征税)。为行商者，在所州县税三十之一，使与居者均，无侥利。居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。 ——《资治通鉴》卷226
结合教材P40史料阅读，概括两税法的背景、内容
1.背景：①安史之乱后，均田制无法推行，租庸调制无法维持，政府财政收入锐降； ②为了解决财政困难。2.实行：780，唐德宗3.内容：①户税（每户按人丁和资产缴纳户税）、地税（按田亩数缴纳地税），取消租庸调和一切杂税杂役； ②夏秋两次纳税。
不分主客农商，一律纳税
（1）简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入。
（2）改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。
两税法推行后，有人批评说： 材料9：每州各取大历中一年科率钱谷数最多者，便为两税定额，此乃采非法之权令以为经制，总无名之暴赋以立恒规。 ——陆贽《翰苑集》
材料10：国家定两税，本意在忧人。厥初防其淫，明敕内外臣：税外加一物，皆以枉法论。奈何岁月久，贪吏得因循，浚我以求宠，敛索无冬春。——《白居易集》卷2《重赋》
两税法在执行过程中并没有减轻农民的负担。
官员选拔更加公开和公平，中国古代选官制度走向成熟。
中央决策和行政体系日臻完备。
国家对农民的人身依附逐渐放松，征税的主要标准从人丁转为财产