2020-2021学年3 1~5的认识和加减法分与合学案及答案
展开合与分
【学习目标】
1.知识与技能:
在动手摆的基础上,了解5以内数的组成。
2.过程与方法:
通过动手操作,体会合与分的方法,经历把两部分合成一部分的过程。
3.情感态度与价值观:
在老师的鼓励下,愿意表达自己个性化的做法。
【学习重难点】
体会合与分的方法,了解5、6的组成。
【学习过程】
新知学习:
(一)活动一:5的组成
1.把5根分到两个里,可以怎样分?
(二)活动二:6的组成
1.把6朵分在两个里,可以怎样分,请画一画,填一填。
(三)自我检测
1.看图填数。
,中应( )。
2.看图画花朵。
3.同桌两人分9个黄色花片,可以怎样分?先说一说,再填一填。
人教版一年级上册分与合学案: 这是一份人教版一年级上册分与合学案,共7页。学案主要包含了课前任务单,课中任务单,趁热打铁1,趁热打铁2,趁热打铁3等内容,欢迎下载使用。
苏教版一年级上册第七单元 《分与合》优质学案: 这是一份苏教版一年级上册第七单元 《分与合》优质学案,共4页。学案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点等内容,欢迎下载使用。
小学数学苏教版一年级上册第七单元 《分与合》精品学案: 这是一份小学数学苏教版一年级上册第七单元 《分与合》精品学案,共4页。学案主要包含了当日练兵场——“快”人一刻!,挑战爱迪生——“悠”进一步!等内容,欢迎下载使用。