小学语文人教部编版六年级上册16 夏天里的成长教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版六年级上册16 夏天里的成长教学ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了山变丰满，地高起来，河变宽变深，六月六看谷秀等内容，欢迎下载使用。

梁容若(1904–1997)，河北省行唐县(今改灵寿县)人。中国作家、教育家，著作有《国语与国文》《文史论丛》《中国文化东渐研究》《坦白与说谎》《容若散文集》等，并为《注音详解古今文选》编著了不少文章。
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。
从“飞快”“跳跃”“活生生”这些词语中能感受到什么？
万物生命力旺盛，呈现出一片生机勃勃的景象。
这几个词语在读的时候，应该用什么样的语气、节奏？
你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；
你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。
昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
你如何理解“昨天、今天、明天”?
“昨天、今天、明天”并不是真的昨天、今天、明天，而是虚指。 这样写是为了突出夏天是长大的时期，开花结果这一过程很快。
昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
昨天……今天……明天……
昨天我在憧憬未来，今天我在努力，明天我希望会实现我的梦想。
绿蔓,一天可以长出几寸
竹子、高粱一夜可以多出半节。
这些表示时间的词语说明植物生长得很快，你还能找出哪些这样的词语呢？
一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；
一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。
作者为什么能把这一段写得这么形象呢？
因为选取了具有代表性的事物，并抓住事物的的特点进行描写，给人留下了深刻的印象。我们写作文时也要抓住有代表性的事物的特点来写。
草长，树木长，山是一天一天地变丰满。
稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。
水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。
最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬地方的缝儿几乎填满。
柏油路也软绵绵的，像是高起来。
夏天里还有哪些事物生长呢？
农历六月初六，就到处可见齐腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后谷苗让农民们欣喜不已。
处暑不出头，割谷喂老牛。
处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。
农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
读了这句话，你感受到了什么？明白了什么？
不仅仅指身体的成长、年龄的增长、体重的增加，还要看知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。
人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
不是指季节，而是指利于学习知识，利于成长的时间、环境等，主要指青少年时期。