高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第2课 诸侯纷争与变法运动 课前预习ppt课件

这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第2课 诸侯纷争与变法运动 课前预习ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了华夏意识延续，国家走向统一，民族走向融合，社会存在，社会意识，奴隶制，封建制，经济因素阶级力量，制度因素治理体系，文化因素思想解放等内容，欢迎下载使用。

周平王东迁之后，中国历史进入东周时期。周天子的控制力日渐削弱。周平王死后，桓王继位，与郑国矛盾激化，刀兵相见，结果王室军队败北，桓王肩头还中了一箭，狼狈撤走。郑国派人去“慰问”，桓王只好忍气吞声，不了了之。此后诸侯纷争不断，“礼乐征伐自天子出”的时代一去不返。图为河南三门峡上村岭虢（guó）国墓出土的春秋时期的青铜戈，戈上有“虢太子元徒戈”六字铭文。是当时的格斗兵器。
西周首都(前1046—前771年)
东周首都(前771—前256年)
一、列国纷争与华夏认同
材料一：各个强国为了要挟天子以令诸侯而争做霸主，故而春秋时期出现了大国争霸的斗争。 ——张帆《中国古代简史》材料二：仲尼既没之后，田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序。至秦孝公，捐礼让而贵战争，弃仁义而用诈谲……诈谲之国，兴立为强，是以转相仿效，后生师乏，遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血满野……上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右；兵革不休，诈伪并起。 ——西汉•刘向《战国策书录》材料三：“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。” ——孟子
王室衰微，诸侯争霸分裂动荡，群起纷争
材料四： 郑伯怨王。王曰“无之”。故周、郑交质。王子狐为质于郑，郑公子忽为质子于周四月，郑祭足帅师取温之麦。秋，又取成周之禾。周郑交恶。
周王室丧失了对诸侯国的约束能力、分封制宗法制逐渐瓦解，原有的社会秩序被破坏
春秋—因孔子所编《春秋》得名
时间：BC770-BC476
起止：平王东迁-周敬王卒
战国—因刘向所编《战国策》得名
时间：BC475-BC221
标志：三家分晋、田氏代齐
“春秋五霸”，古书中有不同说法一说：齐、晋、楚、吴、越；一说：为齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。
战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦
趋势：分裂 统一
二、经济发展与变法运动
1.春秋战国的经济发展
材料 战国时期……耕作技术进一步提高，促进了深耕细作，加快了荒地开垦。同时，吴国邗沟、秦国岷江水利工程、郑国渠等水利工程的修建，灌溉技术、施肥技术的进步和一年两熟技术的推广，大大提高了农业产量。——刘涛、齐秀生：《论春秋战国时期生产力发展对社会进步的促进》
①生产力的提高：冶铁技术出现，铁制农具广泛使用，牛耕也得到推广②兴建水利灌溉：都江堰、郑国渠③以家庭为基本单位的小农经济开始出现
周制， 野人只助耕公田不为兵。然而这种制度到了春秋时期就开始松动了。那时“礼乐征伐自诸侯出”， 各国统治者为争霸权、求生存、略财富而纷纷扩军。……野中15—65岁之人都是要服役的。 既然耕田是成年男性的责任， 那么他们如去服兵役公田也就没人治理了。……田制赋税的变革是兵制变革的前提和基础；为应付战争的需要,变革兵制必先变革田制。 ——刘东升《试论井田制的瓦解》
铁犁牛耕王室衰微兼并战争
（出租土地、收取地租的贵族）地主佃农、自耕农（原多为宗法血缘下的庶民）
（土地国有、集体耕作）井田制土崩瓦解小农经济逐渐开始确立（土地私有、户为单位）
（2）手工业发展 ①冶铁技术出现； ②手工业分工更加细密
战国冶铁遗址，位于河南省西平县酒店乡酒店村南
①货币流通广泛②各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市③“工商食官”局面被打破，出现富有的工商业主。
2.战国时期的变法运动
（3）影响：通过变法，先后建立了代表封建地主阶级利益的君主专制中央集权郡县官僚制国家。其中，秦国的商鞅变法效果最为显著。
（2）概况：战国时期，各个诸侯国都纷纷开展变法运动
①铁犁牛耕使用，生产力提高（根本）②封建土地私有制出现，新兴地主阶级力量壮大。③周王室衰微，战国兼并战争日益剧烈，各诸侯国为了富国强兵，提高统治效率。④法家思想出现。
①奖励军功，剥夺和限制贵族特权②行政管理上普遍推行县制，县的主要 官员由君主任免
①重农抑商，奖励耕织②“废井田，开阡陌”，授田于百姓，推行土地私有制
历史久远顺应潮流改革彻底富国强兵
①强制大家庭拆散为个体小家庭，推动 土地私有制发展②在民间实行什伍连坐，互相纠察告发
（2）特点：商鞅变法涉及到政治、经济、军事等领域，具有范围广、内容多、时间长、改革最为彻底等特点，有利于秦国的社会转型。
材料一 商鞅变法在中国历史上的意义，怎样估计也不会过高。秦国率先推行县制，按地区划分国民，加强了中央集权，使国家公共权力直接控制到基层社会的每一个人。秦统一后将秦国的制度推向了全国，建立了统一的、具有东方特色的君主专制中央集权国家。简言之，商鞅变法使国家形态走向成熟，对统一国家和中华民族具有长远影响。——摘自任世江《通过商鞅变法让学生接触思辨》材料二 初，商君相秦，用法严酷，尝临论囚，渭水尽赤。——《资治通鉴》
①促进了生产力发展，加强了中央集权，顺应了时代潮流。②使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。③刑法严酷，赋税沉重，激化阶级矛盾。
（1）材料中“治世不一道，便国不必法古”是什么意思？
（2）概括出现第二段材料现象的主要原因
治理国家不能用一种方法，富国不必效法古制。
合乎秦国的国情顺应历史发展潮流。
（1）概况：名丘，字仲尼，出身于春秋后期鲁国破落贵族家庭，是儒家学派的创始人。孔子的主要思想和言论记载在由弟子整理成的《论语》当中
材料 子曰：“仁者爱人。” 齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子”。 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之，……子为政，焉用杀，子欲善而民善矣。 子曰：“有教无类。” ━━ 摘自《论语》
核心观念是“仁”，关爱他人。
对现实不满，主张恢复西周等级森严的礼乐制度（克己复礼）。
“为政以德”，仁政，主张统治者顺应民心，爱惜民力，通过以身作则的道德感化治理国家。
“有教无类”，打破了贵族垄断文化教育的局面，推动私学发展。
整理文献（《诗》《书》《礼》《易》《春秋》）
（3）地位及影响儒家学派的创始人——后世儒家思想成为主流，影响民族性格文化发展。伟大的教育家——孔子开创私学及的教育思想影响深远杰出的政治家——孔子的政治思想对我国的政治建设影响深远
（1）概况：老子是道家学派的创始人，姓李，名耳，字聃，春秋后期楚国人。老子的观点见于《老子》一书
道生一，一生二，二生三，三生万物
人法地、地法天、天法道、道法自然
祸兮福之所倚， 福兮祸之所伏”
邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。
天地万物本原归结为抽象的“道”
追求天人合一，具有古代朴素的唯物史观
朴素辩证法，揭示出事物存在着相互依存、相互转化、对立统一的矛盾
思考: 孔子的思想在当时有什么积极意义？他的思想又有哪些局限性？
进步：孔子“仁”、“仁政”、“德治”思想，主张以爱人之心处理社会关系；创办私学,“有教无类”等思想，有利于构建和谐社会，推动中国教育事业的发展。消极：主张“礼”，即主张主张恢复西周的礼乐制度，这不适应当时社会发展潮流
结合教材与之前所学思考百家争鸣产生的社会背景？
（1）经济：铁犁牛耕出现，生产力的发展促进了经济的发展，为文化的繁荣提供了物质条件。（2）政治：王室衰微，分封制瓦解，各国统治者出于争霸的需要，礼贤下士，争先招揽人才；（3）阶级：社会经济的发展,促使阶级关系出现新变化,新兴的士阶层崛起，并受到各诸候国统治者的重用。（4）文化：私学兴起，学术下移，从“学在官府”到“学在民间”
一定时期的思想文化是一定时期政治经济发展的产物
3.各家代表人物及主要思想
4.影响（1）百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、经济关系变化在思想领域的反映，是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。（2）它不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想基础，而且成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。
查阅战国变法的材料，结合时代背景与变法措施，说说各国纷纷开展变法运动的原因及其效果。
查阅《诗经》和“楚辞”中的经典篇章，体会其中的人文精神。
时间：西周初年到春秋中叶的诗歌。内容：风——民间歌谣，从各个方面反映了劳动人民的生活境况和思想感 情，是精华部分 雅——贵族饮宴时演唱的乐歌 颂——贵族宗庙祭祀时演唱的乐歌特色：以四言为主，采用重章叠句，语言丰富，内容古朴，现实感强。影响：①我国最早的一部诗歌总集。 ②《诗经》经孔子整理编定，奠定了中国古典文学现实主义的基础， 被后世奉为儒家经典
战国时期楚国的屈原（采用楚国方言，吸收南方民歌精华，创造的一种新的诗歌形式）
①浪漫主义（诗经：现实主义）②句式较为灵活，句子有长有短，有方言。（诗经：四言诗体）
屈原的《离骚》《九歌》《天问》
屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，“楚辞”的创立者和代表作家，开辟了“香草美人”的传统，被誉为“辞赋之祖”“中华诗祖”。
土地私有-新兴地主小农经济- 自耕农
涌现大批思想家、哲学家，出现百家争鸣局面。
归纳：东周时期历史阶段特征
——大动荡、大变革、大发展 、大融合
以铁农具和牛耕为标志的社会生产力提高，井田制瓦解，封建土地私有制产生，封建经济迅速发展。
分封制瓦解；建立了代表封建地主阶级利益的君主专制中央集权郡县官僚制国家。