北师大版八年级上册第七章 平行线的证明4 平行线的性质说课ppt课件
展开学习目标:(1分钟)1.进一步规范几何证明的基本步骤和书写格式;2.掌握如何证明平行线的性质定理.
自学指导1:(5分钟)
阅读课本P175内容. (用数学语言描述性质定理)
数学语言:∵ a∥b∴ ∠1=∠2
1定理1 “两条_____ 线被第三条直线所截,_____相等 ” 简述为:______________________
两直线平行,同位角相等
已知:如图,a∥b, ∠1和∠2是直线a和b被直线c截出的内错角. 求证:∠1=∠2
证明:∵a∥b ( )
∴∠3=∠2 ( )
∵ ∠3=∠1 ( )
∴∠1=∠2 ( )
两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等.
数学语言:∵ a∥b ∴ ∠1=∠2
1.已知:如图,直线a⊥c, a∥b. 求证: b ⊥c .
自学检测1:(5分钟)
证明:∵a∥b (已知)
∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等)
∴ ∠1=90° (垂直的性质)
∴∠2=90°(等量代换)
∴b⊥c(垂直的定义)
2.已知:如图,AB、CD被直线EF所截,且AB∥CD,EG、FH分别是∠AEF和∠EFD的平分线,求证:EG∥FH.
证明:∵AB∥CD (已知)
∴∠AEF=∠EFD(两直线平行,内错角相等)
∵EG、FH分别是∠AEF和∠EFD的平分线(已知)
∴∠1= ∠AEF ∠2= ∠EFD(角平分线的性质)
∴∠1=∠2(等量代换)
∴EG=FH(内错角相等,两直线平行)
自学指导2:(5分钟)
自学课本P176全部内容,注意定理的证明过程完成“两直线平行,同旁内角互补”的证明
数学语言:∵ a∥b ∴ ∠1+∠2 =180°
已知:如图,a∥b, ∠1和∠2是直线a和b被直线c截出的同旁内角. 求证:∠1+∠2=180°
∴∠2=∠3(两直线平行,同位角相等)
∵∠1+∠3=180°(平角的定义)
∴∠1+∠2=180°(等量代换)
例1已知:如图,b∥a,c∥a,∠1,∠2,∠3是直线a,b,c被直线d截出的同位角.求证:b∥c.
1.如图,下面给出的条件中,不能判定AB∥EF的是 ( )
A.∠1= ∠2B.∠4= ∠BC.∠1+ ∠3=180°D.∠3+ ∠B=180°
自学检测2:(5分钟)
2.已知∠B=142°,∠BFE=38°,∠EFD=40°,∠D=140° 求证: AB∥CD
∵∠B=142°,∠BFE=38°(已知)
∴ ∠B+∠BFE=142°+38°=180°(等式性质)
∴ AB∥EF(同旁内角互补,两直线平行)
∵ ∠D=140°,∠EFD=40°(已知)
∴ ∠D+∠EFD=140°+40°=180°(等式性质)
∴ EF∥CD(同旁内角互补,两直线平行)
∴ AB∥CD(平行于同一条直线的两直线平行)
自学指导3:(2分钟)
阅读课本P176~P177 ,并完成下列问题:
1.定理4 平行于 直线的两条直线_________2.完成一个命题的证明,需要哪些主要步骤?
1)弄清命题的___________2)根据命题的条件画出_____3)结合图形写出_______4)写出有理有据的________
自学检测3:(6分钟)
1.根据下列命题,画出图形,并结合图形 写出已知、求证(不写证明过程): (1)垂直于同一直线的两直线平行; (2)一个角的平分线上的点到这个角的两边 的距离相等;
(1)垂直于同一直线的两直线平行;
已知:如图,直线b⊥a , c⊥a
(2)一个角的平分线上的点到这个角的两边 的距离相等;
已知:如图,OC是∠AOB的平分线, EF⊥OA于F , EG⊥OB于G求证:EF=EG
2.平行线的性质定理与判定定理在条件和结论方面的 关系是_______________
3.完成一个命题的证明,需要的主要环节是:
1)弄清命题的条件与结论 (易错)2)根据命题的条件画出图形.(易漏)3)根据命题的条件与结论写出已知,求证.(易漏)4)写出有理有据的证明过程(难点)
1.平行线的性质定理是:
当堂训练:(10分钟)
1.如图是一梯形的侧面图,若∠BAC=29。则∠EFG=————
2.如图,梯形纸板下底的 一部分被损坏,量得∠A=115。, ∠D=100。则梯形另外两个角的度数为 _______和 _____.
3.一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍沿原来的方向平行前进,则这两次拐弯的角度是( )(A)第一次向右拐40。,第二次向左拐140。(B)第一次向左拐40。,第二次向右拐40。(C)第一次向左拐40。,第二次向左拐140。(D)第一次向右拐40。,第二次向右拐40。
4.①如图,AB∥ CD,则∠B+∠E+∠ D=____ ② 如图,AB∥ CD,则∠B+∠E1+∠E2+∠ D=_____ ③如图,AB∥ CD,则∠B+∠E1+∠E2+∠E3+∠ D=____ ④按照上面的规律,AB∥ CD,则∠B+∠E1 +∠E2+……+∠En+∠ D=____________
5.课本P177习题7.5第4T.
如图,一条直线分别与直线BE、直线CE、直线BF、直线CF相交于点A,G,H,D,且∠1=∠2,∠B=∠C.(1)找出图中相互平行的线,说说它们之间为什么是平行的;(2)证明:∠A=∠D.
(1)解:有两组平行线,分别是 EC∥BF,AB∥CD
(2)证明:∵ ∠1= ∠2(已知)∴EC∥BF (同位角相等,两直线平行∴ ∠ AEC=∠B (两直线平行,同位角相等)又∵ ∠ B=∠C(已知)∴ ∠ AEC=∠C(等量代换)∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)∴ ∠A= ∠D(两直线平行,内错角相等)
选做题、如图所示,当点C在直线AB和直线CD之间,且位于 直线BF的右侧时,若AB∥EF, (1)∠BCF与∠B、∠F的关系如何?请说明理由. (2)如果BF右侧有两个不重合的点时,那么右侧各 内角关系如何?如果BF右侧有n个不重合的点呢?
解:(1)过点C作CD ∥AB ∵ AB∥EF ∴CD ∥EF ∴ ∠B+ ∠BCD=1800, ∠DCF+ ∠F=1800 ∴ ∠BCF+∠B+ ∠F = ∠B+ ∠BCD+ ∠DCF+ ∠F =1800+1800=3600
(2)当有两个不重合的点时,其内角和为5400当有n个不重合的点时,其内角和为 1800× (n+1)
解:∵∠AGD=∠ACB,∴DG∥BC,∴∠1=∠DCB.∵CD⊥AB,FE⊥AB,∴CD∥FE,∴∠2=∠DCB,∴∠1=∠2
2.如图,∠AGD=∠ACB, CD⊥AB,EF⊥AB. 试说明:∠1=∠2.
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