小学数学人教版三年级上册毫米、分米的认识一课一练

三（上）数学同步课时分层练

第三单元第二课分米的认识及单位长度间的换算（含答案）

基础必做篇

一、在括号里填上合适的长度单位。

1.茶几的高大约是50(　　)。

2.伸展两臂,两手之间的长度大约是12(　　)。

二、排排队（从大到小）。

400厘米   30米   20分米   90毫米

三、在(　　)里填上合适的数

50毫米=(　　)厘米

40毫米=(　　)厘米

20厘米3毫米=(　　)毫来

80厘米+8分米==(　　)分米

四、比一比。(在○里填上“>”“<”或“=” )

8毫米○8厘米　　    1米○9分米

5分米○6厘米      5厘米○50毫米

2分米○40毫米      100毫米○2分米

巩固提升篇

提升选做题（3选2）

一、填空。

5米=(　　)厘米

8分米=(　　)毫米

700厘米=(　　)米

410毫米+390毫米=(　　)分米

二、在括号里填上合适的长度单位。

1.一只蚂蚁长约5(　　)

2.一只长颈鹿高约2(　　)

3.只小花猫高约40(　　)

4.一只兔子长约3(　　)

三、算一算。

10分米-3厘米=（  ）厘米 

8分米+120厘米=（  ）分米=（  ）米

50厘米+3分米=（  ）分米

四、解决问题

一根长3分米的木棒，每5厘米锯一段，可以锯成几段？需要锯几次呢？

拓展挑战题

一根绳子对折3次后，每段长5分米。这根绳子长多少米？

【参考答案】

基础必做篇

一、在括号里填上合适的长度单位。

1.分米

2.分米

二、排排队（从大到小）。

30米＞400厘米＞20分米＞90毫米

三、在(　　)里填上合适的数

5  4  203   16

四、比一比。(在○里填上“>”“<”或“=” )

＜  ＞ 

＞  ＝ 

＞  ＜

巩固提升篇

提升选做题（3选2）

一、填空。

500  800  7  8

二、在括号里填上合适的长度单位。

1.毫米

2.米

3.厘米

4.分米

三、算一算。

97  20   2   8

四、解决问题

3分米=30厘米

30÷5=6(段）

6一1=5（次）

答：可以锯成6段,需要锯5次。

拓展挑战题

2×2×2=8(段)

5×8=40(分米)

40分米=4米

答：这根绳子长4米。