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    教科版 (2017)2.用水计量时间完整版课件ppt

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    这是一份教科版 (2017)2.用水计量时间完整版课件ppt,文件包含教科版2017科学五年级上册32《用水计量时间》课件pptx、教科版2017科学五年级上册32《用水计量时间》教案docx、视频-测量水流速度的变化公众号小学科学网mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。

    日影、燃香、蜡烛……都曾被人们用来计时。
    我们可以利用钟表等计时工具来计时,判断时间。
    用水能不能计时呢?怎样设计这种计时工具呢?
    水钟在我国古代又叫“刻漏”,是根据滴水的等时性原理来计时的工具。滴水记时有两种方法,一种是利用特殊容器记录水漏完的时间(泄水型),另一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满(受水型)。我国的水钟,最先是泄水型的,后来发展到泄水型与受水型同时使用。
    去底的透明塑料瓶
    钻孔的瓶盖
    烧杯
    1.用手堵住瓶孔;2.往瓶子里倒入200毫升水;3.滴水的同时开始计时;4.水流出50毫升时,暂停时间并记录。注意:看水位的视线要平视哦!
    推测积聚到100毫升、150毫升时,分别需要多少时间?
    实际测量并记录观测结果
    通过实验,你发现了哪些现象?
    1. 水在下流过程中是不匀速的。流完前50毫升水的时间与流完前100毫升、150 毫升水的时间并不成倍比关系。
    2.随着瓶内水位的下降,水流速度将会越来越慢。
    3.用肉眼也能很清楚地观察到:当瓶中的水越来越少时,水的流速越来越小,最后甚至会断断续续成滴状。
    古人是如何克服这些问题的呢?
    1.观察古代水钟的结构。
    2.思考它们是怎样用来计时的。
    漏斗中的水位始终保持不变。
    出水口水流的速度保持不变。
    1. 水流的速度是均匀的吗?怎样才能让水以均匀的速度往下流?
    2. 古代的水钟用水滴有什么好处?人们是怎样控制水以均匀的速度往下滴的?
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