小学数学1 长度单位教学ppt课件

这是一份小学数学1 长度单位教学ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了知识讲解，估一估量一量，课堂练习，课堂小结，统一长度单位等内容，欢迎下载使用。

这块大石头大约有2个两臂伸直的长度。
这根竹竿大约有5个脚长。
小组合作要求： 每组四人，每人选择一种长度单位做测量标准进行测量，并把测量结果记录下来。
动手操作，突破难点： 用不同的物体作标准测量同一长度。
汇报： 我用庹（tuǒ）测量课桌的长约 庹 。 我用拃（zhǎ）测量课桌的长约 拃。 我用脚长测量课桌的长约 个脚长 。 我用步长测量课桌的长约 步长 。
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汇报： 我用庹（tuǒ）测量课桌的长约 庹 。 我用拃（zhǎ）测量课桌的长约 拃。 我用脚长测量课桌的长约 个脚长 。 我用步长测量课桌的长约 步长 。
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动手操作，突破难点： 用不同的物体作标准测量不同长度。
汇报： 我用胶棒测量数学书的短边，大约用了 根。 我用荧光笔测量数学书的长边，大约用了 根。
对比思考，突破难点： 统一长度单位的必要性。
不同的物体 不同长度，结果相同。
归纳总结： 测量物体的长度时，我们应该选择相同长度的物体作标准，也就是要用“统一”的长度单位。
估一估，突破难点：估量物体的能力。
大约（ ）个 长
突破难点：用物体做标准进行测量不方便，从而引出尺子。
庹（tuǒ）、拃（zhǎ）、脚长、步长
测量物体的长度时，我们应该选择相同长度的物体作标准，也就是要用“统一”的长度单位。