小学政治 (道德与法治)2 我们的班规我们订课堂检测
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一。选择题
1. 下列属于关爱集体表现的是( )。
①自觉维护集体的荣誉感和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量
④提倡从个人利益出发
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④
【答案】A
2. 对于班规制定,下面说法正确的是( )
A. 我们小,由老师一个人制定
B. 由老师和同学们一起讨论再制定
C. 为了省事,从网上搜索找几条就行了
【答案】B
3. 下列不属于班级优点的是( )。
A. 团结协作 B. 富有创造力 C. 没有集体荣誉感 D. 卫生整洁
【答案】C
4. 以下做法违反班规有( )。
①今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳 ②赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团 ③小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
A. ①② B. ①②③ C. ③④
【答案】A
5. 小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是( )。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任
③遇到困难没有同学无私相助
④同学们参加集体活动的积极性不高
⑤同学们都爱学习
A ①②③④⑤ B. ①②⑤ C. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题是对班级优点相关知识的考查。“③遇到困难没有同学无私相助”不是班级优点的表现,是错误的,不能入选,用排队方法可知本题选择B项。
6. 下面说法正确的是( )。
A. 班徽是一个班级的标志 B. 班徽是一个符号 C. 班徽就是一幅画
【答案】A
【解析】
【详解】班徽是一个班级成员共同努力的结果,体现着班级的共同理想和愿望,是一个玉级的标志,故本题正确选项为A项,选项B、C表述错误,不能入选。
二。填空题
7. 班级之间有________是正常的,但是,如果使用________的方式获胜,那是________的,甚至会产生________。
【答案】 ①. 竞争 ②. 不正当 ③. 不光彩 ④. 不良后果
8. 设计班徽的步骤:____、____、____、____。
【答案】 ①. 确定能体现班级奋斗目标的主题词 ②. 选定体现主题词的象征图案和颜色 ③. 把选定的图案有机地组合起来 ④. 写上解说词
9. 班规可以让班级生活________,使同学们在班里能愉快、安全地________和________。
【答案】 ① 有秩序 ②. 生活 ③. 学习
10. 为了让班级________,我们来建立一个“金点子”园地。
【答案】更好
11. 我们学校有_______个教学班,班级之间_______。
【答案】 ①. 39(答案不唯一) ②. 和睦相处
12. 班级与班级之间既有____也有____。
【答案】 ①. 合作 ②. 竞争
三。判断题
13. 与人沟通,未能达成共识,可以指责对方的不是。( )
【答案】×
【解析】
【详解】指责对方是不文明不礼貌的行为,与人沟通时,不能采取此类做法。故表述错误。
14. 四年班级生活没有值得回忆的事。 ( )
【答案】×
15. 隔壁班在科技大赛上得了一等奖,我们真诚地向他们祝贺。( )
【答案】√
16. 班级之间肯定会有竞争,为了班级荣誉我们可以不择手段。( )
【答案】×
【解析】
【详解】班级之间既有合作,也会有竞争。但是竞争一定要采取正当的手段,即便使用不正当手段赢了,也是不光彩的。故题干错误。
17. 小明认为在班级生活中对自己有约束的班规可以不遵守。( )
【答案】×
【解析】
【详解】班规是班级共同生活的规则。大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。
故答案为:错误。
18. 班规既然制定了,就不能够随意修改。( )
【答案】×
四。连线题
19. 我能巧搭配!
自主 文明不挑食
教室 集合快静齐
排队 资源别浪费
用餐 学习会合作
节约 卫生勤打扫
【答案】
五。简答题
20 班规对于我们班集体有哪些作用?
【答案】①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
21. 班规的作用有哪些?
【答案】①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。
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