小学人教部编版2 我们的班规我们订课文ppt课件
展开班规就是班级生活的共同规则。
你认为班规有什么作用呢?
班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能快乐、安全地学习和活动,班规是班级和谐生活的基础。
班规(二)1.课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言。2.同学之间相互尊重,说话文明,不打架。3.主动帮助遇到困难的同学。4.讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手。5.保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾。 6.如果违反班规,向全班道歉。
这份班规与上一个班规有什么不同?
老师和同学应当共同遵守班规。
下面这些制订班规的方式,你认为哪种更合理?
下面的注意事项,请你在赞成的事项前打勾。
班规的内容不能事无巨细、面面俱到。针对班级中存在的问题,提出班规的内容。每条班规都应由大家表决通过。要有纠正违反班规行为的办法。要有班规修订办法。
小组讨论,动手制订班规吧!
设想一下:在下面的场景中,如果不遵守规则会怎么样?
在班级里遇到下面的情况,你会怎么办?
你有什么好的方法可以督促同学们自觉遵守班规吗?
评选5名“遵守班规之星”,并将他们的名字写在光荣榜上吧!
读一读课本第13页的“阅读角”,如果是你,你会怎么处理这件事?
这样的班规,你认为合理吗?
关于修改班规,不同的同学有不同的看法,你是怎么想的?
你认为当前的班规中有哪些内容还不够合理?
你认同他的说法吗?为什么?
自己班,自己管。好班规,大家订。对班规,要遵守。有问题,可修订。班规成就好班级,维护班规我能行。
: 这是一份道德与法治 四年级上册第一单元《与班级共成长》总复习课件,共37页。
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