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北师大版五年级上册1 精打细算获奖教学课件ppt
展开1.理解并掌握小数除以整数的计算方法。掌握商的小数点定位问题。2.经历将整数除法的计算迁移到小数除以整数计算的探究过程,体会转化思想。3.在探究过程中发展推理能力,体验获得成功的乐趣。
02 教学重点:理解并掌握小数除以整数的计算方法。掌握上的小数点的定位问题。
03 教学难点:会利用小数除以整数的计算方法解决一些简单的实际问题,体会小数除法在日常生活中的应用。
练习导入 激发兴趣学生活动 老师指导
讲练结合 巩固练习
说说从右面的小数中你能知道什么?
115÷5= 288÷24=
整数除法的法则:(1)从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商; (3)每次除后余下的数必须比除数小
终于做活动了!到底买哪一家的呢?
买5包,一共11.5元。
甲商店牛奶每袋多少元?
我转化成整数除法来算的:
所以,11.5÷5=2.3(元)
我是利用元、角、分之间的关系来算的:
11.5元=10元+1.5元
15角÷5=3角=0.3元
2元+0.3元=2.3元
所以,11.5÷5=2.3元。
能不能直接用竖式计算呢?
1.5元,也就是15角
15角平均分成5份得3角
这个3是0.3,是3个0.1。
答:甲商店牛奶每袋2.3元。
这三种方法,你们更喜欢哪一种?
乙商店牛奶每袋多少元?
买6包,一共12.6元。
注意哟!商的小数点与被除数的小数点要对齐。
甲商店:11.5÷5=2.3(元)
乙商店:12.6÷6=2.1(元)
哪家商店的牛奶便宜呢?
2.3>2.1,所以乙商店的牛奶便宜。
计算除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。
点出下列竖式中商的小数点。
155÷5= 15.5÷5=
98÷2= 9.8÷2=
154÷7= 15.4÷7=
比较每组中的两题,有什么相同?有什么不同?
不同点:商的小数点的处理
下面的计算对吗?找出原因并改正。
这里的2,表示2个0.1。
《米小圈》一册共4本,售价53.2元,平均每本售价多少元?
53.2÷4=13.3(元)
答:平均每本售价13.3元。
小汽车8分钟行12.8千米,公共汽车12分钟行14.4千米,谁的速度较快?快多少?
12.8÷8=1.6(千米)
14.4÷12=1.2(千米)
1.6>1.2,所以小汽车的速度快,快1.6-1.2=0.4(千米)。
答:小汽车的速度快,快0.4千米。
1、计算除数是整数的小数除法的计算方法与整数除法相同。
2、计算除数是整数的小数除法,商的小数点要和被除数的小数点对齐。
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